СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.635▲ 1,3 %+8 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 337▼ 33,9 %было 5 223
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.44▼ 63,6 %было 125
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,8 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,0 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.133▼ 23,8 %было 174
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.20,9 %▼ 6,9 п. п.пунктир — было 27,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,32 %▼ 1,1 п. п.
было 2,39 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,7▼ 10,4 %было 4,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+8подписчиков за период
+5 самый большой прирост · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
без категории, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 5733
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 337просмотров за период▼ 33,9 %
Средний охват поста — 133 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,32 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 18:28 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Утро понедельника в "ППК им.М.Меджидова" началось с традиционной торжественной линейки и церемонии поднятия под звучание Гимна Российской Федерации Государственного флага РФ и флага Республики Дагестан. По окончании линейки кураторы учебных групп провели внеурочные занятия "Разговоры о важном".
15.10.2026г.на 1В курсе отделения Дизайн прошёл классный час, где были продемонстрированы анимационные видеоролики: Вышка, Звонок, Крючок, Посылка, Сделка, в которых предупреждается об опасности цифровых преступлений. Студенты сделали соответствующие выводы, которые в будущем помогут обезопасить себя и близких от преступников в сети интернет.
16 октября 2026 года для студентов 2 «В» курса прошел классный час по кибербезопасности. Показ короткометражных мультфильмов («Вышка», «Звонок», «Крючок», «Посылка», «Сделка») наглядно объяснил риски онлайн-общения и поиска подработки. Студенты узнали, как распознавать интернет-уловки, твердо говорить «нет» мошенникам и защитить свое будущее от опасного заработка.
16 октября со студентами колледжа «ППК имени М.М.Меджидова» провели важную профилактическую работу. Ребята прошли тестирование, направленное на выявление скрытых рисков и склонности к деструктивному поведению. Использовали следующие методики: методику оценки склонности к терроризму и опросник суицидального риска Т.Н.Рузаевой. Подобные мероприятия помогают на не просто собрать статистику, а вовремя протянуть руку помощи тем, кто в ней нуждается.
На занятии по «Алгоритмике и логике» в «IT-куб» на базе ППК имени М.Меджидова учащиеся под руководством Меджидовой П.А. создали проект, в котором управляли персонажем при помощи клавиш клавиатуры. Ребята научились связывать нажатия стрелок с движением спрайта на сцене, задавая ему скорость и направление. В результате получилась интерактивная сцена, где герой свободно перемещается по экрану, мгновенно реагируя на команды юного разработчика.
16 октября 2026г. в актовом зале ГБПОУ РД «ППК им.Меджидова состоялось важное и актуальное родительское собрание на тему «Цифровая ответственность: от личных данных до киберпреступлений». Встреча была призвана помочь родителям лучше ориентироваться в современных цифровых рисках и выстраивать с детьми грамотную и доверительную систему правил безопасного поведения в интернете. Спикерами собрания выступили редактор Центра управления регионом, лектор российского общество «Знание» Гашимова Алина, начальник ОПДН ОМВД России по г.Избербаш, Магомедов Мурад Амирович и оперуполномоченный ОУР ОМВД РФ по г.Избербаш Мусаев Гаджимурад Магомедрасулович. В своём выступлении Алина Гашимова подчеркнула, что цифровая среда сегодня — неотъемлемая часть жизни школьников, а значит, и зона общей ответственности семьи и колледжа. В ходе собрания родители познакомились с основными цифровыми рисками, с которыми могут столкнуться дети: фишинговые письма и мошеннические ссылки, утечки персональных данных, кибербуллинг, вовлечение в сомнительные схемы (в том числе «лёгкие деньги» и дропперство). Отдельное внимание уделили понятию «цифровой след»: участники разобрали, как публикации, лайки и репосты формируют онлайн-репутацию ребёнка и могут повлиять на его будущее — например, при поступлении в ВУЗы или трудоустройстве. Важной частью собрания стал блок о правовых аспектах. Представители правоохранительных органов Магомедов М.А. и Мусаев Г.М. кратко и понятно рассказали родителям, с какого возраста наступает административная и уголовная ответственность за действия в интернете, какие поступки могут квалифицироваться как правонарушения и почему даже «шуточный» репост иногда несёт серьёзные последствия. В завершение встречи родители смогли задать вопросы и получить индивидуальные рекомендации. Заместитель директора по ВР М.Д. Гамидова поблагодарила выступающих и родителей за активное участие и открытый диалог, отметив, что только совместными усилиями семьи и колледжа можно сформировать у детей осознанное и безопасное отношение к цифровой среде.
15 октября, студенты 2 «Ю»курса просмотрели серию анимационных видеороликов, с целью наглядно показать основные схемы обмана и научить студентов правилам цифровой гигиены.
16.10.2026 г. на 2 «г» курсе прошел классный час,где были просмотрены серии анимационных видеороликов: «Вышка», «Звонок», «Крючок», «Посылка», «Сделка». Видеоматериалы носят профилактический характер и посвящены вопросам цифровой безопасности. Каждый ролик- это реалистичная история из жизни школьника, студента : общение в чатах, поиск подработки. Цель: научить студентов распознавать схемы обмана, вовремя говорить «нет» незнакомцам в интернете и не ломать себе жизнь ради легких денег или сомнительного авторитета
16 октября на отделении Музыкальное образование прошёл совместный классный час, где были просмотрены серии анимационных видеороликов: "Вышка", "Звонок", "Крючок", "Посылка", "Сделка". Каждый ролик-это реалистичная история из жизни современного школьника, студента: общение в чатах, поиск подработки, реакция на заманчивые предложения в соцсетях. В центре каждого сюжета, видеоролика-момент выбора: герой сталкивается с манипуляцией, и от его решения зависит развитие событий. Такой подход помогает подросткам увидеть опасные сценарии и задуматься, как они сами поступили бы в похожей ситуации.
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
