СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.152▼ 0,7 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.334▲ 7,1 %было 329
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.44▼ 22,6 %было 60
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.46▼ 1,8 %было 47
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.30,4 %▼ 0,3 п. п.пунктир — было 30,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.13,17 %▼ 5,1 п. п.
было 18,24 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 35,6 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
334просмотров за период▲ 7,1 %
Средний охват поста — 46 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
13,17 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 5,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:15 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🌐 Цифровая среда – важная часть жизни подростка, и изменения в его онлайн-поведении могут многое сказать о том, что происходит в реальной жизни. При этом отдельный признак сам по себе не свидетельствует о проблеме – значение имеют контекст, повторяемость и сочетание нескольких изменений.
Рассказываем, на что педагогу стоит обращать внимание в цифровом поведении подростка и как действовать, если появились поводы для беспокойства.
Важно не контролировать каждый шаг подростка в сети, а сохранять возможность для доверительного разговора и своевременно подключать помощь, когда она действительно необходима.
В МКОУ «Магарская СОШ» прошли очередные внеурочные занятия «Разговоры о важном»
Традиционно после торжественной церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации и исполнения гимна в классах прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном», объединившие страницы истории отечественной инженерной мысли и золотой фонд мировой культуры.
Для учащихся 1–4 и 5 классов занятие было посвящено теме «История железных дорог России». Школьники отправились в увлекательное историческое путешествие сквозь эпохи: от первых паровозов Черепановых и строительства Царскосельской дороги до создания грандиозного Транссиба и современных скоростных магистралей. Ребята с интересом рассуждали о том, как стальные артерии связывают бескрайние просторы нашей Родины, какую колоссальную роль сыграли железнодорожники в годы испытаний и как сегодня развиваются технологии, сокращая расстояния между городами.
В 6–11 классах разговор коснулся высокого искусства и силы человеческого духа — темой классного часа стало творчество и жизнь легендарной балерины Галины Сергеевны Улановой. Старшеклассники познакомились с судьбой великой танцовщицы, чье имя стало символом русского балета XX века. Ученики узнали о ее безупречной преданности сцене, дисциплине, скромности и несгибаемой воле. Разговор о Галине Улановой стал поводом задуматься о ценности призвания, труда, истинного мастерства и служения культуре своей страны.
Занятия прошли живо и эмоционально, подарив ребятам не только новые знания, но и вдохновение для собственных стремлений и открытий.
В МКОУ «Магарская СОШ» новая учебная неделя традиционно началась с торжественной линейки и церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации.
На днях в МКОУ «Магарская СОШ» состоялось крайне важное мероприятие — инструктаж по пожарной безопасности для работников школы и ее филиала. В этот раз разговор о защите жизней и школьного дома прошел в особом, практическом ключе, ведь наставником коллектива выступил настоящий профессионал — сотрудник Пожарной части №36 Магомед Салумханович Омаров.
Беседа получилась живой и обстоятельной. Магомед Салумханович не только напомнил педагогам и техническому персоналу строгие правила профилактики и недопущения возгораний, но и перевел занятие в практическую плоскость. Кульминацией встречи стал подробный разбор главного инструмента в борьбе с огнем — огнетушителя.
Сотрудник пожарной части наглядно объяснил внутреннее устройство баллона и физические принципы его работы. Шаг за шагом он продемонстрировал, как действовать в критическую секунду: как правильно сорвать пломбу и выдернуть чеку, под каким углом держать раструб, направляя его строго в основание пламени, и с какой силой нажимать на рычаг. Каждый присутствующий смог понять, что за кажущейся простотой скрываются важные нюансы, определяющие успех тушения на самых ранних стадиях.
Благодаря такому детальному и профессиональному занятию от Магомеда Салумхановича, коллектив Магарской школы обновил свои знания и приобрел уверенность в собственных действиях. Ведь теория, подкрепленная наглядным опытом из рук опытного пожарного, — это самый надежный фундамент безопасности для каждого ребенка и сотрудника.
