СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.177▲ 12,0 %+19 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 302▲ 256,2 %было 739
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.271▲ 355,7 %было 68
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.136▼ 8,1 %было 148
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.76,7 %▼ 16,8 п. п.пунктир — было 93,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.11,77 %▲ 2,6 п. п.
было 9,20 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,6▲ 311,6 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+19подписчиков за период
+17 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 302просмотров за период▲ 256,2 %
Средний охват поста — 136 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
11,77 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:55 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Рисование… воздушными шарами? Да, вы не ослышались! 🎈🎨
На днях в средней группе №6 творилось волшебство. Ребята осваивали очень классную и необычную технику рисования, которая привела всех в полный восторг!
Перед каждым ребенком лежал листок с нарисованным стволом дерева. Но вместо привычных кисточек мальчишки и девчонки взяли в руки… воздушные шарики!
Процесс захватил всех без исключения: ребята аккуратно макали шарик в тарелочку с яркой краской, а затем легкими прихлопывающими движениями оставляли отпечатки на бумаге. Буквально за несколько минут на ветках вырастала пышная, объемная и невероятно красивая осенняя листва.
Это было не просто весело и круто! Такая необычная техника:
1. Отлично развивает мелкую моторику и координацию движений.
2. Учит детей чувствовать форму и объем.
3. Дарит море позитивных эмоций и снимает внутреннее напряжение.
Занятие пролетело на одном дыхании, а группа наполнилась детским смехом и гордостью за свои шедевры.
Как оторвать ребёнка от экрана и включить мозг на максимум? 🧠✨
Сегодня цифровизация правит миром: планшеты, смартфоны и бесконечная лента коротких видео затягивают детей с головой. Но как в этом виртуальном шуме сохранить и развить живой, сильный интеллект?
Ответ удивительно прост и проверен веками — нужно возвращаться к тактильным, настоящим вещам. К деревянной доске, весу фигур в руке и тишине, в которой рождаются великие мысли. Да-да, мы говорим о шахматах!
Шахматы — это не просто древняя игра, это мощнейший тренажер для ума.
Вот что они дают ребёнку:
1. Стратегическое и аналитическое мышление: малыш учится не просто ходить фигурой, а просчитывать ходы наперед, предугадывать действия соперника и видеть последствия своих решений.
2. Образное мышление и логику: игра заставляет мозг удерживать в голове сложные комбинации и визуализировать развитие событий.
3. Суперсилу для учебы: шахматы запускают именно те мыслительные процессы, которые позже помогут ребёнку легко осваивать математику, чтение и любые сложные школьные предметы.
Мы рады сообщить, что прямо в нашем детском саду запускается кружок по шахматам! Совсем скоро свои первые партии начнут разыгрывать наши первые группы. Это отличный шанс подарить ребёнку полезное хобби, которое станет фундаментом для его будущих успехов в жизни.
Количество мест в группах ограничено, чтобы педагог мог уделить внимание каждому маленькому гроссмейстеру.
Мы не только рисовали замечательные портреты наших пап, но и провели очень важное занятие об их профессиях. В рамках проекта «Добрые игры» прошла встреча в формате игры «Профессии пап». Ребята с большим интересом рассматривали картинки, и каждый очень старался отыскать именно ту, которая рассказывает о работе его папы. А после игры мальчишки и девчонки наперебой рассказывали о своих главных защитниках.
Папа — это тот, с кем можно отправиться в увлекательное приключение и научиться чему-то новому!✨
Быть папой – огромное счастье! Быть папой – забота и труд! Храните семью от ненастья, Ведь вас там и любят, и ждут! Звучит лучшей песней на свете Биение детских сердец, Навек вам присвоили дети Высокое званье – «Отец»! ❤️
Пусть ваша любовь и забота всегда возвращаются к вам крепкими детскими объятиями и самыми важными словами!
О самом важном и любимом: как ребята из старшей группы делятся своими секретами и традициями 🧸✨
В нашей старшей группе сейчас вовсю идут классные проекты — «Я, ты, мы» и «Добрые игры». С их помощью ребята учатся лучше понимать себя, дружить и ценить то, что им по-настоящему дорого.
