СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.357▼ 0,8 %−3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 349▼ 35,3 %было 5 825
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.199▼ 35,9 %было 349
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.191▼ 4,8 %было 201
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.53,6 %▼ 2,2 п. п.пунктир — было 55,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,94 %0,0 п. п.
было 5,99 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,6▼ 30,2 %было 4,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−3подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026−2 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 349просмотров за период▼ 35,3 %
Средний охват поста — 191 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,94 %ER = реакции ÷ просмотры0,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:20 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📅 Традиционное понедельничное построение в Березовской школе №12
Сегодня в нашей школе прошло традиционное построение, с которого начинается новая учебная неделя.
🇷🇺 На построении наградили победителей конкурса первичных отделений «Движения первых» 2025–2026 учебного года, а также ребят, участвовавших в муниципальном этапе чемпионата по первой помощи «Движения первых» — им вручили сертификаты.
🏆 Отдельные слова поздравления прозвучали в адрес семьи Костенко — участников и призёров муниципального этапа семейного спортивного фестиваля «Движения первых». Гордимся и благодарим за активность!
После награждения прошли «Разговоры о важном».
🚂 1–5 классы говорили об истории железных дорог России: о том, как они связали города и регионы страны, и о людях разных профессий, чей труд стоит за движением каждого поезда.
🩰 6–11 классы посвятили занятие Галине Сергеевне Улановой — великой русской балерине. Обсудили, что за лёгкостью сценического движения стоят годы упорного труда, дисциплина и скромность при мировом признании.
Гордимся нашими учениками и желаем всем продуктивной недели! 💪✨
Урок окружающего мира в 2 классе: Заглянули в кладовые Земли! Во 2 классе Березовской школы №12 прошел увлекательный и очень «каменный» урок. Ребята отправились в мир полезных ископаемых, чтобы вспомнить старое и узнать много нового. Как всё прошло: 📚 Вспомнили прошлый год Сначала освежили в памяти, с какими камнями и полезными ископаемыми познакомились в 1 классе. Как определяли названия? Конечно же, с помощью верного помощника — атласа-определителя! Ребята с удовольствием искали знакомые образцы. 🔍 Главное открытие урока В этом году второклассники разобрались в важном различии: что такое горная порода, а что такое минерал. Оказалось, что горная порода состоит из нескольких минералов. Самый наглядный пример — всем известный гранит. Это настоящее соединение полевого шпата, кварца и слюды. 🌍 Кладовые Земли Человек давно изучает и использует богатства земли. Одни камни идут в строительство, другие — для изготовления украшений. 👐 Практика — самое интересное! Сегодня у ребят была уникальная возможность подержать в руках и рассмотреть те минералы и горные породы, которые в обычной жизни не встретишь. А были и старые знакомые: мел, уголь, песок, глина и гравий. Кстати, гранит многих уже не удивил — видели! 📖 Домашнее вдохновение Если камни тоже увлекают, можно прочитать рассказ в учебнике, который так и называется — «Моя коллекция». Он о человеке, который собирал камни всю жизнь, изучал их и посвятил этому свое хобби. Урок получился очень живым и познавательным. Дети ушли с горящими глазами и новыми знаниями! 🧐✨
🏆 Турнир в честь Дня отца: «Атлет» против старшего поколения
В Березовской школе №12 состоялся товарищеский матч, посвященный Дню отца. ⚽ На площадке встретились две команды: спортсмены школьного спортивного клуба «Атлет» и представители старшего поколения.
Матч получился по-настоящему зрелищным и упорным! 💪 Молодость взяла свое в скорости, а опыт и мастерство помогли старшим товарищам в тактике. Но главное — это не счет, а атмосфера дружбы и преемственности поколений, которая царила на поле.
