СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.92▼ 1,1 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.327было 0
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.61было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.65просмотров на пост
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.71,1 %подписчиков видят пост
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.18,65 %
реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7было 0,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
327просмотров за период
Средний охват поста — 65 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
18,65 %ER = реакции ÷ просмотры
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:53 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
От лица всей администрации и воспитателей нашего детского сада мы хотим сказать вам огромное спасибо! Мы каждый день видим, как вы любите своих детей, и бесконечно рады, что папы наших воспитанников — такие надёжные, заботливые и активные.
Спасибо вам за то, что вы всегда рядом:
- поддерживаете нас во всех начинаниях; - с радостью откликаетесь на просьбы о помощи; - становитесь главными героями на наших праздниках и спортивных соревнованиях; - являетесь лучшим примером мужества, доброты и ответственности для своих детей.
В этот замечательный праздник примите самые искренние поздравления! Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и огромного терпения. Пусть в вашей семье всегда царят любовь и взаимопонимание, а успехи детей будут для вас самой большой наградой и поводом для гордости.
Пусть детские объятия и слова «мой папа — самый лучший!» согревают вас всегда!
С праздником!❤️🎉
С уважением и благодарностью, Администрация и коллектив детского сада.
С интересом и огромной пользой проходят наши занятия с малышами в детском саду. Мы убеждены: самый лучший способ учиться в раннем возрасте — это игра!
Ненавязчиво, в процессе увлекательных игр, наши ребята: 🌟 Развивают мелкую моторику, создавая поделки и перебирая пальчиками яркие детали. 🌟 Учатся взаимодействовать друг с другом: делиться, договариваться и помогать. 🌟 Прокачивают воображение, логику и смекалку.
Смотришь на этих увлечённо играющих малышей и сердце радуется! А мы, взрослые, с гордостью наблюдаем за их успехами и новыми открытиями. Каждая построенная башня из кубиков, каждая нарисованная каракуля — это их личная, большая победа. 🏆
🤸♂️ Занятия на балансирах: мощный инструмент для развития речи! 🗣️
Занятия на балансирах — это не только весело, но и невероятно полезно для речевого развития детей! 🌟
🧠 Как балансир влияет на речь?
Балансир активно воздействует на мозжечок, который отвечает за: - Речь и мышление: Стимуляция мозжечка способствует улучшению речевых навыков и когнитивных процессов. - Пространственное восприятие: Дети учатся осознавать положение своего тела в пространстве, что напрямую связано с развитием речи.
📈 Результаты занятий
- Улучшение речевых навыков: Занятия на балансире помогают детям с задержкой речевого развития, а также с другими нарушениями, такими как алалия и ДЦП. - Синхронизация двигательных и интеллектуальных способностей: Это приводит к улучшению концентрации внимания и повышению уровня интеллекта. - Быстрые результаты: Положительные изменения в речи и внимании могут проявиться уже через 2-3 недели после начала занятий!
💬 Как это работает?
При выполнении упражнений на балансире: - Активизируются мелкие мышцы: Это помогает развивать моторику, что важно для артикуляции. - Улучшается межполушарное взаимодействие: Это способствует более эффективному обучению и восприятию информации.
🌈 Заключение
Занятия на балансирах — это не просто игра, а эффективный метод для развития речи и других навыков. Давайте сделаем шаг к яркому и успешному будущему наших детей! 💖
☀️ Маленькие гении: в нашем детском саду стартовали «Научные развлечения»!
В мире современных технологий умение мыслить нестандартно и понимать, как устроен мир вокруг - это настоящий супернавык.
Наши юные исследователи уже сделали свои первые, но очень уверенные шаги в познании таких серьезных дисциплин, как физика и химия. На первых занятиях в лаборатории «Юный Электроник» ребят встретил их верный проводник в мир науки — интерактивный персонаж Наураш.
За это время дети успели узнать: 🔌 Что такое электрическая цепь и как невидимый электрический ток течет по проводам. 🛎️ Как собственноручно собрать настоящий дверной звонок, настольную лампу и работающий вентилятор. 📡 И даже успели освоить азы азбуки Морзе и теперь умеют общаться с помощью точек и тире!
Но это только начало большого научного путешествия. Впереди наших почемучек ждет еще множество удивительных открытий. Мы уже готовим для них самые каверзные и интересные вопросы, на которые они обязательно найдут ответы:
❓Из чего на самом деле состоит свет? ❓Правда ли, что коровы чувствуют магнитное поле Земли и ориентируются по нему? ❓Что такое пульс и как услышать стук собственного сердца? ❓Из чего делают лимонную кислоту и где ее применяют в обычной жизни?
Все эти невероятные эксперименты и открытия ребята будут совершать на «Научных развлечениях» в лабораториях Наураши и в школе профессора Дроздова под чутким руководством нашей замечательной наставницы — Крайновой Юлии Александровны.
Пожелаем нашим маленьким ученым удачи, ведь большое научное будущее начинается с одного маленького «Почему?». Следите за нашими новостями, скоро мы покажем, какие еще чудеса творятся в нашей лаборатории! ⚗️🔭
📢 «По ступенькам русского народного фольклора»: педагоги нашего детского сада стали участниками увлекательной викторины!
Сегодня в нашем детском саду прошла замечательная интеллектуальная встреча, организованная для педагогов Вечерковой Вероникой Валерьевной, воспитателем группы раннего возраста. Викторина «По ступенькам русского народного фольклора» стала настоящим погружением в мир народной мудрости, традиций и творчества.
Педагогам предстояло пройти несколько интересных испытаний:
🎭 «Узнай жанр по фрагменту» — на слух определить, что за жанр народного творчества скрывается в короткой фразе: потешка, закличка, дразнилка или, может быть, докучная сказка? 📚 «Подбери фольклор» — к различным ситуациям из жизни и режимным моментам нужно было подобрать подходящие потешки, прибаутки и пестушки. 🗣 «Назови и объясни» — здесь требовалось не просто назвать старинное слово из народной песни или сказки, но и объяснить его значение современным языком. ✍️ «Сочини мини-потешку» — самое творческое задание, где педагоги смогли проявить себя в роли авторов, придумав короткие рифмовки для детей.
Наши педагоги с большим энтузиазмом и азартом участвовали в выполнении всех заданий! Было видно, с какой теплотой и любовью они относятся к русской культуре и как важно для них сохранить и передать это наследие самым маленьким воспитанникам.
Такие встречи не только обогащают знания, но и заряжают творческой энергией, которая потом обязательно передастся детям в играх, на занятиях и в ежедневном общении.
Как вырастить счастливого человека? Говорим о важном с самого детства.
Почему о профилактике асоциального поведения нужно думать, когда ребёнок ещё играет в песочнице? Потому что именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент всей будущей личности.
В этот период у детей формируются:
- базовые модели поведения; - эмоциональные реакции на мир; - навыки общения и умение дружить.
Это инвестиция в здоровое будущее, которая помогает снизить риски возникновения серьёзных поведенческих проблем в подростковом и взрослом возрасте.
На первой консультации педагога-психолога Долгих Е.Л. мы как раз говорили об этой важной задаче. В рамках нашего дальнейшего сотрудничества мы будем искать и изучать оптимальные формы и методы работы — как с самими детьми, так и с их родителями.
▶ видео
