▶ видео
Просмотры: 9
Открытый канал
ID 69432053448807
МКДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 13"КОЛОБОК"
- Каналов в рубрике
- 92 881
- Место этого канала
- № 62 252
Аналитика канала
Дашборд
13 октября — 19 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
66
0,0 %
+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
238
0,7 %
было 254
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
35
17,6 %
было 45
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
28
44,3 %
было 51
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
42,9 %
34,1 п. п.
пунктир — было 77,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
14,71 %
3,0 п. п.
было 17,72 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,6
133,1 %
было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
238просмотров за период 0,7 %
Средний охват поста — 28 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
14,71 %ER = реакции ÷ просмотры 3,0 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
0,0индекс цитируемости0,0 %
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих — выше, чем у 40 %. До уровня «высокий» нужно обойти ещё 4 232 канала.
46 640-е место в MAX · Подробнее — вкладка «Упоминания»
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:32 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
▶ видео
▶ видео
🍎 🍏 Аппликация «Яблоки» во второй младшей группе.
Ребята рассматривали яблоки большого и маленького размера, красного и зелёного цвета, а затем клеили вырезанные яблочки из цветной бумаги на лист. Готовые работы прикрепляли на магнитную доску, чтобы рассмотреть и оценить результат.
Такое занятие развивает мелкую моторику, цветовое восприятие, представления о величине и форме, аккуратность и интерес к творчеству.
Воспитатель Аршалаева М.Ш
#детскийсад
#2младшаягруппа
#яблоки
#творчество
Ребята рассматривали яблоки большого и маленького размера, красного и зелёного цвета, а затем клеили вырезанные яблочки из цветной бумаги на лист. Готовые работы прикрепляли на магнитную доску, чтобы рассмотреть и оценить результат.
Такое занятие развивает мелкую моторику, цветовое восприятие, представления о величине и форме, аккуратность и интерес к творчеству.
Воспитатель Аршалаева М.Ш
#детскийсад
#2младшаягруппа
#яблоки
#творчество
Просмотры: 9
▶ видео
«Развивающее практическое занятие с педагогом-психологом, направленное на развитие самосознания, мелкой моторики и творческого мышления у воспитанников. Через простое, но глубокое упражнение — обведение контура кисти и прорисовку линий — дети учатся концентрировать внимание, исследуют собственную индивидуальность и снимают эмоциональное напряжение в процессе арт-терапии»
Педагог-психолог Абдулаева А.М
Педагог-психолог Абдулаева А.М
Просмотры: 9
▶ видео
Дорогие дагестанцы! Сегодня я принёс присягу и официально вступил в должность Главы Республики Дагестан.
Искренне благодарю президента России Владимира Владимировича Путина за оказанное доверие и внесение моей кандидатуры, депутатов парламента и всех дагестанцев — за поддержку.
Для меня огромная ответственность — оправдать доверие главы государства и народов нашей республики.
Дагестан — многонациональная республика, где в мире и согласии живут десятки народов. Это наше главное богатство.
Я призван служить каждому — аварцу, даргинцу, кумыку, лезгину, лакцу, табасаранцу, русскому, ногайцу, цахурцу, рутульцу, представителю любой народности, которая считает Дагестан своей родиной. Независимо от национальности, вероисповедания и места проживания.
Перед республикой стоят важные задачи. Это развитие энергетики, поддержка сельского хозяйства и промышленности, раскрытие туристического потенциала, развитие спорта, культуры и искусства, повышение доступности качественного образования и медицины.
Мы продолжим работать над устранением неравномерности развития горных и прибрежных территорий, над созданием социальных кадровых лифтов, над обеспечением занятости и поддержкой предпринимательства.
Я приложу силы, опыт и знания, чтобы оправдать оказанное доверие. Вместе мы сделаем Дагестан сильным, стабильным и благополучным регионом в составе великой России!
Искренне благодарю президента России Владимира Владимировича Путина за оказанное доверие и внесение моей кандидатуры, депутатов парламента и всех дагестанцев — за поддержку.
Для меня огромная ответственность — оправдать доверие главы государства и народов нашей республики.
Дагестан — многонациональная республика, где в мире и согласии живут десятки народов. Это наше главное богатство.
Я призван служить каждому — аварцу, даргинцу, кумыку, лезгину, лакцу, табасаранцу, русскому, ногайцу, цахурцу, рутульцу, представителю любой народности, которая считает Дагестан своей родиной. Независимо от национальности, вероисповедания и места проживания.
Перед республикой стоят важные задачи. Это развитие энергетики, поддержка сельского хозяйства и промышленности, раскрытие туристического потенциала, развитие спорта, культуры и искусства, повышение доступности качественного образования и медицины.
Мы продолжим работать над устранением неравномерности развития горных и прибрежных территорий, над созданием социальных кадровых лифтов, над обеспечением занятости и поддержкой предпринимательства.
Я приложу силы, опыт и знания, чтобы оправдать оказанное доверие. Вместе мы сделаем Дагестан сильным, стабильным и благополучным регионом в составе великой России!
Просмотры: 13
Родительский контроль организации питания.
Меню дня:
🍽️ Завтрак
• Макароны на молоке
• Чай сладкий с 🍋
🍽️ Обед
• Суп гороховый
• Перловка с фаршем
• Салат из свёклы
• Хлеб
🍎 Полдник
• Яблоко
🍽️ УЖИН
• Каша пшеничная
• Чай сладкий
Меню дня:
🍽️ Завтрак
• Макароны на молоке
• Чай сладкий с 🍋
🍽️ Обед
• Суп гороховый
• Перловка с фаршем
• Салат из свёклы
• Хлеб
🍎 Полдник
• Яблоко
🍽️ УЖИН
• Каша пшеничная
• Чай сладкий
▶ видео
🍞 🥖 16 октября — Всемирный день хлеба!
