Официальный информационный канал МБОУ "Школа № 62": территория возможностей
Информационный новостной канал для родителей, педагогов и обучающихся МБОУ "Школа № 62", освещающий ключевые школьные события, мероприятия, новости и наши достижения.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.618▼ 0,2 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 693▲ 36,0 %было 2 280
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.29▲ 85,5 %было 18
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.248▼ 12,9 %было 285
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.40,1 %▼ 5,9 п. п.пунктир — было 46,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,08 %▲ 0,3 п. п.
было 0,79 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▲ 58,3 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 693просмотров за период▲ 36,0 %
Средний охват поста — 248 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,08 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:56 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Учебная неделя в нашей школе традиционно началась с торжественной линейки и внеурочного занятия «Разговоры о важном»
💻 Темы сегодняшних встреч в классах были посвящены созидательному труду, истории и культуре нашей страны:
🚂 «История железных дорог России»
Младшие ученики узнали, какую важную роль сыграли железные дороги в развитии и освоении нашей огромной страны.
Ребята поговорили о труде многих поколений инженеров и строителей, а также обсудили, как современные поезда становятся всё более быстрыми, комфортными и технологичными. Главный вывод занятия: безопасность и надёжность движения — это результат работы большой и дисциплинированной команды профессионалов!
🎭 «Галина Сергеевна Уланова»
Ученики познакомились с жизненным и творческим путём великой русской балерины. Ребята обсудили, что за лёгкостью и изяществом на сцене всегда стоят многолетний труд, самодисциплина и поддержка наставников. Искусство балета помогает людям понимать друг друга без слов, преодолевая любые границы, а пример Галины Улановой показывает, как целеустремлённость и верность своему делу помогают достичь вершин мастерства.
✨ Созидательный труд, преемственность традиций и ответственность за своё дело — ключевые ценности, которые объединяют самые разные профессии и поколения!
🎉 Наши ребята — участники всероссийского конкурса «Код XXI»! 🎉
В этом году ученики нашей школы принимают участие во всероссийском конкурсе популяризаторов науки среди школьников «Код XXI», организованном Фондом «Живая Классика». Конкурс для ребят от 10 до 17 лет, и одна из номинаций — «Чтецы научной фантастики» — предлагает участникам подготовить выразительное чтение отрывка из научно-фантастического произведения.
Это замечательная возможность проявить себя, погрузиться в мир научной фантастики и показать своё мастерство выразительного чтения!
💐 Выражаем искреннюю благодарность наставнику — Комлевой Елене Сергеевне — за поддержку, внимание к ребятам, помощь в подготовке и вдохновение на творческие достижения!
Пожелаем нашим участникам удачи, уверенности в своих силах и вдохновения! Пусть любовь к литературе и науке открывает новые горизонты! 👏✨
В 1 «В» классе прошла тёплая беседа, посвящённая Дню отца. 👨👧👦
Ребята с удовольствием поговорили о своих папах, поделились историями о совместных занятиях и вспомнили, за что они особенно любят и ценят своих отцов. Ведь папа — это поддержка, забота, мудрый совет и надёжное плечо! ❤
А чтобы порадовать своих любимых пап, первоклассники своими руками изготовили яркие поздравительные поделки. В каждой работе — старание, фантазия и частичка детской любви. 🎨🎁
Пусть наши маленькие сюрпризы подарят папам улыбки и напомнят о том, как сильно их любят!
С Днём отца! Пусть в каждой семье будет больше тепла, радости и счастливых моментов вместе! 💙
В рамках празднования Дня отца ученики 1 «Б» класса побывали на познавательном мероприятии в библиотеке имени Фурманова.
Вместе с Надеждой Павловной ребята узнали, что это за праздник, когда он появился и почему так важно говорить о роли отца в жизни семьи. 👨👧👦
Особый интерес у первоклассников вызвало чтение рассказа «Как папа выбирал профессию». Дети с увлечением слушали историю, размышляли о разных профессиях и о том, как много интересного можно узнать о своих папах. А просмотр доброго мультфильма подарил ребятам ещё больше положительных эмоций! 🎬✨
Такие встречи помогают детям лучше понимать семейные ценности, учат уважению, благодарности и любви к самым близким людям.
❤ Спасибо Надежде Павловне за интересную встречу, душевную атмосферу и увлекательное знакомство с миром книг!
