4 важных навыка для умения учиться
Спойлер: это не усидчивость и не умение читать и считать.
Ну а теперь серьезно…
💜Запоминаете и понимание.
Ребенок не просто повторяет и воспроизводит материал, а видит последовательность, удерживает главное и удерживает детали.
💜Организация
Ребенок сверяется с расписанием, сам собирает рюкзак на тренировку, готовит рабочее место, четко понимает с чего начать выполнять задания.
💜Оценивание своей работы
Ребенок знает, по каким признакам проверить результат, замечает результат, не боится ошибиться, умеет исправлять и знает какой следующий шаг выбрать.
💜Работа с информацией
Ребенок собирает сведения, понимает, как использовать полученную информацию.Делает короткие записи, сравнивает источники, рисует простые схемы.
💜Главный принцип
Помощь взрослого постепенно уменьшается: сначала делаем вместе, потом ребенок делает сам, но с подсказкой, затем - самостоятельно и показывает результат.
❗️Важно
Цель - не идеальный результат, а осознанный процесс и постепенное уменьшение помощи взрослого.
Смотрите на то,как меняется способ действий ребенка.
🖇Как заметить процесс
✅Ребенку требуется меньше напоминаний
✅Ребенок сам выбирает рнструменты ( сверяется с образцом, подбирает проверочные слова,разбивает работу на части и т.д.)
✅Ребенок может объяснить как действовал ( с чего начал, где было трудно, что помогло справиться)
💡Приглашаю деток 6-7 лет на подготовку к школе. Эти навыки мы отрабатываем за занятиях и учим этому каждую маму.
💭Ждем именно вашего ребенка.
Все вопросы задать можно тут 89529163981
Спойлер: это не усидчивость и не умение читать и считать.
Ну а теперь серьезно…
💜Запоминаете и понимание.
Ребенок не просто повторяет и воспроизводит материал, а видит последовательность, удерживает главное и удерживает детали.
💜Организация
Ребенок сверяется с расписанием, сам собирает рюкзак на тренировку, готовит рабочее место, четко понимает с чего начать выполнять задания.
💜Оценивание своей работы
Ребенок знает, по каким признакам проверить результат, замечает результат, не боится ошибиться, умеет исправлять и знает какой следующий шаг выбрать.
💜Работа с информацией
Ребенок собирает сведения, понимает, как использовать полученную информацию.Делает короткие записи, сравнивает источники, рисует простые схемы.
💜Главный принцип
Помощь взрослого постепенно уменьшается: сначала делаем вместе, потом ребенок делает сам, но с подсказкой, затем - самостоятельно и показывает результат.
❗️Важно
Цель - не идеальный результат, а осознанный процесс и постепенное уменьшение помощи взрослого.
Смотрите на то,как меняется способ действий ребенка.
🖇Как заметить процесс
✅Ребенку требуется меньше напоминаний
✅Ребенок сам выбирает рнструменты ( сверяется с образцом, подбирает проверочные слова,разбивает работу на части и т.д.)
✅Ребенок может объяснить как действовал ( с чего начал, где было трудно, что помогло справиться)
💡Приглашаю деток 6-7 лет на подготовку к школе. Эти навыки мы отрабатываем за занятиях и учим этому каждую маму.
💭Ждем именно вашего ребенка.
Все вопросы задать можно тут 89529163981
Просмотры: 43