СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.864▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 643▼ 7,4 %было 4 369
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.205▲ 4,0 %было 219
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.405▼ 16,6 %было 485
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.46,8 %▼ 9,4 п. п.пунктир — было 56,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,63 %▲ 0,6 п. п.
было 5,01 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 11,1 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 16 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 643просмотров за период▼ 7,4 %
Средний охват поста — 405 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,63 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 07:12 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Уважаемые папы! Поздравляем вас с Днём отца! Быть отцом — это не просто статус, это ежедневный труд, терпение и огромная любовь. Вы — главная опора для своих детей, их первые учителя и самые надёжные защитники. Мы видим, как ваши сыновья и дочери гордятся вами, и это очень ценно.
Спасибо за то, что воспитываете в детях ответственность, смелость и доброту, за то, что находите время на разговоры, игры и важные мужские уроки. Ваша поддержка помогает ребятам уверенно идти вперёд и не бояться трудностей.
Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и радости от успехов ваших детей. Пусть в ваших семьях всегда царят взаимопонимание, уют и любовь. С праздником!
16 октября в ДК "Октябрь" прошёл XV Открытый городской конкурс чтецов «Пегас». Нашу школу представляла ученица 1Б класса - Данилова Ксения в возрастной категории до 7 лет. Всего было представлено в этой категории 99 участников.
Ксюша читала стих современного автора Ксении Валаханович "Мой папа", что было очень символично в преддверии Дня отца. И это было невероятно трогательно!
Компетентное жюри в составе: 🎭 Побединский Александр Владимирович- Преподаватель кафедры социально-культурной деятельности и театрального творчества Новосибирского областного колледжа культуры и искусства. 🎭Неяскина Юлия Юрьевна- Преподаватель театральных дисциплин «Бердской детской музыкальной школы им. Георгия Васильевича Свиридова» оценивало участников и наша Ксения их очаровала!
Поздравляем Ксюшу с отличным результатом - Лауреат 1 степени! Желаем не останавливаться на достигнутом!
В преддверии Дня отца в нашей школе прошли праздничные мероприятия, организованные советником по воспитанию Шкодских О.С.
Ребята приняли участие в мастер-классе по созданию открыток, где написали папам личные поздравления и украсили их аппликациями. Также состоялась интерактивная беседа. Школьники узнали, что День отца в России был учрежден Указом Президента 4 октября 2021 года. Говорили о том, как важна роль папы в семье, вспоминали народные мудрости и любимые фразы отцов. Отдельно поговорили о профессиях пап — у каждого она своя, но все они важны и нужны. С особой теплотой и гордостью ребята рассказали о папах, которые сейчас находятся на СВО.
Вдохновлённые тёплой беседой, школьники решили не останавливаться на открытках и написали для своих пап искренние письма, чтобы порадовать их и поддержать.
Кроме того, в 6 «Б» классе совместно со специалистом библиотеки №2 Кваст Региной Викторовной и советником по воспитанию был проведён мастер-класс по изготовлению праздничных фоторамок, приуроченный ко Дню пап. Ребята смастерили рамки с совместной фотографией пап и детей — получились трогательные подарки.
Папы — наша опора и поддержка! Спасибо вам за труд, заботу и любовь!
В преддверии Дня отца наша школа вновь провела традиционную октябрьскую встречу — и она получилась по-настоящему тёплой и азартной!
За игровыми столами собрались ребята из пятых классов и их папы. Мамы тоже не остались в стороне, вместе с девочками они горячо поддерживали мужчин во время непростых испытаний.
Встречу организовали Владимир Константинович Кунгурцев и советник директора по воспитанию Юлия Сергеевна Гапоненко. Команды с азартом отвечали на каверзные вопросы и проходили разные задания: угадывали песни от Радио МАМА.ФМ, проверяли знания в рамках рубрики «Школа ремонта» и демонстрировали спортивную эрудицию.
Все испытания участники прошли на отлично, зарядились отличным настроением и провели время по-семейному — весело и дружно!
В Искитиме прошел муниципальный этап регионального фестиваля «Мы — будущие избиратели». Участие в нем приняли инициативные и творческие подростки, готовые продемонстрировать свои знания о выборах и избирательном процессе. Среди учащихся нашей школы это Лихоманова Варвара, Марчева Полина, Антюфриева Алиса, Хлопова Дарья, Трубникова Екатерина.
Участники представили яркие визитки, интересные презентации и вдохновляющие речи, нацеленные на повышение гражданской активности среди молодежи. Их выступления способствовали осведомленности о важности выборов, правах граждан и ответственности каждого избирателя.
По количеству баллов команда нашей школы заняла 2 место. Поздравляем ребят и учителя Лелетка Евгению Алексеевну с достойным результатом!👏👍👍👍
ЗА КУЛИСАМИ ПОЖАРНОЙ ЧАСТИ: БУДНИ ТЕХ, КТО СПАСАЕТ ЖИЗНИ
14 октября учащиеся 6А класса получили уникальную возможность познакомиться с профессией пожарного. Экскурсия в пожарную часть - это отличная возможность прикоснуться к очень нужной и смелой профессии, к работе людей, которые спасают чужие жизни.
Экскурсию по профориентации для ребят провел старший инспектор отдела надзорной деятельности и профилактической работы по городу Искитиму и Искитимскому району Ханко С.С.
