Данная группа предлагает вам ряд возможностей для каждого ученика в разных направлениях, а также в этой группе размещается информация о проводимых мероприятиях в школе,поздравления и важная информация для учащихся, родителей школы.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.691▼ 0,7 %−5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 531▼ 30,5 %было 8 238
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.116▼ 45,6 %было 221
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.288▼ 12,7 %было 330
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.41,6 %▼ 5,7 п. п.пунктир — было 47,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,10 %▼ 0,6 п. п.
было 2,68 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,9▼ 17,1 %было 3,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−5подписчиков за период
−2 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 531просмотров за период▼ 30,5 %
Средний охват поста — 288 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,10 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 18:13 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎹САМОБЫТНЫЙ ТАЛАНТ БАЛАКИРЕВА🎹 Продолжается реализация проекта "Балакиревские вечера", проходящего при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.🇷🇺 ✨В рамках проекта сотрудники Центральной детской библиотеки познакомили учащихся 7-8 классов МАОУ СШ №4 города Бор с жизнью и творчеством основателя «Могучей кучки» Милия Алексеевича Балакирева. В этот раз ученики 7Г и 7Б посетили балакиревский музыкальный уголок на базе библиотеки 📚 ❤Искренне благодарим учителей русского языка и литературы за помощь в реализации проекта: Собинина С.Ю., Дерябин Ю.И., Сорокина Т.А.💐 #Балакиревскиевечера #Фондкультурныхинициатив #Гранддлякреативныхкоманд #фондкультурныхинициатив #япобедительПФКИ #школа4
🇷🇺ТРАДИЦИОННАЯ ЕЖЕНЕДЕЛЬНАЯ ЛИНЕЙКА 📌 "РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ"
📅Сегодня, 19 октября 2026 года, состоялась традиционная еженедельная линейка с исполнением гимна Российской Федерации.
📌Тема урока «Разговоры о важном» для учеников с 1 по 5 класс, которую обсудили с ребятами классные руководители сегодня – «История железных дорог России». Главная идея такого занятия – показать, что за техническим прогрессом стоит труд людей, а железные дороги играют важную роль в жизни страны и объединяют её. 📌Тема урока «Разговоры о важном» для учеников с 6 по 11 класс посвящена посвящено Галине Сергеевне Улановой – выдающейся русской балерине и педагоге, одной из самых известных артисток балета XX века. #ЖелезнаяДорога #страна #балет #школа4 #ОбразованиеБор #Образование52 #РОВ #Разговоры_о_важном #линейка #гимнРФ #Россия
📚Вчера, 16 октября ученики 5А класса с классным руководителем Колосовой А.Д. посетили детскую городскую библиотеку. ✅Для ребят была проведена познавательно-развлекательная программа "ЗОЖ в топе", учащиеся проходили мульт-квиз, демонстрировали свои знания о здоровом образе жизни! #ЗОЖ #библиотека #мероприятие #школа4
🎭Вчера, 16 октября ученики 10 Б класса с классным руководителем Батуриной Н.В. посетили театр “Комедия” в Нижнем Новгороде. Ребята посмотрели спектакль "Укрощение строптивой", классическую комедию Уильяма Шекспира. ✨Италия, XVI век. У богатого торговца — две дочери на выданье. За младшей дочерью многие ухаживают, но по традиции её не могут выдать замуж раньше старшей. Однако женихов для своенравной Катарины не находится. И вот в город приезжает незнакомец по имени Петруччо и решает во что бы то ни стало покорить девушку. Художник-постановщик В. Белякович. Прекрасная постановка, яркие костюмы и декорации. Интересный и яркий спектакль! #театр #спектакль #ВоспитатьЧеловека #комедия #Шекспир #школа4
📌15 октября в Центре внешкольной работы «Алиса» прошёл семинар для руководителей и лидеров волонтёрских отрядов, в котором приняли участие ученики нашей школы.
