СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.944▲ 1,0 %+9 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 760▲ 25,1 %было 1 467
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.48▲ 56,4 %было 32
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,7 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,8 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.294▲ 0,1 %было 293
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.31,1 %▼ 0,3 п. п.пунктир — было 31,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,73 %▲ 0,5 п. п.
было 2,18 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▲ 46,0 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+9подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 15 окт 2026−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Министерства и ведомства, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 1529
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 760просмотров за период▲ 25,1 %
Средний охват поста — 294 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,73 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:06 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Наших талантливых педагогов отметили Почётными грамотами администрации района и Управления образования за их высокое мастерство, верность делу и горящие сердца.
Программу мероприятия украсили яркие творческие номера наших учащихся: от зажигательной национальной лезгинки до виртуозной игры на барабанах. Гости смогли насладиться песнями, танцами и неповторимым колоритом, который подготовили наши талантливые ребята!
Развитие талантов: в Хасавюртовском районе отметили День педагога дополнительного образования На базе МКОУ «Советская СОШ им. Ш.Т. Амачиева» при партнёрстве с Домом детского творчества состоялось праздничное мероприятие, посвящённое Дню педагога дополнительного образования. Тёплая и вдохновляющая встреча объединила опытных наставников, их воспитанников и почетных гостей.
В торжественном событии приняли участие:
👤 Шаипов Исмаил Латипович — заместитель главы администрации МО «Хасавюртовский район»;
👤 Кабардиев Крымсолтан Арсланович — начальник МКУ «Управление образования» МО «Хасавюртовский район»; 👤 Махтебеков Махтебек Абдулмуслимович — председатель Хасавюртовской районной организации Общероссийского профсоюза образования.
Территория творчества и технологий В этот день школа превратилась в интерактивное пространство идей и мастерства. Педагоги щедро делились опытом, а участники пробовали себя в новых направлениях.
На выбор гостей были представлены увлекательные мастер-классы:
▪️Робототехника — сборка и моделирование первых роботов; ▪️Декоративно-прикладное творчество — создание оригинальных поделок в технике квиллинга; ▪️Изобразительное искусство — тонкости работы над росписью мозаикой; ▪️Хореография — пластика и основы танцевальных движений. Участники не просто наблюдали со стороны, а сразу применяли полученные знания на практике.
Живые эмоции педагогов в моменты, когда ученики в точности повторяли их приёмы, стали ярким украшением дня. Приглашённые гости и коллеги подчеркнули: такой формат наглядно показывает тесную связь классических школьных предметов с творческим развитием.
Чествование мастеров своего дела Праздничную программу продолжили яркие музыкальные и хореографические номера. Своё исполнительское мастерство зрителям подарили воспитанники ДДТ и талантливые коллективы «Центра традиционной культуры народов России».
Кульминацией встречи стала церемония награждения. За высокое профессиональное мастерство, верность профессии и значительный вклад в развитие творческого потенциала детей лучшие педагоги дополнительного образования Хасавюртовского района были отмечены Почётными грамотами администрации муниципалитета и МКУ «Управление образования».
Организаторы выражают огромную благодарность педагогам — за щедрость души и профессионализм, ребятам — за искренний интерес и горящие глаза, а команде Дома детского творчества — за отличную партнерскую работу!
Единые стандарты и новые подходы: в Хасавюртовском районе прошел семинар учителей истории и обществознания
15 октября 2026 года на базе МКОУ «Пятилеткинская СОШ» состоялся районный (зональный) семинар учителей истории и обществознания.
Главная тема встречи — «Преподавание истории по единым учебникам. Воспитательный потенциал единых государственных учебников по истории и обществознанию».
Мероприятие, объединившее педагогов района в единое профессиональное сообщество, открылось ярким музыкальным приветствием, которое сразу создало теплую и творческую атмосферу.
Программа семинара получилась насыщенной и гармонично объединила теорию, практику и психологическую поддержку.