Сначала в рамках проекта «Я, ты, мы» у нас прошёл большой «игрушечный» день. Дети принесли в сад свои самые любимые домашние игрушки, знакомили с ними группу и наперебой рассказывали их истории — как их зовут, как они появились и почему они так дороги. А чтобы запечатлеть эту дружбу, ребята тут же с натуры нарисовали своих плюшевых и пластиковых друзей. Рисунки получились очень характерными и душевными! 😊
А продолжили мы этот разговор темой семейных традиций в «Добрых играх». Ребята делились тем, как проводят время дома с родителями, какие совместные ритуалы и маленькие праздники есть в их семьях. Оказалось, у каждого дома свой уютный мир, и рассказывать об этом другим — невероятно гордо и приятно.
Такие проекты помогают детям раскрыться, учат слушать друг друга и понимать, что при всей нашей непохожести, нас объединяют любовь к близким и умение дружить☺️
Наши ребята из подготовительной группы №4 тоже вовсю включились в праздник и подготовились к нему ничуть не хуже! Они решили подойти к поздравлению масштабно и своими руками создали праздничную инсталляцию прямо на стене группы.
Они аккуратно вырезали огромные буквы, нарисовали яркие сердца и добавили трогательные рисунки, на которых изобразили своих пап. Получилось масштабное и очень стильное признание: «Я ❤️ ПАПУ»! Ловите этот мощный заряд детской любви! 🥰
В суматохе будней мы часто забываем говорить важные слова. Именно поэтому День отца — такой ценный праздник. Он напоминает нам, взрослым, как сильно дети нуждаются в отцовском плече, поддержке и просто совместных играх. А для самих ребят это крутая возможность выразить то, что они чувствуют: гордость за своего папу и огромную, безусловную любовь.
Посмотрите, сколько тепла в этих улыбках! Ещё раз с праздником, наши дорогие мужчины! 🎉
Сегодня самый правильный день, чтобы сказать спасибо нашим главным защитникам, наставникам и друзьям. Мы от всей души поздравляем наших дорогих пап с Днём отца!
Ребята из средней и старшей групп начали готовиться к этому событию заранее. Всю неделю в саду кипела секретная творческая работа — дети рисовали портреты своих пап. Каждый старался как мог: вырисовывал причёску, любимую футболку, ловил ту самую фирменную улыбку и даже характер! 🎨
А потом дети устроили для пап настоящий квест «Отгадай, где я?»: по описанию деталей и привычек нужно было отыскать свой собственный портрет на выставке. Листайте фотографии — только посмотрите, с каким азартом и улыбками папы рассматривают детские шедевры и пытаются узнать себя! 🥰 Это получилось невероятно трогательно.
Дорогие наши папы! Желаем вам крепкого здоровья, стального терпения и бесконечного повода для гордости своими детьми. Пусть дома всегда ждут тепло, уют и крепкие детские объятия. Спасибо, что вы есть! С праздником! 🎉
Из группы — прямиком в дикую природу: к нам приезжал виртуальный кинотеатр! 🐻🌲
Вчера у наших ребят случилась настоящая телепортация. В детский сад приезжали гости с очками виртуальной реальности (VR), и обычная групповая комната на время превратилась в глухую чащу леса и саванну.
Дети надевали VR-очки и отправлялись в интерактивное путешествие: слушали познавательные рассказы и рассматривали диких животных на расстоянии вытянутой руки. Эмоции просто зашкаливали! Одно дело — увидеть медведя или лису на картинке в книге, и совсем другое — «очутиться» с ними в одном лесу, повернуться и посмотреть, как мимо тебя пробегает заяц. Зал то и дело взрывался дружным «Ого-о-о!», восхищёнными вздохами и оглушительным смехом!
В чём главная польза таких технологий для дошколят?
Виртуальный мир буквально «окутывает» ребёнка, заставляя его удерживать внимание и максимально включаться в сюжет.
Дети не просто запоминают сухие факты, а получают яркий визуальный опыт, который отлично развивает кругозор и воображение.
