СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.7080,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 554▼ 22,1 %было 3 489
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.160▼ 9,0 %было 187
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.557▲ 11,8 %было 498
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.78,7 %▲ 8,3 п. п.пунктир — было 70,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,26 %▲ 0,9 п. п.
было 5,36 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▼ 8,8 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026−1 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 554просмотров за период▼ 22,1 %
Средний охват поста — 557 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,26 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:56 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня на базе нашей школы прошли районные соревнования по стритболу — и наши ребята показали настоящий характер и спортивный дух! 💪
🏀 Девочки боролись до конца и заняли 4‑е место среди 6 команд. Это достойный результат — каждая игра была напряжённой, а наши спортсменки не сдавались ни на секунду! 👏
🏀 А наши мальчишки вышли в полуфинал — это серьёзное достижение! Впереди новые игры, новые эмоции и шанс побороться за самые высокие места. 🔥
Огромная благодарность нашему тренеру — Болдыреву Илье Александровичу! За подготовку, за веру в ребят, за каждую тренировку и за то, что помогает раскрывать спортивный потенциал наших школьников. 🤝
Мы от всей души поздравляем обе команды и их наставника! Спасибо за самоотдачу, за командную игру и за то, что дарите нам столько поводов для гордости. Пусть этот турнир станет ещё одной ступенькой к большим победам! 🏆 #Школьныйспортивныйклуб #Школа64НН
✨ Учащиеся нашей школы приняли участие в акции «Засветись!» — 20 октября! ✨
Осенью темнеет рано, и быть заметным на дороге — особенно важно. Сегодня ребята вместе с педагогами вспомнили простые, но жизненно важные правила безопасности. А ещё каждый смог примерить или прикрепить светоотражающий элемент — теперь путь домой станет безопаснее! 💛
Ребята узнали, что фликер делает пешехода заметным для водителя издалека — иногда за 130–150 метров. И самое главное: безопасность — это не только правила, но и полезная привычка.
📸 На фото — наши ученики в рамках акции. Спасибо классным руководителям за организацию и ребятам за активное участие! #Школа64НН
📜 Путешествие сквозь годы: обучающиеся 2 «Б» и 3 «А» классов сегодня прошлись по страницам истории нашей школы! 🏫
Ребята узнали, когда школа впервые открыла свои двери, заглянули в прошлое и представили, как выглядели классы 70 лет назад. А ещё — выяснили, какие предметы изучали школьники в те времена. 📚
Особый интерес вызвали настоящие сокровища из школьного музея: дети с увлечением листали тетради выпускников, рассматривали фотографии прошлых лет и изучали элементы школьного быта. 📸🎒
Самым неожиданным и трогательным моментом стало фото школьных лет любимого учителя ребят — Елены Евгеньевны. Дети были искренне удивлены: увидеть своего педагога совсем юной — это как найти кусочек живой истории! 😍
Не обошлось и без практики: ребята попробовали освоить логарифмическую линейку — и пусть считать на ней оказалось непросто, азарт и любопытство точно победили! 😄🧮
Всё это стало возможным благодаря нашим замечательным экскурсоводам — ученикам 8 «Б» класса: Айле Зейналовой, Олесе Беловой и Артёму Базяну. 👏 Они так здорово и понятно всё рассказывали, что время пролетело незаметно!
Спасибо ребятам за такой тёплый, познавательный и по-настоящему душевный экскурс в историю. Пусть память о наших традициях живёт и вдохновляет новые поколения! ❤️ #Музейшкола64 #Школа64НН
С огромной радостью и гордостью спешим поделиться потрясающей новостью! Наши юные спортсменки, Коткова Виктория и Кузьминская Василиса, официально получили свои заслуженные сертификаты и оранжевые пояса (6 кю по Дзюдо)! 🟧✨
Путь к этой награде был серьезным экзаменом на прочность. Сама аттестация проходила еще в мае, где девочки сдавали сложнейшую программу:
👊 Ударную технику и четкие, уверенные стойки
🤼♂️ Сложные захваты и молниеносные броски
Вика и Василиса выложились на все 100% и показали просто отличные результаты! Диплом и оранжевый пояс — это символ их дисциплины, характера и упорного труда на каждой тренировке.
Девочки, вы огромные молодцы! Мы вами безумно гордимся и знаем, что это только начало вашего большого и успешного спортивного пути! Только вперед, к новым вершинам и черным поясам! 🏆💪🎉 #Школа64НН
❤️ «Папа, ты самый лучший!» — сегодня эти слова звучали особенно часто. 💛
В преддверии Дня отца ребята из группы продлённого дня своими руками готовили открытки для пап. Сколько старания, сколько искренности в каждом штрихе! Кто-то старательно выводил буквы, кто-то подбирал самые яркие цвета, а кто-то добавлял маленькие детали, которые понятны только папе. 🥰
Каждая открытка — это маленький рассказ о любви: без сложных слов, но очень точно. И в этом, наверное, самое ценное.
От всей души благодарим педагога Александру Юрьевну Маврину за то, что помогла детям превратить чувства в творчество. Спасибо за ваше внимание к каждому ребёнку и за ту атмосферу, где хочется творить и делиться добром! 👏 #Школа64НН
🎉 Сегодня у нас было настоящее путешествие во времени! 🎉 Для учащихся 3–4 классов мы провели экскурсии в рамках проекта «Музей в чемодане» по теме «Школьная жизнь в прошлом». 🎒 📜Провели для ребят увлекательное погружение в прошлое — и всё благодаря нашим замечательным экскурсоводам: Олесе Беловой и Айле Зейналовой, ученицам 8 «Б» класса! 👏 Они так здорово рассказывали, что даже самые непоседливые ребята слушали, затаив дыхание. Ребята смогли буквально прикоснуться к истории: увидели логарифмические линейки и деревянные счёты — и с большим интересом разбирались, как с ними работали раньше. 😍 Многие впервые держали в руках такие предметы и пытались посчитать хоть пару примеров — получилось не сразу, но азарт был огромный! 😄Особое впечатление произвело сравнение: школьники сопоставляли азбуку и математику прошлых лет с современными учебниками, а ещё внимательно изучали тетради прошлого века рядом с привычными сегодняшними. Было здорово наблюдать, как дети замечают отличия в оформлении, почерке и даже в самих заданиях — будто читали послание из прошлого. 💡Кроме того, ребята узнали об истоках истории нашей школы: о том, с чего всё начиналось, какие традиции закладывались много лет назад и что из этого живёт и сейчас. Дети задавали много вопросов, активно обсуждали находки и пытались представить, каково это — учиться в те времена, когда не было ни компьютеров, ни смартфонов. Получилось очень живо и познавательно! 😊 #Школа64НН