Спасибо всем участникам за красивую игру и пример для подражания! 👏 С праздником, дорогие папы и дедушки! 😊
В этот замечательный день — День отца — особые слова поздравлений и признательности звучат в адрес нашего Совета отцов Березовской школы № 12. Вы — наша надёжная опора, верные помощники и пример активной отцовской позиции для всех учеников! 🤝
Мы обратились к Борису Александровичу Мелузову — активному папе, участнику нашего Совета отцов — с тёплыми поздравлениями. Ему были вручены поздравительные открытки от Движения Первых, а также переданы слова благодарности и наилучшие пожелания для всех пап Совета. 💌
Спасибо вам, дорогие папы, за неравнодушие, участие в жизни школы и поддержку наших ребят! С праздником! ❤️
С уважением, ученики и коллектив МБОУ «Березовская СОШ № 12»
От имени всего дружного коллектива учеников и сотрудников Березовской школы № 12 спешим поздравить вас с самым мужественным и значимым праздником — Днём отца! 👨👧👦
Быть папой — это не просто слово, это высокое звание, огромная ответственность и ежедневный труд. Вы — те люди, которые являются для нас примером силы, чести и надежности. Ваши крепкие плечи и добрые сердца — это та опора, которая помогает нам расти уверенными в себе, не бояться трудностей и смело идти к своим мечтам. 💪
Слова искренней благодарности мы адресуем вам за ваше терпение, мудрость и заботу. Спасибо за то, что находите время для важных разговоров, за поддержку в любых начинаниях и за ту безусловную любовь, которую вы дарите своим детям каждый день. 🙏
Особые слова признательности — папам наших учеников и сотрудникам-отцам. Вы умеете совмещать серьёзную работу с заботой о семье, и мы гордимся тем, что вы часть нашей школьной семьи. 🏫
Пусть этот день будет наполнен теплом и улыбками близких. Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, семейного благополучия и успехов во всех добрых делах. Пусть ваши дети всегда радуют вас своими достижениями, а каждый новый день приносит повод для гордости! 🌟
С праздником, дорогие наши папы! Вы — лучшие! ❤️
С уважением и любовью, ученики и коллектив МБОУ «Березовская школа № 12»
В нашем первом классе прошла теплая и полезная встреча — родительская гостиная. Это не обычное собрание, а пространство, где родители, педагоги и психологи вместе думают, как помочь детям уверенно чувствовать себя в школе. 🤗
На встрече выступила педагог‑психолог Ольга Александровна Шмидт: она рассказала об особенностях адаптации первоклассников, о том, какие трудности могут возникать в первые месяцы учёбы и на что стоит обращать внимание дома.
А дальше было самое интересное! Родители узнавали себя на портретах, которые нарисовали дети - столько эмоций и улыбок было в этот момент!
Ещё мы поиграли в игры, где взрослые попробовали взглянуть на школьный день глазами ребёнка: посидеть за партой, выполнить простое задание, прислушаться к своим ощущениям. Это помогло лучше понять, что чувствует первоклассник, когда все вокруг новое и немного пугающее.
Также обсудили важные организационные вопросы - теперь все в курсе главных моментов и могут спокойно помогать детям дома. 🤝
Спасибо всем, кто пришёл! Такие встречи помогают быть на одной волне с ребенком и школой. ❤️
Свою визитку на смену «Движение вверх» от Движения Первых представляет ещё одна участница — ученица 3 класса Микунова Виктория.
Несмотря на юный возраст, Вика уже понимает: чтобы мечты сбылись, нужно действовать. В своей видеоработе она рассказывает о себе, своих интересах и о том, почему ей так важно попасть на эту смену. И, честно говоря, смотреть одно удовольствие! 👇
Поддержим Викторию — каждый смайлик в комментариях для неё очень важен! 😉
На уроке с классным руководителем Алексашиной Татьяной Александровной ребята второго класса окунулись в удивительный мир пушистых любимцев!
Мы говорили о том, что кошки — это не только милые, но и загадочные существа. Чтобы передать их характер и повадки, нужно быть очень внимательными. Вдохновившись стихотворением, где котенок гонится за клубком («Прыг-скок! Цап-царап!»), второклассники нарисовали озорного рыжего котенка.
Но самое интересное ждало нас впереди! 🎨 Ребята превратились в настоящих волшебников-художников. Они экспериментировали со смешиванием цветов (красный + желтый = оранжевый; желтый + синий = зеленый) и даже выяснили, как получить фиолетовый.
Особый восторг вызвала «особая краска» — белая! Оказалось, если добавить её в основные цвета, происходит чудо: синий становится нежно-голубым, а красный — розовым. Цвета словно становятся легче и нежнее.
Посмотрите, какие замечательные и красивые клубочки получились у наших юных художников! 🧶✨
Наш 6 класс участвует во Всероссийском конкурсе «Классный билет. Великий Устюг»! ❄️ Ребята с энтузиазмом взялись за конкурсное задание - порассуждать о каком новогоднем чуде мечтает их класс.
Каждый предложил что‑то свое: кто‑то мечтает, чтобы отменили домашнее задание, кто‑то о классном празднике с сюрпризами, а кто‑то просто хочет, чтобы все одноклассники подружились еще крепче. В итоге получилась теплая, искренняя история - и мы записали её в видеоролик! 🎥
Снимать было весело: мы смеялись, подсказывали друг другу, старались, чтобы в кадре были все — так что теперь ждем оценки жюри и верим в чудо! ✨
Поддержите наших ребят лайками и добрыми словами — им будет очень приятно! ❤️
От имени учеников и педагогов Березовской школы №12 от всей души поздравляем Вас с Днём рождения! Спасибо Вам за заботу о нашем селе, за поддержку школы, за внимание к детям и за то, что Вы делаете Березовский сельсовет уютнее и лучше. Ваш труд, ответственность и доброта — пример для нас.
Желаем Вам крепкого здоровья, счастья, хорошего настроения, удачи во всех делах и исполнения самых заветных желаний. Пусть каждый день приносит радость, а рядом всегда будут близкие и верные друзья.
