Сотрудники школы ежедневно после уроков готовятся к предстоящему турниру по волейболу среди работников образования. Желаем нашей команде удачи и спортивных побед!
Просмотры: 9
Открытый канал
ID 69606341604830
МКОУ "ИРИБСКАЯ СОШ"
Официальная страница Министерства образования и науки Республики Дагестан МКОУ «Ирибская СОШ имени М.М Ибрагимова» Чародинского района 🏫
Почта: davudov.ibragim@bk.ru
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 43 193
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
122
1,6 %
−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
264
23,7 %
было 364
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
11
79,3 %
было 56
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
40
23,7 %
было 52
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
32,5 %
9,4 п. п.
пунктир — было 41,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
4,17 %
11,2 п. п.
было 15,38 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,3
35,2 %
было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
264просмотров за период 23,7 %
Средний охват поста — 40 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,17 %ER = реакции ÷ просмотры 11,2 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:45 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Сегодня в МКОУ прошёл традиционный осенний субботник. Учащиеся и сотрудники школы дружно вышли на уборку территории. Общими усилиями были собраны опавшие листья, сухие ветки и мусор, а также политы деревья.
Просмотры: 11
«Разговоры о важном» в Ирибской СОШ: 18 октября 2026 года
18 октября 2026 года в Ирибской средней общеобразовательной школе прошло очередное занятие всероссийского проекта «Разговоры о важном». Ученики погрузились в историю и культуру России, обсуждая темы, соответствующие их возрасту.
Для учащихся 1–5 классов занятие было посвящено истории железных дорог России. Ребята узнали, как строились первые пути сообщения, почему они стали «стальными артериями» страны и как изменили жизнь людей. Младшие школьники с интересом слушали о Транссибирской магистрали и современных высокоскоростных поездах, а в интерактивном задании пробовали себя в роли машинистов и диспетчеров.
Ученики 6–11 классов говорили о великом искусстве и судьбе выдающейся балерины Галины Улановой. Старшеклассники обсуждали, как русская балерина, чьё имя гремело на весь мир, своим талантом и трудом прославила отечественную школу балета. Педагоги рассказали о её невероятном трудолюбии, силе духа и о том, как она, перейдя на педагогическую работу, передала традиции великого искусства новому поколению артистов.
Занятие прошло в формате живого диалога, напомнив школьникам о важности как технологического прогресса, так и сохранения великого культурного наследия нашей страны.
18 октября 2026 года в Ирибской средней общеобразовательной школе прошло очередное занятие всероссийского проекта «Разговоры о важном». Ученики погрузились в историю и культуру России, обсуждая темы, соответствующие их возрасту.
Для учащихся 1–5 классов занятие было посвящено истории железных дорог России. Ребята узнали, как строились первые пути сообщения, почему они стали «стальными артериями» страны и как изменили жизнь людей. Младшие школьники с интересом слушали о Транссибирской магистрали и современных высокоскоростных поездах, а в интерактивном задании пробовали себя в роли машинистов и диспетчеров.
Ученики 6–11 классов говорили о великом искусстве и судьбе выдающейся балерины Галины Улановой. Старшеклассники обсуждали, как русская балерина, чьё имя гремело на весь мир, своим талантом и трудом прославила отечественную школу балета. Педагоги рассказали о её невероятном трудолюбии, силе духа и о том, как она, перейдя на педагогическую работу, передала традиции великого искусства новому поколению артистов.
Занятие прошло в формате живого диалога, напомнив школьникам о важности как технологического прогресса, так и сохранения великого культурного наследия нашей страны.
Просмотры: 13
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
Ученики Ирибской СОШ поздравили своих отцов с Днём отца
В Ирибской средней общеобразовательной школе прошли трогательные мероприятия, приуроченные ко Дню отца. Ученики подготовили для своих пап тёплые поздравления выразив благодарность и любовь к самым главным мужчинам в своей жизни.
#ПапаРядом05 #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства05 #Росдетцентр #ПроРодителей #РодительскоеСообщество05.
В Ирибской средней общеобразовательной школе прошли трогательные мероприятия, приуроченные ко Дню отца. Ученики подготовили для своих пап тёплые поздравления выразив благодарность и любовь к самым главным мужчинам в своей жизни.
#ПапаРядом05 #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства05 #Росдетцентр #ПроРодителей #РодительскоеСообщество05.
Просмотры: 37
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
Отцовский день в Ирибской школе: уроки, традиции и любовь
В Ирибской СОШ прошёл тёплый праздник, посвящённый отцам. Ученики подготовили для пап трогательные поздравления, а школьницы из 6 класса провели настоящий социологический опрос.
Главные итоги праздника:
- Живые уроки: дети поделились, чему их научили папы — от забивания первого гвоздя до умения держать слово.
- Семейные традиции: ребята рассказали о своих уникальных ритуалах, которые делают их семьи крепче.