📖 Практический блок: открытые уроки от мастеров своего дела В рамках практической части педагоги МКОУ «Пятилеткинская СОШ» продемонстрировали современные методы работы с новыми государственными учебниками.
▪️От теории к практике на уроках обществознания Учитель Лорсанова Минура Киргизбаевна провела в 9 классе урок на тему «Избирательное право. Выборы».
В теоретическом блоке школьники в форме живого диалога и с опорой на Конституцию РФ разобрали основы избирательного процесса. Практическая часть прошла в формате деловой игры «Выборы президента». Девятиклассники примерили на себя роли кандидатов, наблюдателей и членов избиркома, пройдя все этапы — от агитации до подсчета голосов. Коллеги дали уроку высочайшую оценку.
▪️Интерактивное «Путешествие в Древний Египет» Учитель Баймуродова Яхсат Сулеймановна организовала для учащихся 5 «А» класса увлекательный урок-путешествие. Пятиклассники не просто изучали параграфы, а буквально «проживали» историю одной из самых загадочных цивилизаций.
Проводя исследовательскую работу в командах, ребята познакомились с географией, культурой и письменностью Египта. Такой игровой подход позволил эффективно развить познавательный интерес и привить уважение к мировому культурному наследию.
🧠 Забота о педагоге: тренинг по саморегуляции Важной частью семинара стал психологический тренинг «Профилактика эмоционального выгорания педагогов: практикум психологической поддержки и саморегуляции», который подготовила социальный педагог Умархаджиева Марьям Магомедовна.
Участники освоили техники снятия внутреннего напряжения и восстановления личного ресурса. В безопасной и доверительной атмосфере учителя смогли открыто обсудить свои чувства и получить поддержку коллег, в очередной раз доказав, что педагогическое сообщество района — это сплоченная и единая команда.
💬 Итоги и конструктивный диалог Кульминацией профессиональной встречи стал круглыйстол. Учителя выступили с докладами по ключевой теме семинара, детально обсудив огромный воспитательный потенциал новых единых учебных пособий.
Подводя итоги, участники отметили безупречный уровень организации мероприятия и высокую практическую ценность полученных знаний. Представленные методики и наработки обязательно будут внедрены в практику школ района, чтобы сделать уроки истории и обществознания еще более интересными, живыми и эффективными.
В актовом зале РУО состоялся муниципальный этап олимпиады по избирательному праву
Сегодня, 15 октября 2026 года, в актовом зале Управления образования МО «Хасавюртовский район» прошел муниципальный этап олимпиады по избирательному праву и избирательному процессу.
В знании законодательства соревновались учащиеся 10–11 классов общеобразовательных организаций.
Интеллектуальное состязание направлено на повышение правовой культуры старшеклассников, формирование у будущих избирателей активной гражданской позиции и готовности осознанно участвовать в общественно-политической жизни страны.
В настоящее время экспертное жюри уже приступило к проверке олимпиадных работ. Членам комиссии предстоит объективно оценить глубину теоретических знаний старшеклассников и их умение применять нормы избирательного права при решении сложных практических кейсов.
Официальные итоги муниципального этапа, а также имена победителей и призеров будут оглашены завтра, 16 октября.
С результатами можно будет ознакомиться на информационных ресурсах Управления образования и общеобразовательных учреждений.
В Управлении образования состоялось рабочее совещание с руководителями образовательных организаций
В актовом зале Управления образования состоялось расширенное совещание с руководителями общеобразовательных организаций.
Рабочее совещание проводил начальник Управления образования совместно со своими заместителями.
Главной целью встречи стало подведение промежуточных итогов работы, а также обсуждение ключевых задач на текущий период.
В ходе заседания были подробно рассмотрены следующие темы: ▪️Текущие показатели работы в системе ЭОД. Поскольку образовательные организации уже давно и успешно функционируют в цифровом формате, участники встречи проанализировали актуальные текущие показатели эффективности, а также обсудили вопросы поддержания высокой исполнительской дисциплины при работе с документами.
