СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.574▼ 0,2 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.372▼ 78,6 %было 1 751
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.3▼ 86,3 %было 22
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,3 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.46▼ 50,1 %было 92
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.8,0 %▼ 8,0 п. п.пунктир — было 16,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.0,81 %▼ 0,4 п. п.
было 1,26 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▼ 52,3 %было 2,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
372просмотров за период▼ 78,6 %
Средний охват поста — 46 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
0,81 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:50 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
А ваш ребёнок знает, чем вы занимаетесь на работе? Что в вашей профессии самое интересное и сложное? И хотел бы он пойти по вашим стопам?
💙В День отца, мы запускаем семейную онлайн-акцию, которая продлится до Дня матери — 29 ноября
Помните Всероссийский проект Росдетцентра «Наоборот: семейный эксперимент»? В нём участники менялись ролями: дети пробовали себя во взрослой жизни и знакомились с профессиями, а родители вновь становились школьниками.
Теперь предлагаем семьям по всей стране провести свой небольшой эксперимент!
📝Как принять участие?
1. Запишите на видео свои ответы на четыре вопроса: 🔹Чем я занимаюсь на работе? 🔹Что самое интересное в моей работе? 🔹Что самое сложное в моей работе? 🔹Хотел(а) бы я, чтобы ребёнок пошёл по моим стопам, и почему?
2. Задайте эти же вопросы ребёнку и запишите его ответы: как он представляет вашу работу, что считает интересным и сложным и хотел бы сам выбрать такую профессию. Главное — не подсказывайте!
3. Опубликуйте видео на своих личных страницах с хештегом #Росдетцентр #НаоборотДваВзгляда. Можно объединить ответы в один ролик или выложить два отдельных.
Самыми интересными семейными историями мы поделимся в сообществе «Родители в школе».
Одна профессия — два взгляда. И ещё один повод лучше понять друг друга!
Давно хотите подать заявку на грантовый конкурс, но пугает неизвестность? С чего начать? Как описать цели? Где взять нужные формулировки?
Спокойствие — поддержка уже здесь!
Управление по взаимодействию с родительским сообществом выпустило подробные методические рекомендации, которые разложат весь процесс по полочкам.
🛤️ Это ваш четкий путеводитель в мир грантовой поддержки. Вы узнаете: 🔹 Пошаговый алгоритм от задумки до отправки заявки; 🔹 Советы по составлению сметы, календарного плана и многое другое.
🖇️ Скачать методические рекомендации.
Заявляйте о своих проектах, и у вас всё получится! 🎯
В рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» состоялось занятие на тему «Безопасность в сети Интернет».
💬 Предлагаем вам пройти небольшой опрос и поделиться своим мнением о прошедшем занятии. Ваши ответы помогут оценить актуальность темы и понять, какие вопросы интернет-безопасности особенно важны для вас и ваших детей.
МКОУ "Теречная СОШ" В рамках профилактики детского дорожно-транспортного травматизма во 2 "Б" классе состоялся классный час по ПДД. Занятие провела Багадурова Р.Ш.
В ходе беседы второклассники закрепили знания о правилах поведения на дороге, сигналах светофора и дорожных знаках. Урок прошел в интерактивной форме, что позволило ребятам лучше усвоить материал и осознать важность ответственного отношения к собственной безопасности.
В актовом зале РУО состоялся муниципальный этап олимпиады по избирательному праву 15 октября 2026 года в котором приняли участие ученик 11 класса Муртазалиев А. и ученик 10 класса Маазов А.
В знании законодательства соревновались учащиеся 10–11 классов общеобразовательных организаций.
Интеллектуальное состязание направлено на повышение правовой культуры старшеклассников, формирование у будущих избирателей активной гражданской позиции и готовности осознанно участвовать в общественно-политической жизни страны.
В настоящее время экспертное жюри уже приступило к проверке олимпиадных работ. Членам комиссии предстоит объективно оценить глубину теоретических знаний старшеклассников и их умение применять нормы избирательного права при решении сложных практических кейсов.