Такие экскурсии учат сопереживать природе и по-настоящему любить мир животных, ведь он становится для них близким и осязаемым.
Технологии будущего уже помогают нам учиться, и это невероятно круто. Судя по горящим глазам, этот виртуальный поход наши дети запомнят надолго!☺️
Она мягкая!» и «Главное — хвост!»: как в нашем детском саду любят животных 🐾
Недавно мы кинули клич и попросили родителей прислать фотографии детей с их любимцами. Кадры от наших самых маленьких воспитанников из яслей получились невероятно трогательными: тут и объятия с домашними котами, и кормление кроликов, и восторженные взгляды на рыбок.
Для малышей в возрасте 1,5–2 лет это не просто игра, а самый первый урок чуткости. Когда ребёнок осторожно гладит собаку и шепчет: «Она мягкая», он учится бережности и любви. В группе мы вовсю закрепляем эти эмоции: разглядываем картинки, учим, кто как «говорит», и играем в весёлые игры.
А наши старшие ребята подошли к делу с размахом и оформили целую стендовую фотогалерею с отличным названием «Крылья, ноги… Главное — хвост!». Каждое фото на этой выставке — отдельная история дружбы! Теперь малыши с удовольствием приходят к старшим в гости, рассматривают кадры, наперебой показывают на пушистых героев и тренируют речь (звучные «гав» и «мяу» получаются уже у многих!).
Огромное спасибо всем родителям за то, что поделились частичкой домашнего тепла! Благодаря вам в садике стало ещё уютнее, а у детей появился отличный повод поговорить о своих хвостатых друзьях.
Пока вы планируете свои выходные, делимся новостями: вчера наши «Эколята» разбирались, как правильно ходить в поход, не обижая природу.
Ребята на практике поняли, что рюкзак — это не чемодан. Вместо горы пакетов и одноразового пластика мы собрали экологичный комплект: полезный перекус в многоразовых контейнерах и воду в своих бутылках. Оделись по-походному — в удобную закрытую одежду, а взрослые собрали походную аптечку со всем необходимым.
Вместе с вещами вчера повторили и лесные правила. Теперь наши путешественники железно знают:
В лесу нельзя шуметь, чтобы не пугать птиц и зверей.
Цветы и ветки мы не срываем, а диких животных и гнёзда не трогаем — лучше просто понаблюдать издалека.
Ходить нужно строго по тропинкам, чтобы не вытаптывать траву.
Ну и главное правило любого туриста: весь мусор уносим с собой.
Наш поход конечно был виртуальный, по интерактивным карточкам прямо в группе. Но ребята так искренне погрузились в процесс, обсуждали экипировку и защищали лесных зверей, как будто всё происходило на самом деле! Воображение у детей — мощная штука.
Желаем всем отличных, уютных и активных выходных! Проведите их с пользой! ☀️
Первые шаги в алгоритмике. Как дети из группы №5 приручили логороботов-пчёлок 🐝
На днях разбирались с ребятами из группы №5, как управлять нашими новыми помощниками — робопчёлами. Оказалось, программирование — это не скучно, а очень даже весело, если понять логику.
Ребята быстро раскусили секреты кнопок на спинках пчёлок:
Стрелки «вперёд» и «назад» — это чёткий шаг ровно на одну клетку.
Повороты — это хитрый танцующий разворот на месте. Пчёлка никуда не едет, а просто переводит взгляд в новую сторону.
Центральная кнопка GO — главная команда «Поехали!», которая запускает весь маршрут.
Но самым важным открытием стал заветный крестик. Пчёлки оказались жуткими занудами: они намертво помнят все старые команды. Чтобы робот не запутался и не улетел в стену, перед каждым новым стартом нужно обязательно очищать ему память.
Дети быстро вошли во вкус. Сначала нажимали кнопки наугад, а потом начали осознанно планировать путь, рассчитывать шаги и сбрасывать программу, если что-то пошло не так. Круто видеть, как в процессе игры у них включается логика: теперь они знают, что любая сложная задача решается, если правильно составить алгоритм.
▶ видео
