СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 508▼ 0,3 %−5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.8 697▲ 13,6 %было 8 063
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.438▲ 45,1 %было 318
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.631▼ 13,9 %было 733
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.41,9 %▼ 6,6 п. п.пунктир — было 48,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,04 %▲ 1,1 п. п.
было 3,94 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▲ 43,6 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−5подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026−2 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
8 697просмотров за период▲ 13,6 %
Средний охват поста — 631 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,04 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:30 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🛡️ «Оборона Севастополя»: история, которая оживает на уроке
У нас в школе прошло особенное занятие для ребят из 6Б и 7Д классов. Провел его Алексей Игоревич Ширяев — и это была не просто лекция, а настоящая историческая игра «Час мужества. Оборона Севастополя».
Ученики не просто слушали даты и факты — они сами стали участниками событий героической обороны 1941–1942 годов. Вместо привычных учебников — карта, стратегия и командная работа. Ребята учились принимать решения, просчитывать ходы и понимать, какой ценой давалась каждая победа.
Такие форматы позволяют взглянуть на историю по-другому: не как на набор параграфов, а как на живую науку о мужестве, тактике и человеческих судьбах. Судя по вовлеченности шести- и семиклассников, формат им понравился — обсуждения не стихали даже после финала игры.
Спасибо Алексею Игоревичу и всей команде АНО Следующий шаг за то, что делают историю ближе и понятнее 📚✨
🔥 8А класс на научном фестивале: от истории ополчения 1612 года — к реальным делам!
Наши восьмиклассники приняли участие в масштабном научном фестивале «День народного единства и народное ополчение 1612 года: новые смыслы, ценности, исторические образы». Мероприятие было организовано Российским военно-историческим обществом совместно с Правительством Нижегородской области.
Ребята не только узнали о подвигах народного ополчения Минина и Пожарского, но и освоили важные практические навыки: ✅ Учились плести маскировочные сети. ✅ Сделали несколько сухих душей — полезная вещь, которая может пригодиться в полевых условиях.
История оживает, когда мы не только помним прошлое, но и делаем что-то нужное сегодня. Гордимся нашими ребятами! 💪
🌟 «Мы вместе»: праздник, который объединил сердца! 🌟
Сегодня в нашей школе прошло по-настоящему грандиозное событие — наш большой семейный фестиваль «Мы вместе»! Этот день стал настоящей феерией дружбы, творчества и спорта.
Программа была насыщенной и интересной с первой минуты: 🥞 Мы насладились дегустацией национальных блюд — такого разнообразия вкусов вы не найдете ни в одном ресторане! 🎨 Побывали на увлекательных мастер-классах от наших талантливых родителей. 💬 В рамках «Родительской академии» состоялось ток-шоу, где родители делились опытом своего участия в конкурсах — получился очень полезный и вдохновляющий разговор! 😊 Посетили «Уроки счастья», которые подарили всем отличное настроение. 🏃♂️ Поучаствовали в веселых стартах «Мама, папа, я — спортивная семья!» и даже сдали нормы ГТО, доказав, что мы — самая здоровая нация!
Ярким финалом стал большой праздничный концерт, где самым главным зрелищем стал показ красивейших костюмов народов России! Русские, мордовские, татарские, дагестанские, армянские... и это лишь малая часть! Этот калейдоскоп красок доказал всем нам, насколько широка и необъятна наша страна и насколько мы разные, но такие единые.
По традиции в конце концерта мы наградили родителей и семьи, которые активно помогают в гуманитарной миссии «Так победим!», а также родителей, принявших участие в организации нашего большого сегодняшнего фестиваля. Спасибо вам за неравнодушие, труд и огромный вклад в общее дело! 🌟
Дорогие родители и ребята! Мы говорим вам огромное спасибо! Без вашей поддержки, энергии и таланта этот праздник не состоялся бы! Вы — лучшие, Ваш вклад бесценен! ❤️
🚀 Будущее уже здесь: как шестиклассники осваивали профессии будущего!
16 октября площадка библиотеки им. Н.Г. Чернышевского превратилась в настоящий портал в цифровой мир. Сотрудники библиотеки им. А.Н. Островского провели интерактивное занятие для 6 класса МАОУ «Школа №55» встреча состоялась в рамках проекта «Школа жизни» (победителя конкурса «Открытый Нижний»).
Что было на занятии? Никакой скучной теории — только практика и вау-эффект! ✨ 🕶 Виртуальная реальность (VR): Ребята надели VR-очки и буквально «пощупали» современные профессии изнутри, оценив, как технологии меняют привычные сферы жизни. 🎨 Графические планшеты: Школьники примерили на себя роль графического дизайнера. Каждый смог проявить фантазию и создать свой первый шедевр в цифровом формате.
