СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.241▼ 0,4 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 249▼ 11,8 %было 1 418
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.82▼ 34,8 %было 126
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.82▼ 19,5 %было 101
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.33,8 %▼ 8,0 п. п.пунктир — было 41,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,57 %▼ 2,3 п. п.
было 8,89 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,3▲ 14,4 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 249просмотров за период▼ 11,8 %
Средний охват поста — 82 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,57 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 2,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:46 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Из рубрики "Творим сами своими руками". Ежегодно 20 октября отмечается Международный День повара. Не обойтись без повара и в детском саду. Ребята старшей группы своими руками сделали открытку для нашего замечательного повара и поздравили с праздником.
Сегодня,20 октября 2026 года, в ДНТ г.Боровичи состоялось торжественное закрытие XIII Таисиинских чтений — значимого события в культурной и духовной жизни региона. Это мероприятие, посвящённое памяти игумении Таисии (Солоповой), основательницы Леушинского Иоанно-Предтеченского монастыря, собрало священнослужителей, учёных, педагогов, творческую интеллигенцию и молодёжь города.Ученики нашей школы были награждены дипломами 1 и 2 степени за конкурс рисунков «Моя малая Родина»: Ефремов Андрей-1 место Петров Алексей -2 место Бережных Александра-2 место.
🚀 Приглашаем всех восьмиклассников, увлечённых математикой, присоединиться к олимпиаде им. Л. Эйлера! 📍 Олимпиада предназначена для российских восьмиклассников и призвана по возможности восполнить отсутствующие для них региональный и заключительный этапы всероссийской олимпиады школьников. 🔔 Олимпиада будет проведена в три этапа: дистанционный, региональный (2,3 февраля 2027 года, в тот же срок, что и региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по математике), заключительный (март 2027 года). 📢 В дистанционном этапе могут участвовать все желающие ученики классов не старше восьмого, при этом содержание заданий рассчитано на владение школьной программой на уровне 8 класса российской школы. На региональный этап проходят лучшие участники дистанционного этапа и муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по математике, на заключительный — лучшие участники регионального. Дистанционный этап в 2026 году будет проводиться в 2 тура: 8 ноября и 6 декабря. ✅ Для участия в дистанционном этапе необходимо зарегистрироваться на официальном сайте auth.sirius.online/. ✅ Инструкция для участников дистанционного тура: matol.ru/files/eule... ✅ Правила дистанционного тура: matol.ru/files/dist... 🔊 Каждый участник имеет право участвовать в любом количестве туров: чтобы попасть на региональный этап, достаточно показать хороший результат хотя бы на одном из них. Задания дистанционного этапа публикуются в интернете на сайте www.matol.ru/, а работы для проверки участники загружают в личном кабинете в системе регистрации. 📌 Положение об олимпиаде Эйлера и другие документы, определяющие порядок её проведения, опубликованы на её официальном сайте www.matol.ru/. 💥 Олимпиада Эйлера — это не просто проверка знаний, а настоящий интеллектуальный вызов, который позволяет раскрыть потенциал и по-новому взглянуть на математику. Участие в ней — отличная возможность развить логическое мышление, научиться находить нестандартные подходы к решению сложных задач и отточить навыки работы в условиях ограниченного времени. 💥
Коллеги, доброе утро! 📍 Информируем о том, что опубликован разбор заданий школьного этапа ВсОШ по математике: https://siriusolymp.ru/school2026/mathematics#!/tab/2965094001-1 ❗ Напоминаем, Новгородская область относиться к 1 группе регионов. ‼️ Проверка выполненных работ участников осуществляется силами образовательной организации на основании представленного разбора заданий. ‼️ Просим довести данную информацию до ответственных лиц и использовать материалы разбора при проведении проверки работ.
Сегодня в рамках проекта «Разговоры о важном» ученики 8 класса познакомились с жизнью и творчеством выдающейся балерины Галины Сергеевны Улановой. Ребята узнали, как застенчивая девочка, которая в детстве плакала на уроках хореографии, благодаря ежедневному труду, дисциплине и требовательности к себе стала одной из величайших балерин XX века. Мы обсудили, что стоит за кажущейся лёгкостью исполнения: многолетняя практика, умение «работать над вдохновением» и внутренняя сила. Поговорили о том, как язык балета помогает людям разных культур понимать друг друга без слов, и почему так важна преемственность поколений — Уланова не только блистала на сцене, но и передала свой опыт ученикам, среди которых Екатерина Максимова, Людмила Семеняка, Николай Цискаридзе. Также затронули вопросы: что нужно, чтобы стать мастером своего дела; почему настоящий успех — это не только личные достижения, но и то, что ты оставляешь после себя; как наставник помогает раскрыть индивидуальность и найти призвание. История Галины Улановой — яркий пример того, как талант, помноженный на труд и любовь к делу, становится достоянием всего человечества.