Во время экскурсии ребята узнали, как устроена работа пожарных. Сергей Сергеевич провел школьников по караульным помещениям, дежурно-диспетчерской службе, зоне отдыха и учебному классу. Для детей удивительно было слышать о том, что пожарные, как и ученики обучаются и пишут конспекты.
Школьникам продемонстрировали боевой костюм и снаряжение пожарных. Мальчишки и девчонки с удовольствием примеряли на себя экипировку и спасательные аппараты, которые используют в задымленных местах.
Огнеборцы показали своим гостям пожарную технику, рассказали об ее устройстве и даже дали ребятам подержать специальный шланг. Одним из самых запоминающихся моментов была возможность ребятам подняться в машины и ощутить себя юными пожарными. Восторг юных гостей был настолько искренним, что никто из взрослых не мог сдержать улыбку.
Ребята остались довольны и получили массу впечатлений. Большое спасибо сотрудникам пожарной части за гостеприимство и внимание к нашим школьникам!
Восторг, море впечатлений и самое вкусное приключение — мастер-класс на фабрике мороженого «Монти Джелато»!
Это было не просто знакомство 2А и 2Б класса с производством мороженого, а настоящее погружение в удивительный мир любимого лакомства!
С первых минут ребят окружили вниманием: встретили, выдали фартуки и шапочки, рассказали о правилах гигиены и подготовили к настоящей работе. И вот уже дети не просто гости фабрики, а будущие мастера-джелатьеры!
В доступной, увлекательной и очень интересной форме ребятам рассказали, как устроены фабрики мороженого, где их строят и почему их практически нет на севере, какое молоко используют для приготовления мороженого, как рождается любимый десерт, сколько этапов проходит производство и какие условия хранения необходимы. Столько неожиданных открытий даже для взрослых!
Но самое главное волшебство началось, когда ребята смогли сами стать частью этого процесса! Они самостоятельно готовили основу для мороженого, взвешивали ингредиенты на весах, смешивали компоненты и с огромным интересом наблюдали за каждым этапом приготовления. Никакой скучной теории — только живой опыт, участие, любопытство и искренние эмоции!
И вот наступил самый долгожданный момент — дегустация! Снова отправилась во фризер, и вскоре дети смогли попробовать мороженое, которое приготовили собственными руками! А в дополнение — ещё и другие вкусы, каждый из которых хотелось попробовать и обсудить.
Обычное мороженое вдруг открылось совершенно с новой стороны. Теперь это не просто вкусное лакомство, а целая история о науке, технологиях, натуральных продуктах и людях, которые создают маленькое счастье.
Такие мероприятия не просто дарят радость — они расширяют кругозор, пробуждают любознательность и оставляют воспоминания, которыми хочется делиться снова и снова.
Школьные годы — это не только уроки и перемены, это целая эпоха, которая остается в сердце навсегда. В 4Б классе состоялся особенный классный час: к ребятам в гости пришли Нина Сергеевна и Людмила Васильевна — бабушки учениц. Эта встреча стала настоящим «мостиком» между поколениями.
Гостьи поделились с ребятами своими воспоминаниями о детстве. Слушая рассказы, четвероклассники словно перенеслись на несколько десятилетий назад. Бабушки с теплотой вспоминали своих одноклассников, школьные будни и то, как сильно они старались учиться.
Особое внимание в рассказе было уделено школьным принадлежностям. Ребята с удивлением узнали, что в те времена не было ярких фломастеров и автоматических ручек. Писали перьевыми ручками, которые нужно было аккуратно макать в чернильницу, стараясь не оставить кляксу в тетради. «Аккуратность в письме была делом чести», — отметила Нина Сергеевна, и ребята поняли, насколько важно бережно относиться к своим тетрадям и почерку.
Не обошли стороной и тему школьных организаций. Людмила Васильевна рассказала о том, за какие качества принимали в октябрята и пионеры. Оказалось, что быть пионером — это не просто носить красный галстук, а быть примером в учебе, помогать старшим и всегда держать свое слово.
Самым интересным моментом стало сравнение школьной жизни тогда и сейчас. Ребята вместе с бабушками обсуждали поведение, отношение к учебе и школьные традиции. Несмотря на то, что технологии изменились, главные ценности — дружба, честность, уважение и старание в учебе — остались неизменными.
Беседа прошла в очень теплой и душевной атмосфере. Такие встречи помогают лучше понять своих близких и осознать, что каждый из нас — часть большой истории!
Ученики 3А класса провели фестиваль "Земля-наш общий дом" для будущих первоклассников в детском саду "Родничок".
Ребята рассказали дошколятам о природных сообществах, сделали макеты естественных и искуственных природных сообществ, представили лес, луг, водоём, поле, пруд, парк, огород. Свои макеты оставили малышам. Они помогут ребятам лучше понять, какое это природное сообщество, кто там живёт,какие растения произрастают и помогут составить цепочки питания.
Провели развивающую игру "Пищевые цепочки", игры с карточками "Цепи питания", "Собери цепочку", "Кто лишний", "Исправь ошибку" Малыши показали хорошие знания,с интересом играли.
В конце фестиваля ученики 3А класса показали инсценировку песни "В траве сидел кузнечик" и собрали большую цепь питания вместе с будущими первоклассниками.
Администрация детского сада вручила третьеклассникам сертификаты за участие в фестивале проектов "Земля-наш общий дом".