✅Для руководителей волонтёрских отрядов педагог-психолог Татьяна Александровна Макарова провела занятие, на котором участники разобрали причины эмоционального выгорания и способы его профилактики. ✅Для юных волонтёров врач Центра внешкольной работы «Алиса» В. П. Маковейчук провёл практическое занятие по первой помощи. Ребята учились накладывать повязки и жгуты, а затем закрепили полученные знания в квиз-игре «Первая помощь». Семинар помог участникам получить полезные знания и практические навыки, необходимые в волонтёрской деятельности и повседневной жизни. #волонтёр #семинар #ПерваяПомощь #профилактика #ДвижениеПервых #школа4
👪В 7 А и 7 Б классах прошло мероприятие ко Дню отца — беседа, в которой ребята искренне и по-взрослому размышляли о самом важном. 💬 О чём говорили? Мы задавали непростые, но очень нужные вопросы: «Сложно ли быть папой?», «Существует ли идеальный папа?», «Как по-настоящему порадовать того, кто всегда рядом?». Ответы получились разными, но одинаково трогательными: кто-то говорил про ответственность и терпение, кто-то — про маленькие ежедневные подвиги, которые папы совершают незаметно. Оказалось, что «быть папой» — это не про безупречность, а про то, что ты всегда стараешься быть опорой, даже когда самому непросто. 🎁 Как можно поздравить папу? Ребята поделились своими идеями — и они напомнили нам, что самое ценное часто совсем не дорогое: - просто позвонить и сказать «я тебя люблю»; - налить чашку тёплого чая и посидеть вместе без телефонов; - сказать добрые слова — иногда именно они становятся самой дорогой памятью; - сделать подарок своими руками. ❤ И, конечно, мы не забыли про других важных мужчин в жизни ребят! В этот день поздравления должны звучать не только для пап, но и для дедушек, дядей, старших братьев — для всех, кто поддерживает, учит, защищает и просто умеет вовремя дать нужный совет. Ведь роль мужчины-наставника в семье — это тоже большая ценность. Спасибо нашим ребятам за искренность, за умение ценить и замечать важное! Руководитель - советник директора по воспитанию Сорокина Т.А. #ДеньОтца #отец #семья #праздник #мероприятие #беседа #школа4
17 октября колледжи и техникумы Нижегородской области приглашают школьников на День открытых дверей
Более 50 образовательных организаций региона, участвующих в программе «Профессионалитет», откроют двери для будущих студентов и их родителей.
Где пройдут встречи? Полный список из более чем 50 колледжей, техникумов и других образовательных организаций опубликован на сайте регионального министерства образования: clck.ru/3WVmCm На Бору встреча пройдет в Борском Губернском колледже (п. Неклюдово, ул. Нагорная, д. 10.)
Борчанам, которые планируют поступление после 9-го или 11-го класса, стоит обратить внимание! Это возможность заранее познакомиться с учебным заведением и будущей профессией.
💡В рамках занятия "Россия - мои горизонты" ученики 11Б класса поговорили с классным руководителем Максимовой Ю.М. на тему "Россия комфортная: энергетика". Ребята узнали о профессиях и карьерных возможностях в энергетике, образовательных учреждениях и специальностях для поступления! #профориентация #РоссияМоиГоризонты #энергетика #беседа #школа4
✨130-ЛЕТИЕ ВЕЛИКОЙ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОЙ И ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫСТАВКИ В НИЖНЕМ НОВГОРОДЕ ✨
📅13 октября, в Центральной детской библиотеке прошел Единый День Информации "Всероссийская торгово-промышленная выставка 1896 года в Нижнем Новгороде". 📅
☝🖼XVI Всероссийская промышленная и художественная выставка, проходившая в Нижнем Новгороде с 28 мая по 1 октября 1896 года в районе Кунавино (ныне парк им. 1-го мая), стала самым грандиозным событием в истории России и одной из самых значительных выставок XIX столетия в мире, на которой были представлены изделия отечественных и иностранных фирм, новые технологии, первый автомобиль Яковлева и Фрезе, а также первая в мире гиперболоидная конструкция — башня Владимира Шухова.
⭐Для учащихся 9"В" класса сотрудники библиотеки провели познавательный час "Главная выставка империи", входе которой ребята узнали о том, что для проведения выставки город был кардинально преобразован: пущен первый в России электрический трамвай, устроены фуникулёры, выстроены здания драматического театра и окружного суда, а само мероприятие вывело Нижний Новгород на новый виток развития, потребовав реорганизации транспорта и благоустройства для приёма сотен тысяч гостей.📜
📃Также все участники мероприятий получили в подарок информационный буклет "Великая Всероссийская", благодаря которым юные читатели могут самостоятельно погрузится в тему истории родного края. #мероприятия_в_библиотеке #библиотека #выставка #школа4