Такие встречи — это не просто развлечение. Они прокачивают цифровую грамотность, открывают мир новых возможностей и помогают подросткам определиться с тем, что им действительно интересно! 🙌
15 октября прошли районные соревнования «МАМА, ПАПА, Я — СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ 2026»! 🏆
Нашу школу на этих соревнованиях достойно представили две замечательные команды: 👧 Семья Харузиных с дочкой Софией — 4 место! 👦 Семья Балыкиных с сыном Николаем — 5 место!
От всей души поздравляем вас! 💪 Это огромный труд, командный дух и пример для всех нас! Вы показали, что главное — не победа, а участие, поддержка и любовь друг к другу. Вы — молодцы! 👏
Отдельная благодарность учителю физкультуры Киселёвой Анастасии Александровне за подготовку команд, поддержку и веру в наших спортсменов!
Желаем новых спортивных побед и семейного счастья! ❤️
✨ Как звучат 80-е, 90-е и 2000-е? Мы знаем ответ! ✨
Наша ретро-вечеринка стала настоящим мостом между поколениями. Было так круто наблюдать, как родители и старшеклассники танцуют под одни и те же хиты и подпевают знакомым мотивам.
Программа была насыщенной: 🎵 Нон-стоп лучшие треки прошлых лет; 🎤 Дружное исполнение песен; 🧠 Викторина, где мы вспомнили «лихие 90-е».
Спасибо за вашу энергию, улыбки и желание веселиться! 🪩🕺
Путешествие в мир профессий: 7в на федеральном этапе конкурса «Лучший по профессии»
Сегодня для обучающихся 7в класса выдался насыщенный и очень познавательный день. Вместе с классным руководителем Натальей Викторовной Скорцовой и педагогом-психологом Еленой Николаевной Шильниковой ребята посетили федеральный этап Всероссийского конкурса «Лучший по профессии» в номинации «Швея».
Это событие стало настоящим праздником профессионального мастерства. Наши учащиеся не просто наблюдали за соревновательным процессом, но и активно включились в программу: ✅ Посетили профориентационные площадки, где узнали о современных тенденциях в легкой промышленности. ✅ Приняли участие в увлекательных мастер-классах. ✅ Проверили свои знания в викторинах. ✅ С азартом сыграли в деловые игры профориентационной направленности.
Благодарим организаторов за возможность увидеть профессию изнутри!
🎗️9Д класс на экспозиции поисковых отрядов ПФО «Никто не забыт»🎗️
Учащиеся 9Д класса посетили экспозицию по итогам полевого сезона 2025–2026, которая проходит в здании манежа Нижегородского кремля. Выставка подготовлена в рамках окружного Слёта поисковых отрядов ПФО «Никто не забыт».
Экспозиция имеет высокую социальную значимость: она рассказывает о работе поисковых отрядов, о находках, которые возвращают нам имена и судьбы защитников Отечества. Центральный экспонат нижегородской экспозиции — станина пулемёта «Максим», найденная нижегородскими поисковиками весной этого года в Старорусском округе Новгородской области в ходе экспедиции «Горьковский рубеж».
Для ребят это не просто экскурсия, а важный урок памяти. Мы увидели, как поисковое движение сохраняет историю и связывает поколения 🕯️
📢 9-11 классам рассказали о классных возможностях и новых горизонтах!
13 октября на встрече с представителями проекта «Молодежно» от Росмолодежи наши старшеклассники узнали, как работают механизмы поддержки молодежи.
Главное, что нужно знать: 🔹 Участвуйте в конкурсах Росмолодежи и проектах Движения Первых. 🔹 Проявляйте инициативу и занимайтесь волонтерством. 🔹 Получайте за это реальные бонусы: от грантов на проекты до бесплатных путешествий и других бонусов.
Это отличная возможность для действия! Узнали. Поняли. Готовы применять! 🚀
ЗЕЛЕНЬКО ВИКТОРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА — ЛАУРЕАТ ПРЕМИИ ИМЕНИ Л.Л. ЛЮБИМОВА!🌟
Сегодня в стенах Высшей школы экономики состоялась церемония награждения победителей и лауреатов Всероссийского конкурса на соискание премии имени Льва Львовича Любимова.
И мы с огромной гордостью сообщаем: Зеленько Виктория Александровна стала лауреатом в номинации «Учитель + ИИ»!
Это не просто победа. Это признание того, что наши педагоги не боятся будущего, а создают его.
Желаем Виктории Александровне покорения новых вершин и неиссякаемого вдохновения!✨👏