Официальные итоги муниципального этапа, а также имена победителей и призеров будут оглашены завтра, 16 октября.
С результатами можно будет ознакомиться на информационных ресурсах Управления образования и общеобразовательных учреждений. Желаем всем участникам удачи!
Искусственный интеллект на службе воспитания: в Управлении образования прошел практический семинар для советников
14 октября 2026 года в актовом зале Управления образования состоялся обучающий семинар для советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.
Тема встречи — «Искусственный интеллект на службе воспитания: новые возможности советника».
Участники подробно обсудили, как современные цифровые инструменты могут поддерживать ежедневную работу специалиста: помогать в подготовке материалов, анализировать информацию и открывать новые каналы общения с аудиторией. Отдельное внимание эксперты и участники уделили этическим вопросам: какие задачи можно смело делегировать нейросетям, а какие требуют исключительно профессионального решения и личной ответственности педагога.
Что обсудили и попробовали на практике:
▪️Идея за 5 минут. Участники учились с помощью нейросетей штурмировать сценарии для мероприятий, придумывать необычные форматы классных часов и квестов, когда собственная фантазия на исходе.
▪️Экономия времени. Советники освоили алгоритмы быстрого создания постов для социальных сетей, отчетов и презентаций за считанные секунды.
▪️Психология и тренды. На семинаре разобрали, чем живут современные подростки, какие нейросети они используют в повседневной жизни и как педагоги могут использовать эти знания, чтобы говорить с молодежью на одном языке.
Экспертные выступления и спикеры:
Программа семинара включила в себя серию практических выступлений от ведущих советников района:
«Личный бренд советника» 🎤 Спикер: Милиева З.Д., советник директора по ВР МКОУ «Покровская СОШ».
«Искусственный интеллект в помощь советнику» 🎤 Спикер: Османова Д.В., советник директора по ВР МКОУ «Борагангечувская СОШ».
«Камера в руках советника: практикум по мобильной фотосъемке» 🎤 Спикер: Гамзатова П.Б., советник директора по ВР МКОУ «Муцалаульская СОШ №2».
«Эффективное создание видео: ключевые этапы и практические приёмы» 🎤 Спикер: Басханова А.Х., советник директора по ВР МКОУ «Хамавюртовская СОШ им. А.М. Аджиева».
Итоги встречи
Семинар стал не просто площадкой для обмена знаниями, но и пространством для формирования видения будущего, где искусственный интеллект становится неотъемлемым и эффективным инструментом в руках каждого прогрессивного советника.
Организаторы уверены, что прошедшая встреча послужит мощным импульсом для дальнейшей интеграции ИИ в профессиональную деятельность педагогов. Благодаря полученным знаниям и установленным контактам, участники смогут уверенно применять инновации на практике, отвечая на вызовы и используя возможности современной цифровой эпохи.
Хабибова Марьям, ученица 8 а класса МКОУ «Теречная СОШ», говорит решительное «НЕТ» терроризму! 🚫
Марьям приняла участие в Республиканском фестивале «Молодёжь против террора», где проникновенно исполнила стихотворение Олеси Дубниковой «Терроризму нет!».
Мы гордимся тем, что наши ученики занимают активную позицию и через творчество транслируют важные ценности: мир, добро и безопасность. Так держать, Марьям! 👏
Готовимся к Всероссийскому гражданско-патриотическому диктанту!
Хочешь проверить, насколько хорошо ты знаешь историю и культуру России? Подготовиться к V сезону Всероссийского гражданско-патриотического диктанта «Моя любовь, душа моя – Россия!» можно уже сейчас!
На сайте проекта доступны: ✅ тренировочные тесты; ✅ полезные материалы для подготовки; ✅ возможность заранее повторить ключевые темы.
Это отличный способ пополнить знания, потренироваться и увереннее подойти к диктанту.