▪️Показатели активности в национальном мессенджере «MAX». Руководство ведомства уделило внимание анализу текущей статистики использования платформы образовательными учреждениями. Были рассмотрены вопросы ведения официальных каналов, функционирования учебных чатов и взаимодействия с участниками образовательного процесса в безопасной цифровой среде.
Результаты государственной итоговой аттестации (ГИА). Был представлен детальный анализ итогов экзаменационной кампании. Руководителям указали на сильные стороны и зоны роста, а также наметили план адресной методической поддержки для повышения качества подготовки обучающихся.
▪️Проведение олимпиады по безопасности дорожного движения (БДД). Особое внимание уделили вопросам организации и проведения олимпиады среди учащихся. Руководством управления было поручено активизировать эту работу, усилить информирование родителей и обеспечить максимальный охват детей.
▪️Безопасность детей в школах и детских садах. Участники совещания отдельно остановились на вопросах обеспечения комплексной безопасности и антитеррористической защищенности объектов образования, а также строгого контроля за соблюдением установленных регламентов.
По итогам совещания начальник Управления образования дал ряд конкретных поручений, определил сроки их исполнения и поблагодарил руководителей за системную работу.
Все озвученные вопросы поставлены на контроль ведомства.
Искусственный интеллект на службе воспитания: в Управлении образования прошел практический семинар для советников
14 октября 2026 года в актовом зале Управления образования состоялся обучающий семинар для советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.
Тема встречи — «Искусственный интеллект на службе воспитания: новые возможности советника».
Участники подробно обсудили, как современные цифровые инструменты могут поддерживать ежедневную работу специалиста: помогать в подготовке материалов, анализировать информацию и открывать новые каналы общения с аудиторией. Отдельное внимание эксперты и участники уделили этическим вопросам: какие задачи можно смело делегировать нейросетям, а какие требуют исключительно профессионального решения и личной ответственности педагога. Что обсудили и попробовали на практике:
▪️Идея за 5 минут. Участники учились с помощью нейросетей штурмировать сценарии для мероприятий, придумывать необычные форматы классных часов и квестов, когда собственная фантазия на исходе.
▪️Экономия времени. Советники освоили алгоритмы быстрого создания постов для социальных сетей, отчетов и презентаций за считанные секунды. ▪️Психология и тренды. На семинаре разобрали, чем живут современные подростки, какие нейросети они используют в повседневной жизни и как педагоги могут использовать эти знания, чтобы говорить с молодежью на одном языке.
Экспертные выступления и спикеры:
Программа семинара включила в себя серию практических выступлений от ведущих советников района:
«Личный бренд советника» 🎤 Спикер: МилиеваЗ.Д., советник директора по ВР МКОУ «Покровская СОШ».
«Искусственный интеллект в помощь советнику» 🎤 Спикер: Османова Д.В., советник директора по ВР МКОУ «Борагангечувская СОШ».
«Камера в руках советника: практикум по мобильной фотосъемке» 🎤 Спикер: Гамзатова П.Б., советник директора по ВР МКОУ «Муцалаульская СОШ №2».
«Эффективное создание видео: ключевые этапы и практические приёмы» 🎤 Спикер: Басханова А.Х., советник директора по ВР МКОУ «Хамавюртовская СОШ им. А.М. Аджиева».
Итоги встречи
Семинар стал не просто площадкой для обмена знаниями, но и пространством для формирования видения будущего, где искусственный интеллект становится неотъемлемым и эффективным инструментом в руках каждого прогрессивного советника.
Организаторы уверены, что прошедшая встреча послужит мощным импульсом для дальнейшей интеграции ИИ в профессиональную деятельность педагогов. Благодаря полученным знаниям и установленным контактам, участники смогут уверенно применять инновации на практике, отвечая на вызовы и используя возможности современной цифровой эпохи.
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