В средней группе прошло занятие
«Хлеб — всему голова».
Воспитатель рассказала детям, как делается хлеб, из чего его пекут, какой путь проходит зерно до муки и теста. Воспитатель подготовила наглядное пособие. Ребята по карточкам собирали путь зерна до теста: зерно → колос → мука → тесто → хлеб. Узнали, из чего делают тесто и как его замешивают и месят.
А самое интересное — каждый смог попробовать консистенцию теста: потрогать, помять, почувствовать, какое оно мягкое, эластичное и тёплое.
Сколько радости и новых открытий!
Воспитатель- Мусалгаджиева П.Ш .
#всемирныйденьхлеба
#хлебвсемуголова
#детскийсад
#дошкольники
#познание
В средней группе прошло занятие
«Хлеб — всему голова».
Воспитатель рассказала детям, как делается хлеб, из чего его пекут, какой путь проходит зерно до муки и теста. Воспитатель подготовила наглядное пособие. Ребята по карточкам собирали путь зерна до теста: зерно → колос → мука → тесто → хлеб. Узнали, из чего делают тесто и как его замешивают и месят.
А самое интересное — каждый смог попробовать консистенцию теста: потрогать, помять, почувствовать, какое оно мягкое, эластичное и тёплое.
Сколько радости и новых открытий!
Воспитатель- Мусалгаджиева П.Ш .
#всемирныйденьхлеба
#хлебвсемуголова
#детскийсад
#дошкольники
#познание
▶ видео
🎨 Рисование в 1 младшей группе Тема: «Знакомство с балхарским орнаментом»
Сегодня к малышам пришёл балхарский ослик. Вместе с ним ребята знакомились с элементами балхарской росписи и учились рисовать несложные узоры кистью на бумаге. Самым маленьким помогала воспитатель — держала за руку и вместе выводила первые линии.
Краски, кисти, бумага, наглядный материал — и вот на листах появляются первые балкарские узоры.
Воспитатель- Камилова П.Ш
#1младшаягруппа
#балкарскийорнамент
#детскийсад
#художественноетворчество
Сегодня к малышам пришёл балхарский ослик. Вместе с ним ребята знакомились с элементами балхарской росписи и учились рисовать несложные узоры кистью на бумаге. Самым маленьким помогала воспитатель — держала за руку и вместе выводила первые линии.
Краски, кисти, бумага, наглядный материал — и вот на листах появляются первые балкарские узоры.
Воспитатель- Камилова П.Ш
#1младшаягруппа
#балкарскийорнамент
#детскийсад
#художественноетворчество
Мы приступаем к важному этапу сохранения языкового наследия народов Дагестана. 37 детских садов республики станут пилотными площадками для изучения родных языков. Соответствующее решение закреплено приказом Министерства образования и науки Республики Дагестан.
Великий поэт Дагестана Расул Гамзатов говорил: «И если завтра мой язык исчезнет, то я готов сегодня умереть». Поэтому наша задача — с раннего возраста помочь детям слышать родную речь, понимать её и свободно общаться.
В рамках проекта программы будут апробированы на шести языках: аварском, даргинском, кумыкском, лакском, лезгинском и табасаранском. Основное внимание уделено речевому развитию детей дошкольного возраста.
В число пилотных площадок вошли образовательные организации, уже имеющие опыт работы по сохранению национальных культур, языков и традиций народов Дагестана. Они расположены в 24 районах республики. Научно-методическое сопровождение педагогов обеспечит Дагестанский научно-исследовательский институт педагогики имени А. А. Тахо-Годи.
Великий поэт Дагестана Расул Гамзатов говорил: «И если завтра мой язык исчезнет, то я готов сегодня умереть». Поэтому наша задача — с раннего возраста помочь детям слышать родную речь, понимать её и свободно общаться.
В рамках проекта программы будут апробированы на шести языках: аварском, даргинском, кумыкском, лакском, лезгинском и табасаранском. Основное внимание уделено речевому развитию детей дошкольного возраста.
В число пилотных площадок вошли образовательные организации, уже имеющие опыт работы по сохранению национальных культур, языков и традиций народов Дагестана. Они расположены в 24 районах республики. Научно-методическое сопровождение педагогов обеспечит Дагестанский научно-исследовательский институт педагогики имени А. А. Тахо-Годи.
▶ видео
🍄 Лепка «Грибы»
В средней группе кипит творчество.
Закрепляли приёмы: раскатывание прямыми и круговыми движениями ладоней, сплющивание, лепка пальцами. Учились оценивать работы друг друга.
Воспитатель- Мусалгаджиева П.Ш
#средняягруппа
#лепка
#детскийсад
#творчество
В средней группе кипит творчество.
Закрепляли приёмы: раскатывание прямыми и круговыми движениями ладоней, сплющивание, лепка пальцами. Учились оценивать работы друг друга.
Воспитатель- Мусалгаджиева П.Ш
#средняягруппа
#лепка
#детскийсад
#творчество
▶ видео
Форма + цвет = веселая игра!
🎲 Во 2-й младшей группе у нас необычное задание. Воспитатель бросает кубик, а малыши угадывают геометрическую фигуру.
Но это ещё не всё! Нужно не просто назвать фигуру, а быстро найти и занять стульчик точно такого же цвета. Отличная тренировка на внимание, логику и скорость!
Воспитатель Мухумаева М.З
🎲 Во 2-й младшей группе у нас необычное задание. Воспитатель бросает кубик, а малыши угадывают геометрическую фигуру.
Но это ещё не всё! Нужно не просто назвать фигуру, а быстро найти и занять стульчик точно такого же цвета. Отличная тренировка на внимание, логику и скорость!
Воспитатель Мухумаева М.З
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…