- Детское исследование: ученицы 6 класса выяснили, что больше всего отцы ценят в детях честность, помощь по дому и хорошие оценки.
Праздник показал главное: отец — это не только глава семьи, но и первый наставник, друг и пример для подражания.
#ПапаРядом05 #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства05 #Росдетцентр #ПроРодителей #РодительскоеСообщество05.
В Ирибской СОШ прошёл тёплый праздник, посвящённый отцам. Ученики подготовили для пап трогательные поздравления, а школьницы из 6 класса провели настоящий социологический опрос.
Главные итоги праздника:
- Живые уроки: дети поделились, чему их научили папы — от забивания первого гвоздя до умения держать слово.
- Семейные традиции: ребята рассказали о своих уникальных ритуалах, которые делают их семьи крепче.
- Детское исследование: ученицы 6 класса выяснили, что больше всего отцы ценят в детях честность, помощь по дому и хорошие оценки.
Праздник показал главное: отец — это не только глава семьи, но и первый наставник, друг и пример для подражания.
#ПапаРядом05 #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства05 #Росдетцентр #ПроРодителей #РодительскоеСообщество05.
Просмотры: 38
▶ видео
💙 «Этому меня научил мой папа»
У каждой семьи есть свои истории, обычаи и маленькие секреты, которые бережно хранятся и передаются от старших к младшим. Через слова и поступки родителей дети узнают о своих корнях, впитывают мудрость предков и учатся ценить то, что связывает их с родной землёй.
В День отца благодарим пап, которые делятся с детьми своими знаниями и умениями, знакомят их с традициями родного края и помогают сохранять то, что дорого их семье и народу.
#Росдетцентр #РДЦ #МинпросвещенияРФ
У каждой семьи есть свои истории, обычаи и маленькие секреты, которые бережно хранятся и передаются от старших к младшим. Через слова и поступки родителей дети узнают о своих корнях, впитывают мудрость предков и учатся ценить то, что связывает их с родной землёй.
В День отца благодарим пап, которые делятся с детьми своими знаниями и умениями, знакомят их с традициями родного края и помогают сохранять то, что дорого их семье и народу.
#Росдетцентр #РДЦ #МинпросвещенияРФ
Просмотры: 37
⚠️ Почему нельзя передавать банковскую карту другим?
Предложение быстро заработать за передачу банковской карты может показаться безобидным, особенно подростку. Но использование карты в незаконных операциях может обернуться серьёзными последствиями не только для самого ребёнка, но и для его родителей или законных представителей.
Вместе с экспертами Киберполиции России подготовили информацию о том, какая ответственность предусмотрена за дропперство, с какого возраста она может наступить и какое наказание грозит за передачу карты или проведение незаконных операций по ней.
* Дроппер – это человек, чьи данные, банковская карта или счёт используются для транзита или обналичивания похищенных денег. Дропперы намеренно или невольно выступают звеном в мошеннической цепочке, помогая преступникам скрыть следы кражи.
#Росдетцентр #РДЦ #МинпросвещенияРФ
Предложение быстро заработать за передачу банковской карты может показаться безобидным, особенно подростку. Но использование карты в незаконных операциях может обернуться серьёзными последствиями не только для самого ребёнка, но и для его родителей или законных представителей.
Вместе с экспертами Киберполиции России подготовили информацию о том, какая ответственность предусмотрена за дропперство, с какого возраста она может наступить и какое наказание грозит за передачу карты или проведение незаконных операций по ней.
* Дроппер – это человек, чьи данные, банковская карта или счёт используются для транзита или обналичивания похищенных денег. Дропперы намеренно или невольно выступают звеном в мошеннической цепочке, помогая преступникам скрыть следы кражи.
#Росдетцентр #РДЦ #МинпросвещенияРФ
Активно взаимодействовать с педагогами и администрацией школы для решения возникающих проблем с посещаемостью, успеваемостью или адаптацией ребенка.
Помнить, что обеспечение регулярного получения ребенком знаний является не только юридической обязанностью, но и залогом его успешной социализации, безопасности и будущего.
Помнить, что обеспечение регулярного получения ребенком знаний является не только юридической обязанностью, но и залогом его успешной социализации, безопасности и будущего.
Обязанность родителей по обеспечению получения детьми общего образования: правовые основы и меры ответственности
Согласно части 4 статьи 43 Конституции Российской Федерации, основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, должны обеспечить получение детьми этого уровня образования, что является государственной гарантией и одновременно правовой обязанностью семьи.
Законодательство возлагает прямую ответственность за образование детей на их родителей или законных представителей:
Семейный кодекс РФ: в соответствии с пунктом 2 статьи 63 СК РФ, родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования.
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
Статья 63 подтверждает, что общее образование является обязательным.
Статья 44 закрепляет, что родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны закладывать основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка, а также обеспечивать получение детьми общего образования.
Все формы получения образования предполагают освоение ФГОС и прохождение промежуточной и государственной итоговой аттестации.