🩰 Галина Уланова: история таланта, труда и настоящего искусства
Сегодня ребята старших классов познакомились с историей жизни и творчества Галины Улановой — выдающейся русской балерины, имя которой стало символом русского балета.
💫 В ходе беседы ребята узнали, что Галина Уланова была не просто талантливой танцовщицей, а настоящим мастером перевоплощения. На сцене она умела передавать чувства и переживания героев настолько искренне, что зрители сопереживали каждому движению.
Особенно интересно было узнать, что за лёгкостью и грацией балерины стояли годы упорного труда, ежедневных тренировок, дисциплины и преданности своему делу. Её творческий путь стал примером того, как талант раскрывается благодаря настойчивости и постоянной работе над собой.
✨ Что вынесли для себя ребята? История Галины Улановой напомнила нам, что за большими достижениями всегда стоит огромный труд, а настоящее искусство способно говорить с человеком без слов.
Такие встречи помогают открывать новые имена, узнавать больше о культурном наследии нашей страны и задумываться о том, что помогает человеку стать мастером своего дела.
Наша учебная неделя традиционно началась с Разговоров о Важном 📖Железные дороги — важная часть истории и развития России.Сегодня темой занятия была «История железных дорог России». •Строительство железных дорог — пример масштабного созидательного труда, благодаря которому осваивались новые территории, развивались города, промышленность и сельское хозяйство. •Железная дорога постоянно развивается вместе со страной: современные российские поезда, вагоны и железнодорожная инфраструктура становятся более технологичными, быстрыми, комфортными и безопасными, отвечая новым потребностям человека и общества. 🛤️Надёжная работа железной дороги — результат труда большой команды: строителей, машинистов, проводников, диспетчеров, инженеров, путейцев и представителей многих других специальностей. Ответственность, дисциплина, внимательность, профессионализм и умение работать сообща напрямую связаны с безопасностью миллионов людей. 🚃Труд строителей транспортной инфраструктуры и работников железнодорожной отрасли является вкладом в настоящее и будущее страны.
На дворе осень. Садоводы собирают урожай фруктов и овощей,а в полях прошёл сбор зерна.🍎🧅🫑 Всё мы любим душистый и хрустящий хлеб. Вот мы с ребятами и задумались 🤔 как у нас на столе появился хлеб.🍞🥖🍞 Выяснили, что путь хлеба не так прост. Сравнили пшеничный хлеб и ржаной хлеб. Ну и конечно, побывали в роли пекаря. Вместе мы поняли, что к хлебу нужно относиться с уважением.
🎉 Мастер‑класс «Открытка для папы» в детском саду: маленькие руки — большие чувства! 🎉 Ко Дню отца специалист Волгинского СДК Леонтьева М. С. провела мастер‑класс в детском саду — вместе с ребятами делали открытки для пап. 💛 Для детей это не просто «вырезать и приклеить»: это способ сказать «я тебя люблю» и «ты самый лучший» без лишних слов. Каждый ребёнок вложил в свою поделку частичку души: дети старательно рисовали пластилином, клеили , подбирали самые красивые цвета, добавляли крошечные детали🚗✨ В процессе поговорили о том, какой папа , кем он работает, и как важна папина поддержка, как здорово, когда папа рядом, и как много простых поводов гордиться своим папой. Все открытки получились разными — и в этом их особая прелесть. Совсем скоро ребята вручат их своим папам и увидят те самые счастливые улыбки, ради которых и стоило столько трудиться. 😊 #СДК_Волгино
Сегодня в 8 классе прошел Единый урок безопасного Интернета 🌐🛡️
Обсудили главные угрозы: 🔹 Зависимость — как гаджеты крадут время и здоровье. 🔹 Мошенничество — фишинг, звонки от «банка», взломы аккаунтов. 🔹 Персональные данные — «цифровой след» остается навсегда, анонимности нет. 🔹 Кибербуллинг — как действовать при травле: блокировать, сохранять скриншоты, рассказывать взрослым. 🔹 Фейки — учились проверять новости и не распространять ложь.
Особый интерес вызвала игра «Светофор безопасности» 🚦: ребята разбирали реальные ситуации и решали, где общение безопасно, где нужно быть настороже, а где — прекратить контакт.
💡 Главный совет: больше реальной жизни, меньше гаджетов! В интернете ведите себя так же вежливо и осторожно, как в реальном мире.
