СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.5860,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.632▼ 25,6 %было 874
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.21▲ 66,2 %было 13
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,9 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,1 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.63▼ 34,9 %было 97
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.10,8 %▼ 5,8 п. п.пунктир — было 16,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,32 %▲ 1,8 п. п.
было 1,49 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 14,3 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7308
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
632просмотров за период▼ 25,6 %
Средний охват поста — 63 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,32 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 19:16 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
👔👨💼❤️Мероприятие в честь праздника «День отца» прошло во 2 «Б» классе
Ученикам рассказали об истории возникновения праздника - когда и откуда пошла традиция празднования Дня отца. Ребята рассказывали о своих папах и дедушках, вспоминали интересные моменты отдыха, отгадывали загадки о различных профессиях пап, об их любимых занятиях.
Классный час «Безопасность школьников в сети Интернет» 3в класс Провела: Алина Хамзатовна Цель: сформировать у учащихся представление о безопасном поведении в Интернете. Задачи: познакомить детей с основными правилами безопасности в сети, научить распознавать опасные ситуации и правильно действовать при столкновении с ними. Оборудование: презентация или карточки с правилами.
🎉 1 октября весь мир отмечал прекрасный и вдохновляющий праздник — Международный день музыки! 🌍🎶 В честь этого замечательного события в нашей школе прошёл яркий тематический классный час, который организовала и провела наш замечательный учитель музыки Джаватханова А.Н. 🎼👩🏫 🎨 Музыка — это удивительный волшебный язык, который понятен абсолютно каждому человеку без перевода! 🗺️❤️ Она обладает поистине невероятной и созидательной силой: зажигает огонь в сердцах, дарит крылья мечтам, развивает творческое воображение и помогает выразить самые глубокие и сокровенные чувства! 🕊️🌟 🥳 Этот праздничный классный час подарил ребятам море незабываемых и ярких эмоций, помог расширить кругозор и позволил по-новому взглянуть на привычный мир звуков и гармонии! 🎧🌈 Вся встреча прошла в потрясающей творческой, невероятно тёплой и по-настоящему вдохновляющей атмосфере! 🤗🎈
🌟 Наша ученица на фестивале «Молодёжь против террора»! 🎤✨
Учащиеся нашей школы активно участвуют в культурной жизни республики! ✨ В рамках Республиканского фестиваля «Молодёжь против террора» нашу школу в номинации «Эстрадный вокал» представляет талантливая ученица 2 «А» класса Исмаилова Петмат 🎶
Этот важный проект, проходящий в Русском драматическом театре им. М. Горького, объединяет молодёжь в стремлении к миру, дружбе и сохранению наших культурных ценностей 🕊️❤️
С огромным удовольствием делимся с вами её конкурсным выступлением с прекрасной песней «Матушка Зима»! ❄️🎵 Давайте вместе дружно поддержим нашу юную вокалистку! Пожелаем Петмат вдохновения, уверенности на сцене и только победы! Мы очень гордимся тобой и верим в твой успех! 💖🏆🌟
🌟 Фестиваль-ярмарка «Венок Дружбы»: приглашаем всех! Дорогие ученики, уважаемые родители и учителя! Приглашаем вас на одно из самых ярких, культурных и объединяющих событий этой осени — школьный фестиваль-ярмарку «Венок Дружбы»! Наша ярмарка посвящена богатству культур, сохранению традиций и, конечно же, крепкой дружбе, которая объединяет всех нас.
📅 Когда и где? Дата: 22 октября Время: Начало в 9:00 Место проведения: МКОУ «Новосельская СОШ»
Приходите всей семьей, поддержите наших ребят и станьте частью этого большого и теплого праздника. Ждем каждого из вас!
⚠️ Почему нельзя передавать банковскую карту другим?
Предложение быстро заработать за передачу банковской карты может показаться безобидным, особенно подростку. Но использование карты в незаконных операциях может обернуться серьёзными последствиями не только для самого ребёнка, но и для его родителей или законных представителей.
Вместе с экспертами Киберполиции России подготовили информацию о том, какая ответственность предусмотрена за дропперство, с какого возраста она может наступить и какое наказание грозит за передачу карты или проведение незаконных операций по ней.
* Дроппер – это человек, чьи данные, банковская карта или счёт используются для транзита или обналичивания похищенных денег. Дропперы намеренно или невольно выступают звеном в мошеннической цепочке, помогая преступникам скрыть следы кражи.
📚 2 октября — Международный день социального педагога 🌷
Ежегодно 2 октября отмечается Международный день социального педагога. Этот день напоминает о важности поддержки детей и подростков, защиты их прав и создания благоприятных условий для обучения, развития и воспитания.
💙 Работа социального педагога — это не только помощь в сложных жизненных ситуациях, но и ежедневная профилактическая работа, направленная на формирование безопасной, доброжелательной и поддерживающей образовательной среды.
🌟 Основные направления работы социального педагога
📖 Защита прав ребёнка— содействие соблюдению прав и законных интересов обучающихся.
