СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.279▼ 0,7 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.239▼ 71,7 %было 883
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.13▼ 82,4 %было 77
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.57▼ 9,1 %было 63
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.20,5 %▼ 1,9 п. п.пунктир — было 22,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,44 %▼ 3,3 п. п.
было 8,72 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 47,8 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
239просмотров за период▼ 71,7 %
Средний охват поста — 57 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,44 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 3,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:46 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Игра : «Проводная сеть. » Учитель даёт первому ученику клубок ниток. Дети передают его друг другу, держась за нить, пока не получится «сеть» . Смысл : Показывать, что если один человек отпустит нить, связь со всей армией порвëтся. Главная задача связистов : соединять людей и передавать важные сообщения, чтобы защитить нашу Родину
Классный час на тему : «День военного связиста.» Цель : сформировать у первоклассников представление о профессии военного связиста, её истории и ключевой роли в защите Родины. Провела : Тагирова М в 1«А» классе
🎓 Родительское собрание: важные темы безопасности и поддержки наших детей 🎓
В Тухчарской СОШ недавно состоялись беседы с учащимися и общее родительское собрание «Профилактика суицидального поведения учащихся» на котором мы вместе с экспертами обсудили ряд значимых вопросов, напрямую влияющих на благополучие и безопасность наших учеников.
Цель: Оказание профилактической помощи родителям по проблемам подросткового суицида.
На встрече выступили: ✅ ОУПП и ПДН ОМВД РОССИИ по Новолакскому району младший лейтенант полиции Джалалов Ю.М и инспектор ПДН ОМВД РОССИИ по Новолакскому району, лейтенант полиции Пахрудинов Р.М— рассказали о профилактике экстремизма и терроризма, а также о том, как вовремя заметить риски и куда обращаться за помощью; ✅ педагог‑психолог — поделился рекомендациями по распознаванию признаков эмоционального неблагополучия у подростков и способами поддержки ребёнка в кризисной ситуации; ✅ социальный педагог — осветил вопросы учебной мотивации, поведения учащихся и выстраивания доверительного диалога в семье.
В центре внимания были такие темы: 🔹 профилактика суицидального поведения: на что важно обращать внимание, как начать разговор с ребёнком и где получить профессиональную помощь; 🔹 безопасность в социальных сетях: цифровая гигиена, распознавание опасного контента и групп, защита личных данных; 🔹 противодействие экстремизму и терроризму: как обсуждать сложные темы с подростками, формировать критическое мышление и не допустить вовлечения в деструктивные сообщества; 🔹 поведение и учебная мотивация: типичные трудности подростков и способы поддержки со стороны семьи и школы.
Специалисты подчеркнули: самый надёжный инструмент профилактики — это открытый, бережный диалог с ребёнком. Даже короткий ежедневный разговор «ни о чём» помогает подростку чувствовать, что его слышат.
Мы благодарим всех, кто нашёл время прийти на собрание, и уверены, что совместная работа семьи и школы — лучший способ защитить и поддержать наших детей.
Разговоры о важном Для 6–9 классов тема — «Галина Сергеевна Уланова». Занятие посвящено жизни и творчеству выдающейся балерины, чей профессиональный дебют состоялся 21 октября 1928 года.
На занятии обсуждали:
Детство и юность Улановой, её путь в балете.
Роль наставников, в частности педагога Агриппины Вагановой.
Качества, которые помогают добиться успеха в профессии (подчёркивалось, что одного таланта недостаточно).
Для 1–5 классов тема занятия — «История железных дорог России».
На занятии говорили об истории развития железных дорог, их роли в освоении территории страны, укреплении связей между регионами и социально-экономическом развитии государства.
Как развивался железнодорожный транспорт — от первых паровозов до современных скоростных магистралей.
Почему железные дороги особенно важны для большой страны.
Труд разных специалистов (инженеров, строителей, работников безопасности) и то, как их совместная работа обеспечивает безопасность и комфорт пассажиров.
Классный час на тему «День отца. » Главная цель классного часа ко Дню отца в 1 классе — воспитание чувства любви, уважения и благодарности к родному человеку (отцу), а также укрепление детско-родительских и семейных связей.
Задачи классного часа
• Образовательные: • Познакомить первоклассников с историей и значением праздника (День отца в России отмечается в третье воскресенье октября). • Расширить представления детей о роли отца в семье. • Воспитательные: • Воспитывать уважительное, бережное и заботливое отношение к родителям и старшим членам семьи. • Формировать понимание ценности семьи как опоры для человека. • Развивающие: • Развивать связную речь, творческие способности и эмоциональную отзывчивость детей (через рассказы о папе, стихи, рисунки или изготовление открыток). • Укреплять эмоциональный контакт между ребенком, семьей и школой. Провела : Тагирова Марьям в 1«А» классе
В 4 «А» классе у Орлят прошло занятие "Я эрудит, а это значит..." к треку "ОРЛЁНОК -ЭРУДИТ".
Эрудит — это человек с глубокими, всесторонними знаниями в разных областях науки, искусства и жизни, который много читает, любит узнавать новое и умеет применять свои знания в необычных ситуациях.
Цель внеурочного занятия: сформировать у детей представление об эрудите как о всесторонне развитой личности и развить познавательную активность. Провела: Ильясова Марха Х в 4 «А» классе.
