СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.518▼ 0,2 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.779▼ 39,0 %было 1 369
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.57▼ 4,6 %было 64
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.150▼ 1,4 %было 152
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.29,0 %▼ 0,4 п. п.пунктир — было 29,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.7,32 %▲ 2,6 п. п.
было 4,67 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 16,7 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
779просмотров за период▼ 39,0 %
Средний охват поста — 150 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
7,32 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:47 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Администрация школы сердечно поздравляет вас с профессиональным праздником!
Для нас вы — не просто сотрудники, а настоящие хранительницы школьного очага. Вы, как добрые феи, каждый день создаете для наших детей вкусовые чудеса. Ваши руки готовят ту самую «еду, как дома», которую дети вспоминают с теплотой даже спустя годы после выпуска. Спасибо вам за терпение, за заботу о здоровье ребят и за то, что вы делаете школьные будни вкуснее и ярче.
Желаем вам семейного благополучия, мира, добра и, конечно же, вдохновения для новых вкусных идей! Пусть ваша жизнь будет такой же сладкой и приятной, как ваши лучшие десерты!
Когда слова идут от сердца — они долетают даже через тысячи километров ❤️
Самира Сайпудинова записала трогательное поздравление для своего папы — он сейчас далеко от дома, находится в зоне СВО, и этот ролик — словно крепкие объятия на расстоянии. В каждом слове столько любви, нежности и гордости…
Ко Дню отца — трогательные признания наших ребят: „Я люблю своего отца за то, что он всегда рядом и всё объяснит“, „с ним не бывает скучно“, „он меня понимает“, „он самый смелый и добрый“, „умеет всё починить и рассказать интересную историю“, „верит в меня, даже когда я сам не верю“, „мы вместе можем и посмеяться, и серьёзно поговорить“. Пусть эти простые, но такие важные слова согреют сердца всех пап! ❤️ С праздником, дорогие папы!» 😊
Администрация школы сердечно поздравляет вас с замечательным праздником — Днём отца!
Быть отцом — это не только большая радость, но и огромная ответственность. Вы — опора и защита для своей семьи, первый пример мужественности, чести и благородства для сыновей, и эталон надежности для дочерей.
Мы знаем, как много вы делаете для своих детей, как активно участвуете в их жизни и поддерживаете наши образовательные начинания. Ваше участие в воспитании — залог того, что дети вырастут достойными людьми.
Желаем вам крепкого здоровья, семейного благополучия, мудрости и неиссякаемой энергии. Пусть ваши дети радуют вас своими успехами, а каждый день приносит повод для гордости за них!
Коллектив МКОУ «СОШ №2» г. Кизилюрта от всей души желает успехов нашему замечательному учителю начальных классов Магомедовой Анастасии Анатольевне, которая принимает участие в республиканском конкурсе профессионального мастерства «Первый учитель»! 📚✨
Быть первым учителем — особая миссия, требующая не только профессионализма, но и огромного сердца, терпения и любви к детям.
💐 Анастасия Анатольевна, мы верим в Ваши силы, талант и педагогическое мастерство! Пусть конкурс станет возможностью проявить себя, поделиться опытом и покорить новые профессиональные вершины!
❤️ Мы гордимся Вами, болеем за Вас и желаем заслуженной победы!
15 октября, с учениками школы поговорили об отрасли, которая играет одну из важнейших ролей в нашей повседневной жизни. И это вовсе не преувеличение. Благодаря энергетике мы можем готовить пищу, передавать и получать информацию, читать книги по вечерам, смотреть телевизор, слушать музыку и подкасты и многое другое.
Мы выяснили, что значит «комфорт», обеспеченный энергией, для каждой семьи и для страны в целом.
Что обсуждали и узнали: Энергетический щит страны: Ребята узнали, как устроена уникальная Единая энергосистема России — одна из самых надежных в мире, которая обеспечивает светом и теплом даже самые отдаленные уголки нашей необъятной Родины.
Не только нефть и газ: Мы поговорили о будущем, которое уже наступает! Оказалось, что в солнечной Якутии и на ветреных берегах Крыма работают солнечные и ветряные электростанции. Россия уверенно развивает «зеленую» энергетику!
Технологии комфорта: Обсудили, как современные smart-сети («умные сети») делают поставки электроэнергии более эффективными и экономными для каждого из нас.
На занятии ребята посмотрели профориентационный видеоролик по данной теме, а после провели дискуссию.
Дружба — это навык, и его можно развивать. Именно этому был посвящён классный час в 5 «А» классе под названием «Дружба в действии: проживаем ситуации вместе». Вместе с классным руководителем Сидрат Муртазалиевной ученики вышли на природу, чтобы в живом формате разобрать важные темы: взаимопомощь, уважение, умение слушать и договариваться.
Ребята демонстрировали разные ситуации, а потом вместе с педагогом обсуждали, что можно было сделать лучше, как поддержать друга и как избежать конфликтов. Такой подход помог увидеть дружбу не как абстрактное понятие, а как ежедневные маленькие поступки.
Благодарим Сидрат Муртазалиевну за креативный подход и за то, что делает важные темы живыми и понятными! 🌟