Религиозное обучение (воскресные школы, медресе, хаверим, приходские курсы и т. п.) не является формой получения общего образования и не заменяет его.
Недопустимость замены светского образования религиозным
В Российской Федерации образование носит светский характер в государственных и муниципальных образовательных организациях (п. 2 ст. 5 ФЗ № 125-ФЗ).
Религиозные организации вправе осуществлять религиозное обучение дополнительно к общему образованию, но не вместо него.
Ограничение ребёнка исключительно религиозным обучением без освоения программы общего образования квалифицируется как нарушение права ребёнка на образование.
Выбор семейного образования не освобождает от обязанности освоения ФГОС и прохождения аттестации в аккредитованной образовательной организации.
Принуждение несовершеннолетнего к религиозному образованию в ущерб общему может рассматриваться как нарушение ст. 5 ФЗ № 125-ФЗ и ст. 28 Конституции РФ.
Ответственность родителей за необоснованное непосещение школы
Неисполнение родителями своих обязанностей по обеспечению регулярного посещения ребенком школы (систематические пропуски учебных занятий без уважительной причины) влечет за собой меры административного и профилактического воздействия:
Административная ответственность: согласно части 1 статьи 5.35 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ), неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних влечет предупреждение или наложение административного штрафа.
Профилактические меры: при выявлении фактов систематического непосещения школы без уважительной причины образовательная организация обязана проинформировать комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДНиЗП) и органы опеки и попечительства.
Ключевой момент: если ребенок официально зачислен в образовательную организацию для получения образования в очной форме, его регулярное посещение является строго обязательным. Перевод на семейную форму обучения или иную форму требует официального уведомления органов местного самоуправления и не освобождает родителей от обязанности обеспечить получение ребенком общего образования, но меняет формат контроля посещаемости (ответственность за организацию учебного процесса в этом случае полностью лежит на родителях).
Рекомендации для родителей
Для предотвращения правовых последствий и обеспечения прав ребенка на образование рекомендуется:
Своевременно информировать классного руководителя или администрацию школы о причинах отсутствия ребенка (например, по болезни, с последующим предоставлением медицинской справки).
Согласно части 4 статьи 43 Конституции Российской Федерации, основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, должны обеспечить получение детьми этого уровня образования, что является государственной гарантией и одновременно правовой обязанностью семьи.
Законодательство возлагает прямую ответственность за образование детей на их родителей или законных представителей:
Семейный кодекс РФ: в соответствии с пунктом 2 статьи 63 СК РФ, родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования.
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
Статья 63 подтверждает, что общее образование является обязательным.
Статья 44 закрепляет, что родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны закладывать основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка, а также обеспечивать получение детьми общего образования.
Все формы получения образования предполагают освоение ФГОС и прохождение промежуточной и государственной итоговой аттестации.
Религиозное обучение (воскресные школы, медресе, хаверим, приходские курсы и т. п.) не является формой получения общего образования и не заменяет его.
Недопустимость замены светского образования религиозным
В Российской Федерации образование носит светский характер в государственных и муниципальных образовательных организациях (п. 2 ст. 5 ФЗ № 125-ФЗ).
Религиозные организации вправе осуществлять религиозное обучение дополнительно к общему образованию, но не вместо него.
Ограничение ребёнка исключительно религиозным обучением без освоения программы общего образования квалифицируется как нарушение права ребёнка на образование.
Выбор семейного образования не освобождает от обязанности освоения ФГОС и прохождения аттестации в аккредитованной образовательной организации.
Принуждение несовершеннолетнего к религиозному образованию в ущерб общему может рассматриваться как нарушение ст. 5 ФЗ № 125-ФЗ и ст. 28 Конституции РФ.
Ответственность родителей за необоснованное непосещение школы
Неисполнение родителями своих обязанностей по обеспечению регулярного посещения ребенком школы (систематические пропуски учебных занятий без уважительной причины) влечет за собой меры административного и профилактического воздействия:
Административная ответственность: согласно части 1 статьи 5.35 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ), неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних влечет предупреждение или наложение административного штрафа.
Профилактические меры: при выявлении фактов систематического непосещения школы без уважительной причины образовательная организация обязана проинформировать комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДНиЗП) и органы опеки и попечительства.
Ключевой момент: если ребенок официально зачислен в образовательную организацию для получения образования в очной форме, его регулярное посещение является строго обязательным. Перевод на семейную форму обучения или иную форму требует официального уведомления органов местного самоуправления и не освобождает родителей от обязанности обеспечить получение ребенком общего образования, но меняет формат контроля посещаемости (ответственность за организацию учебного процесса в этом случае полностью лежит на родителях).
Рекомендации для родителей
Для предотвращения правовых последствий и обеспечения прав ребенка на образование рекомендуется:
Своевременно информировать классного руководителя или администрацию школы о причинах отсутствия ребенка (например, по болезни, с последующим предоставлением медицинской справки).
Просмотры: 35
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…