▶ видео
Воспитанники подготовительной группы "Улыбка" поздравляют пап с праздником.
Открытый канал
ID 69690308823743
Одуванчик 133
Канал создан для коллектива детского сада воспитанников, родителей и законных представителей
- Каналов в рубрике
- 92 881
- Место этого канала
- № 31 802
Аналитика канала
Дашборд
13 октября — 19 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
180
1,1 %
+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
2 607
14,9 %
было 3 132
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
323
7,5 %
было 307
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
92
15,2 %
было 108
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
50,9 %
9,8 п. п.
пунктир — было 60,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
12,39 %
2,6 п. п.
было 9,80 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
4,1
2,2 %
было 4,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 607просмотров за период 14,9 %
Средний охват поста — 92 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
12,39 %ER = реакции ÷ просмотры 2,6 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:23 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
▶ видео
▶ видео
«Дорогие папы! От всей души поздравляем вас с Днём отца!
Ребята старшей группы „Пчёлки“ говорят: вы — самые сильные, самые добрые и самые надёжные. Спасибо, что всегда рядом, защищаете и учите всему самому важному. Пусть у вас всё получается, а дома всегда ждут любовь и уют. С праздником!»
Ребята старшей группы „Пчёлки“ говорят: вы — самые сильные, самые добрые и самые надёжные. Спасибо, что всегда рядом, защищаете и учите всему самому важному. Пусть у вас всё получается, а дома всегда ждут любовь и уют. С праздником!»
▶ видео
Малыши группы раннего возраста «Петушок» поздравляют своих папочек с Днем Отца!
Папа, ты — наш супергерой,
Смело справишься с любой бедой!
Ты нас учишь, бережёшь,
Никогда не подведёшь!
С Днём отца тебя поздравляем,
Крепко-крепко обнимаем!
Пусть всё в жизни удаётся,
Счастье в дом скорей вернётся! 💛
Папа, ты — наш супергерой,
Смело справишься с любой бедой!
Ты нас учишь, бережёшь,
Никогда не подведёшь!
С Днём отца тебя поздравляем,
Крепко-крепко обнимаем!
Пусть всё в жизни удаётся,
Счастье в дом скорей вернётся! 💛
Сегодня в подготовительной группе "Улыбка" прошло позновательно - увлекательное мероприятие, посвященное "Дню Хлеба".
В гости к детям приходили Марьи- Искусницы, рассказывали детям о хлебе: "От зерна до стола". Как из маленького зёрнышка, взятого из колоска, получается мука, а из муки — хлеб.
В ходе беседы дети узнали как трудятся хлеборобы, пекари трактористы, комбайнёры, как зерно сеют, убирают, мелют пекут хлеб, назвали разные виды хлебобулочных изделий.
Дети поиграли в П/И «Хлеб какой?» - «румяный», «ароматный», «свежий», «ржаной» и т. д. Потом ребята разделились на две команды и устроили соревнование играя в П/И "Собери пшеницу с поля". Победила дружба 🤗
В гости к детям приходили Марьи- Искусницы, рассказывали детям о хлебе: "От зерна до стола". Как из маленького зёрнышка, взятого из колоска, получается мука, а из муки — хлеб.
В ходе беседы дети узнали как трудятся хлеборобы, пекари трактористы, комбайнёры, как зерно сеют, убирают, мелют пекут хлеб, назвали разные виды хлебобулочных изделий.
Дети поиграли в П/И «Хлеб какой?» - «румяный», «ароматный», «свежий», «ржаной» и т. д. Потом ребята разделились на две команды и устроили соревнование играя в П/И "Собери пшеницу с поля". Победила дружба 🤗
Сегодня в средней группе " Божьи коровки" прошла познавательная беседа на тему " Хлеб- всему голова"
Маленькие непоседы с горящими глазами слушали рассказ о том, как хлеб приходит к нам на стол, сколько труда и заботы вложено в каждый каравай. В ходе беседы дети с удивлением узнали, что для того, чтобы на нашем столе появился свежий хлеб, нужно пройти длинный путь: вырастить зерно, смолоть муку и только потом испечь ароматный каравай.
Хлеб-основа нашего питания, и к нему всегда нужно относиться с уважением и благодарностью.
Воспитатель Гущина Надежда Ивановна.
Маленькие непоседы с горящими глазами слушали рассказ о том, как хлеб приходит к нам на стол, сколько труда и заботы вложено в каждый каравай. В ходе беседы дети с удивлением узнали, что для того, чтобы на нашем столе появился свежий хлеб, нужно пройти длинный путь: вырастить зерно, смолоть муку и только потом испечь ароматный каравай.