Увлекательное погружение в профессию: пожарные ПЧ-36 провели практическое занятие для учеников Магарской СОШ
В МКОУ «Магарская СОШ» прошло необычное и очень яркое профориентационное занятие. В гости к школьникам приехали настоящие укротители огня — работники пожарной части ПЧ-36 села Цуриб.
Темой встречи стало знакомство с устройством пожарных машин и эффективными методами тушения возгораний. Заместитель начальника ПЧ-36 ГКУ РД «ППС РД» Магомед Салумханович Омаров увлекательно и доступно рассказал ребятам о том, как устроена техника, какие средства используются в борьбе с огненной стихией и какими качествами должен обладать настоящий спасатель.
Однако настоящий восторг у учащихся вызвала практическая часть занятия. Ребятам выпала уникальная возможность не просто послушать теорию, а буквально прикоснуться к профессии: они с горящими глазами примеряли тяжелые костюмы пожарных, ощущая на себе всю серьезность экипировки, и даже смогли попробовать свои силы в деле, пуская мощную струю воды из настоящего брандспойта.
Такие живые встречи не только дарят детям массу положительных эмоций, но и играют важнейшую роль в выборе жизненного пути. Возможно, для кого-то из ребят этот день станет первым шагом к благородной и мужественной профессии пожарного.
Безопасность превыше всего: в МКОУ «Магарская СОШ» прошли масштабные учения
Учащиеся и персонал школы успешно отработали алгоритм действий на случай возникновения пожара. Мероприятие прошло при непосредственном участии профессионалов — сотрудников Пожарной части №36 с. Цуриб ГКУ РД «ППС РД».
По звуковому сигналу тревоги ученики под руководством педагогов организованно и без паники покинули здание школы.
Помимо практической эвакуации, для школьников были проведены специальные открытые уроки. Специалисты подробно рассказали о порядке действий при получении сигнала гражданской обороны «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!». Особое внимание на занятиях уделили правилам поведения при доведении экстренной информации о новых угрозах: «Ракетная опасность», «Беспилотная опасность» и «Авиационная опасность».
Подобные комплексные тренировки проводятся регулярно: они помогают довести спасательные навыки до автоматизма и гарантируют, что в любой нештатной ситуации дети и взрослые будут четко знать, как защитить свою жизнь и здоровье.
Путешествие в мир живого слова: в Магарской СОШ отметили Всероссийский день чтения
Октябрьское утро 9 октября в стенах МКОУ «Магарская СОШ» наполнилось особым теплом и шорохом книжных страниц — здесь состоялось праздничное мероприятие, посвящённое Всероссийскому дню чтения.
Организатором и вдохновителем этой встречи с прекрасным стала учитель начальных классов Магомедова Марин Магомедовна. С первых минут ей удалось увлечь юных слушателей и превратить привычный школьный урок в искренний разговор о роли книги в жизни человека. Под её чутким руководством класс погрузился в атмосферу любимых сказок, поучительных историй и ярких образов отечественной детской классики.
Дети читали вслух выразительные отрывки из любимых произведений, увлечённо рассуждали о поступках литературных героев и делились своими первыми впечатлениями от прочитанного. Марин Магомедовна сумела донести до каждого маленького сердца простую, но глубокую истину: книга — это верный спутник, открывающий двери к мудрости, доброте и фантазии.
Праздник завершился творческими зарисовками и обещанием ребят чаще заглядывать в библиотеку, открывая для себя новые страницы и удивительные миры.
⚠️ Почему нельзя передавать банковскую карту другим?
Предложение быстро заработать за передачу банковской карты может показаться безобидным, особенно подростку. Но использование карты в незаконных операциях может обернуться серьёзными последствиями не только для самого ребёнка, но и для его родителей или законных представителей.
Вместе с экспертами Киберполиции России подготовили информацию о том, какая ответственность предусмотрена за дропперство, с какого возраста она может наступить и какое наказание грозит за передачу карты или проведение незаконных операций по ней.
* Дроппер – это человек, чьи данные, банковская карта или счёт используются для транзита или обналичивания похищенных денег. Дропперы намеренно или невольно выступают звеном в мошеннической цепочке, помогая преступникам скрыть следы кражи.