🤝 Социальная поддержка— помощь детям и семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
🛡️Профилактика правонарушений и деструктивного поведения— проведение бесед, занятий и информационно-просветительских мероприятий, направленных на предупреждение негативных явлений в подростковой среде.
⚖️ Антикоррупционное просвещение— формирование представлений о честности, справедливости, ответственности и неприятии коррупционных проявлений.
👨👩👧 Взаимодействие с родителями и педагогами— консультирование и совместный поиск решений, направленных на благополучие ребёнка.
💡 Когда можно обратиться к социальному педагогу?
Если ребёнок столкнулся с конфликтом, испытывает трудности в общении, нуждается в социальной поддержке или не знает, как поступить в сложной ситуации, важно не оставаться с проблемой один на один.
Родители также могут обратиться за консультацией по вопросам школьной адаптации, взаимоотношений со сверстниками, профилактики правонарушений и защиты прав ребёнка.
🌱 Своевременная помощь, внимательное отношение и открытый диалог помогают предупредить многие трудности и найти конструктивные решения.
🏫 Профилактическая работа в нашей школе
В МКОУ «Новосельская СОШ» особое внимание уделяется вопросам профилактики правонарушений, деструктивного поведения, коррупционных проявлений и других негативных явлений.
В рамках профилактической и просветительской работы проводятся тематические беседы, информационные занятия и другие мероприятия, направленные на повышение правовой грамотности обучающихся, формирование ответственной гражданской позиции и развитие навыков безопасного поведения.
🌸 Помощь начинается с диалога, доверие — с уважения, а безопасность — с нашей общей ответственности!
💐 Поздравляем всех социальных педагогов с профессиональным праздником! Желаем терпения, мудрости, душевных сил, профессиональных успехов и благодарности за важный труд!
🌐 Цифровая среда – важная часть жизни подростка, и изменения в его онлайн-поведении могут многое сказать о том, что происходит в реальной жизни. При этом отдельный признак сам по себе не свидетельствует о проблеме – значение имеют контекст, повторяемость и сочетание нескольких изменений.
Рассказываем, на что педагогу стоит обращать внимание в цифровом поведении подростка и как действовать, если появились поводы для беспокойства.
Важно не контролировать каждый шаг подростка в сети, а сохранять возможность для доверительного разговора и своевременно подключать помощь, когда она действительно необходима.
🍿🎬 В кино всем классом: культурные будни 7 «Б»! 🚌✨ 🎉 В нашей школе продолжается замечательная традиция совместных культурных выездов! 🙌 В рамках проекта «В кино всем классом» ученики 7 «Б» класса 🎒 вместе со своим классным руководителем Бацаровой Айной Т. 👩🏫 организовали дружный и веселый поход в кинотеатр! 🥳🥤
🎟 Для совместного просмотра ребята выбрали фильм «Царевна Несмеяна» 👑👸. 🤩 Такие поездки — это не только отличный способ культурно провести время, но и прекрасная возможность для сплочения коллектива! 🤝❤️ Ребята смогли пообщаться в неформальной обстановке, весело обсудить сюжет картины и поделиться своими яркими впечатлениями сразу после сеанса! 🔥💬 День получился невероятно позитивным, запоминающимся и объединяющим! 📸✌️
👏 Выражаем огромную благодарность классному руководителю Айне Т. Бацаровой за отличную организацию поездки и родителям класса за постоянную поддержку школьных традиций! 🌹🌟
🎬 Воспитание ценностей: в школе прошли тематические кинопоказы
В нашей школе состоялся цикл киноуроков, посвященных важным нравственным и гражданским темам. Просмотр фильмов стал для учеников не просто развлечением, а возможностью порассуждать о ключевых жизненных ориентирах, культуре и традициях нашего общества. Программа показов охватила три важнейших направления:
🇷🇺 «Служение Отечеству и ответственность за его судьбу»
Фильм напомнил ребятам о том, что патриотизм — это не просто слова, а ежедневные поступки, забота о своей стране и уважение к ее истории. Старшеклассники активно включились в обсуждение, размышляя о гражданском долге, исторической памяти и о том, какой вклад в будущее России каждый из них может сделать уже сегодня.
🤝 «Взаимопомощь и взаимоуважение»
Этот кинопоказ был посвящен умению слышать друг друга, ценить дружбу и вовремя приходить на выручку. На примерах героев картины школьники увидели, как важна командная поддержка и как простое человеческое уважение помогает решать любые разногласия. После просмотра ребята поделились своими историями о школьной взаимовыручке.
🏡 «Крепкая семья»
Самый теплый и душевный фильм цикла напомнил всем нам, что семья — это главная опора в жизни человека. Именно в семье зарождаются любовь, уважение, верность и преемственность поколений. Обсуждение получилось очень искренним: ученики с гордостью рассказывали о традициях своих семей и о том, как важно беречь близких. Итоги встреч: Совместный просмотр и последующие дискуссии помогли ребятам глубже взглянуть на сложные, но такие важные темы. Благодарим классных руководителей за организацию показов, а учеников — за вдумчивость и активное участие!
▶ видео