Хлеб-основа нашего питания, и к нему всегда нужно относиться с уважением и благодарностью.
Воспитатель Гущина Надежда Ивановна.
Хлеб — всему голова! 🍞🌾
В подготовительной группе № 9 под руководством воспитателя Ольги Михайловны, прошел тематический день, посвященный Международному дню хлеба.
Ребята окунулись в мир сельского хозяйства и узнали много нового о том, какой долгий путь проходит маленькое зернышко, прежде чем попасть к нам на стол в виде ароматного каравая.
👨🌾 Знакомство с профессиями:
Особое внимание мы уделили важным и нужным профессиям:
🔹 Агроном — специалист, который знает всё о почве и растениях, он планирует урожай и следит за здоровьем будущих колосков.
🔹 Комбайнер — отважный герой полей, который управляет мощной техникой и собирает созревшее зерно.
Дети не только послушали рассказы, но и обсудили, насколько ценен труд людей, выращивающих хлеб. Теперь наши воспитанники точно знают: беречь хлеб — значит уважать труд тех, кто его создает! 💛
#ДетскийСад #Группа9 #ДеньХлеба #ХлебВсемуГолова #Профориентация
В подготовительной группе № 9 под руководством воспитателя Ольги Михайловны, прошел тематический день, посвященный Международному дню хлеба.
Ребята окунулись в мир сельского хозяйства и узнали много нового о том, какой долгий путь проходит маленькое зернышко, прежде чем попасть к нам на стол в виде ароматного каравая.
👨🌾 Знакомство с профессиями:
Особое внимание мы уделили важным и нужным профессиям:
🔹 Агроном — специалист, который знает всё о почве и растениях, он планирует урожай и следит за здоровьем будущих колосков.
🔹 Комбайнер — отважный герой полей, который управляет мощной техникой и собирает созревшее зерно.
Дети не только послушали рассказы, но и обсудили, насколько ценен труд людей, выращивающих хлеб. Теперь наши воспитанники точно знают: беречь хлеб — значит уважать труд тех, кто его создает! 💛
#ДетскийСад #Группа9 #ДеньХлеба #ХлебВсемуГолова #Профориентация
▶ видео
День хлеба в группе раннего возраста "Петушок " даёт малышам новые знания откуда берётся хлеб, расширяет словарный запас, помогает развить речь, сенсорное восприятие и мелкую моторику, а ещё заложит основы бережного отношения к хлебу.
Марафон " Спаси дерево"
Воспитанники средней группы принимают участие в сборе макулатуры.
Воспитанники средней группы принимают участие в сборе макулатуры.
Грамота в подготовительной группе 📚
Сегодня на занятии по обучению грамоте наши будущие первоклассники учились определять позицию звука в слове — где он спрятался: в начале, в середине или в конце слова.
🔤 Закрепляли умение слышать и различать звуки, определять их место.
Ребята с увлечением выкладывали звуковые схемы к словам:
🐱 КОТ
🐋 КИТ
❄️ ЗИМА
Каждому звуку — свой цвет и своё окошко! Дети учились соотносить звук с клеточкой схемы, различать гласные и согласные, твёрдые и мягкие звуки.
Дома можно поиграйть: называйте слова и вместе определяйте, где "прячется" звук
#подготовишкиграмота
#детскийсад
Сегодня на занятии по обучению грамоте наши будущие первоклассники учились определять позицию звука в слове — где он спрятался: в начале, в середине или в конце слова.
🔤 Закрепляли умение слышать и различать звуки, определять их место.
Ребята с увлечением выкладывали звуковые схемы к словам:
🐱 КОТ
🐋 КИТ
❄️ ЗИМА
Каждому звуку — свой цвет и своё окошко! Дети учились соотносить звук с клеточкой схемы, различать гласные и согласные, твёрдые и мягкие звуки.
Дома можно поиграйть: называйте слова и вместе определяйте, где "прячется" звук
#подготовишкиграмота
#детскийсад
Ознакомление с окружающим миром в группе раннего возраста «Ягодка“: изучаем овощи! 🍅🥒🥕
Ребята познакомились с морковкой, огурцом и помидором, узнали их цвета и потренировались называть. Играли в „Собери урожай“.
Маленькие исследователи в деле! 😍
Ребята познакомились с морковкой, огурцом и помидором, узнали их цвета и потренировались называть. Играли в „Собери урожай“.
Маленькие исследователи в деле! 😍
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…