В преддверии Дня отца в 1 «А» классе прошёл особенный день, наполненный теплом, добротой и любовью! ❤️
Ребята поговорили о своих папах, о том, как много они значат в нашей жизни, как заботятся о семье, помогают, поддерживают и учат нас важным вещам. Дети поделились тёплыми словами о своих папах и вспомнили, за что они им благодарны. 💙
Затем ребята с большим старанием и любовью изготовили своими руками праздничные поделки для пап. Ведь самый ценный подарок — тот, в который вложены детские старания, фантазия и частичка сердца! 🎁✨
Пусть каждый папа чувствует себя любимым, нужным и самым лучшим!
С Днём отца! Спасибо папам за заботу, поддержку и надёжное плечо! 💙👨👧👦
🏛️ Познавательный час «Казань на ладони: главные страницы истории»
В рамках Года единства народов России в нашей школе состоялся познавательный час «Казань на ладони: главные страницы истории». В гости к ребятам пришла Мызина Ю. А., сотрудник библиотеки Декабристов.
Участники мероприятия отправились в увлекательное путешествие по истории Казани — одного из красивейших городов России. Ребята познакомились с историей города, его знаменитыми достопримечательностями и богатым культурным наследием.
Особое внимание было уделено многонациональной культуре Казани, где на протяжении веков живут в мире и согласии представители разных народов, сохраняя свои традиции и обычаи.
Встреча получилась познавательной и интересной, помогла ребятам расширить кругозор и ещё раз напомнила о важности дружбы, взаимопонимания и уважения к культуре разных народов.
🙏 Благодарим Мызину Ю. А. и библиотеку Декабристов за интересную встречу!
Вчера ученики нашей школы приняли участие в историко-патриотической экскурсии по знаковым местам Нижнего Новгорода в рамках проекта «Единство — путь к Победе».
В сопровождении Белоусовой Анастасии Владимировны ребята посетили памятные места, музеи и исторические достопримечательности города, познакомились с героическим прошлым нашей страны, узнали больше о подвигах земляков и о вкладе нижегородцев в Великую Победу.
📍 В ходе экскурсии ребята посетили: 🔹 Нижегородский государственный художественный музей; 🔹 памятник В. П. Чкалову; 🔹 экспозицию «Нижегородский музей СВО и подвигов её участников»; 🔹 мемориал «Горьковчане — фронту»; 🔹 Михайло-Архангельский собор и памятник основателям Нижнего Новгорода; 🔹 обелиск Минину и Пожарскому и мемориал «Горьковчане в Великой Отечественной войне»; 🔹 Ивановскую башню Кремля; 🔹 памятник Минину и Пожарскому на площади Народного единства и храм Рождества Иоанна Предтечи.
👏 В экскурсии приняли участие ученики 8-х классов:
Такие экскурсии помогают школьникам лучше узнать историю родного края, сохранить память о героическом прошлом, почувствовать связь поколений и осознать важность единства, патриотизма и уважения к подвигу предков.
🙏 Благодарим Анастасию Владимировну за интересную и познавательную экскурсию!
✨ Акция «Засветись»: безопасность на дорогах начинается с каждого из нас! ✨
В нашей школе прошла очень важная и яркая профилактическая акция «Засветись», направленная на повышение безопасности пешеходов в тёмное время суток.
Главными организаторами и ведущими акции стали учитель нашей школы Комлева Елена Сергеевна и инспектор ГИБДД, лейтенант полиции Тригубова Елена Витальевна.
В ходе мероприятия Елена Сергеевна и Елена Витальевна: 🚸 Напомнили участникам о ключевых правилах дорожного движения для пешеходов. 💡 Рассказали, почему так важно носить световозвращающие элементы (фликеры) в пасмурную погоду и вечернее время. 🎁 Раздали яркие светоотражатели всем участникам акции!
Особенно приятно, что к акции активно присоединились не только ученики и жители Ленинского района, но и наши совсем ещё маленькие гости — будущие первоклассники! Ребята с большим интересом слушали инспектора и с радостью прикрепляли свои первые фликеры на одежду и рюкзачки.
💬 Помните! Маленький светоотражатель на одежде может спасти жизнь, сделав пешехода заметным для водителя за сотни метров.
Огромная благодарность Елене Сергеевне, Елене Витальевне и всем неравнодушным жителям района за участие и вклад в безопасность наших детей!
