СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.413▼ 0,2 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.779было 0
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.50было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.—просмотров на пост
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.—подписчиков видят пост
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,42 %
реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7было 0,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
779просмотров за период
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,42 %ER = реакции ÷ просмотры
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:46 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🌸НОВОСТИ ГПД🌸 Сегодня ребята поговорили о том, как важно беречь зрение. В простой и понятной беседе обсудили простые правила: делать перерывы при чтении и работе с гаджетами, не читать лёжа, следить за освещением и почаще давать глазам отдых. А потом настало время творчества: ребята сделали милых зайцев — каждый получился особенным! Завершили день прогулкой на свежем воздухе: подышали, побегали. #НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыДетства52 #Образование52 #ДвижениеПервых52 #НавигаторыДетства52_гогАрзамас #Медиа_движ
✨ Утро понедельника 19 октября традиционно началось в нашей школе с торжественной линейки, поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации.
✅ Затем учащиеся приняли участие в очередных занятиях из цикла «Разговоры о важном», посвящённых истории нашей страны, созидательному труду и достижениям отечественной культуры.
🚂 Ученики 1–5 классов познакомились с темой «История железных дорог России».
Железные дороги — важная часть истории и развития нашей страны. Они соединяют города и регионы, помогают людям путешествовать, перевозить грузы и открывать новые возможности.
🔹 Ребята узнали, какую роль железные дороги сыграли в освоении территории России и развитии городов, промышленности и сельского хозяйства.
🔹 Поговорили о труде нескольких поколений строителей, инженеров и железнодорожников, благодаря которым создавалась и совершенствовалась транспортная система страны.
🔹 Обсудили, почему работа машинистов, проводников, диспетчеров и других специалистов требует ответственности, дисциплины и внимательности.
🔹 Познакомились с современными достижениями железнодорожной отрасли и её развитием в будущем.
🚆 Железная дорога — это не только поезда и пути, но и труд огромной команды профессионалов, вносящих вклад в настоящее и будущее России!
🩰 Ученики 6–11 классов посвятили занятие теме «Галина Сергеевна Уланова».
Ребята познакомились с жизнью и творческим наследием выдающейся русской балерины, которая внесла огромный вклад в отечественную и мировую культуру.
✨ На примере её судьбы учащиеся рассуждали о таланте, силе характера, настойчивости и значении ежедневного труда на пути к мастерству.
🔹 Талант раскрывается благодаря труду. За лёгкостью и красотой балетного исполнения стоят годы упорных занятий, дисциплина и требовательность к себе.
🔹 Внутренняя сила помогает достигать целей. Умение преодолевать трудности, учиться новому и работать над собой позволяет человеку раскрывать свои способности.
🔹 Искусство объединяет людей. Язык балета помогает передавать чувства и эмоции без слов, преодолевая языковые и культурные границы.
🔹 Традиции живут благодаря преемственности поколений. Важную роль в становлении Галины Улановой сыграла её педагог Агриппина Ваганова. В дальнейшем сама балерина передавала свой опыт молодым артистам, сохраняя традиции русской балетной школы.
🩰 История Галины Улановой напоминает нам, что настоящее мастерство рождается из таланта, упорного труда и любви к своему делу, а культурное наследие сохраняется благодаря тем, кто передаёт его следующим поколениям.
❤️ Сегодняшние занятия помогли ребятам увидеть, что и развитие страны, и великие достижения искусства невозможны без труда, ответственности, настойчивости и преданности своему делу.
В нашей школе побывала делегация руководителей образовательных организаций. Гости познакомились с тем, как у нас выстроены рабочие процессы и реализуются важные проекты.
Особое внимание уделили двум направлениям, которые стали визитной карточкой школы: ✅ внедрению бережливых технологий — они помогают экономить ресурсы и делать школьную жизнь удобнее; ✅ работе профильных железнодорожных классов — это ранняя профориентация и связь с реальной отраслью.
Директор школы Краснов С. В. поделился подходами, которые уже дают результаты, а коллеги задали много практических вопросов — значит, наш опыт действительно востребован. 🤝
Благодарим гостей за интерес к нашей работе и открытый диалог! Будем рады дальнейшему сотрудничеству.
9 октября у нас в гостях побывала административная команда образования города Зарайска. 🤝
Директор школы Краснов С. В. рассказал коллегам о том, как у нас внедряются бережливые технологии: от оптимизации рутинных процессов до вовлечения ребят и педагогов в поиск лишних движений и потерь. А ещё поговорили о работе наших профильных железнодорожных классов — о том, как теория встречается с практикой и как школьники уже начинают «примерять» будущую профессию. 🚂
Было много вопросов, идей и полезных заметок — и мы очень надеемся, что наш опыт окажется для коллег полезным, а их наработки пригодятся нам! 😊
Гордимся нашими юными экологами! 🎉 С 14 по 15 октября в Нижнем Новгороде на площадке Культурно-просветительского центра «Академия Маяк» имени А. Д. Сахарова прошёл финал Всероссийского форума детских экологических проектов «Экология. Креатив. Образование». Активисты нашего школьного лесничества, участники движения «Юннаты Первых» — Ватагина Александра, Медвелкова Виктория и Каткова Виктория — представили свой проект в номинации «Сохранение и восстановление биоразнообразия водных объектов». Форум объединил 50 команд из 20 регионов страны. Все проекты были посвящены одной большой теме — как сохранить водные ресурсы и защитить их. Участники работали по пяти направлениям: от исследования качества воды до «водных технологий будущего». В первый день ребята защищали свои проекты, прошли образовательный квест. Во второй день школьники общались с экспертами на круглых столах: обсуждали острые экологические вопросы, обменивались идеями и получали профессиональную обратную связь. Особую значимость форуму придают национальные проекты «Молодёжь и дети» и «Экологическое благополучие». Как отметил министр образования Нижегородской области Михаил Пучков, некоторые лучшие проекты будут апробированы в регионах — а значит, вклад ребят в улучшение экологии территорий .
