СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2490,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 333▼ 34,2 %было 2 229
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.47▼ 76,2 %было 217
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.188▲ 26,2 %было 149
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.75,3 %▲ 15,6 п. п.пунктир — было 59,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,53 %▼ 6,2 п. п.
было 9,74 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▼ 41,3 %было 2,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 333просмотров за период▼ 34,2 %
Средний охват поста — 188 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,53 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 6,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:39 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📖 «У лукоморья дуб зелёный…» в исполнении наших чтецов!
Ребята из чтецкого клуба «Литературный маяк» (руководитель Юдинцева Е.В) приняли участие во Всероссийской акции «Живая классика»! 🎉
Для этого события наши юные таланты выбрали настоящее сокровище русской литературы — знаменитый отрывок «У лукоморья дуб зелёный» из поэмы Александра Сергеевича Пушкина «Руслан и Людмила».
Погрузить слушателей в атмосферу настоящей сказки, передать магию пушкинского стиха и заставить ожить образы кота учёного, русалки и богатырей — задача непростая. Но наши чтецы справились с ней великолепно!
Мы гордимся нашими участниками и желаем им вдохновения для покорения новых творческих вершин! Литературный маяк продолжает светить и открывать новые таланты.🌟
📚Поздравляем участников и победителей конкурса чтецов!
Сегодня в Пижемской средней школе прошёл школьный этап конкурса в рамках недели «Живой классики», приуроченной к Году народов и единства. Ученики начальных классов подарили всем зрителям и жюри настоящий праздник слова!
Мы искренне благодарим каждого участника за смелость, артистизм и любовь к чтению. Вы все огромные молодцы! Особые слова благодарности выражаем нашим почётным гостям за поддержку и честное судейство: специалистам Пижемской поселковой библиотеки Каргапольцевой С.М., Козловой Л.М. и Киверину В.А., рководителю кружа "Художественное слово " ДК «Юбилейный».
🎉 Впереди у ребят - победителей важный и ответственный шаг — именно они представят нашу школу на муниципальном этапе конкурса! Желаем нашим финалистам уверенности, вдохновения и, конечно же, победы на районном уровне! Верим в вас! ✊
Больше, чем книги: десятиклассники погрузились в профессию библиотекаря
Учащиеся 10 класса с классным руководителем Лебедевой О. А. в рамках программы по профориентации посетили Пижемскую поселковую библиотеку. Цель визита — познакомиться с одной из самых недооцененных, но важных гуманитарных профессий современности.
Экскурсию для ребят провела библиотекарь Козлова Л. М. Школьники узнали, что работа библиотекаря давно вышла за рамки выдачи и приема книг. Современный специалист — это: • информационный навигатор, помогающий ориентироваться в огромных массивах данных; • IT-специалист, работающий с электронными каталогами, базами данных и цифровыми архивами; • event-менеджер, организующий лекции, выставки, клубы по интересам и встречи с авторами; • педагог и психолог, который умеет найти подход к любому читателю.
Десятиклассники познакомились с принципами систематизации литературы, правилами составления библиографических описаний и тонкостями реставрации старых изданий. Ребята с удивлением отметили, сколько технической и аналитической работы скрывается за тишиной читальных залов.
«Я всегда думал, что в библиотеке просто тихо выдают книги. Оказалось, это огромный механизм, где нужно постоянно учиться новому и общаться с самыми разными людьми», — поделился впечатлениями ученик 10 класса Даниил Ш.
Такие встречи помогают старшеклассникам расширить кругозор и увидеть новые, порой неочевидные пути для будущей карьеры. Кто знает, возможно, для кого-то из наших учеников любовь к книгам станет делом всей жизни.
🚨 Безопасная осень: в Пижемской школе прошла акция «Засветись!»
В рамках областного месячника по безопасности дорожного движения в гостях у учеников Пижемской средней школы побывали сотрудники Госавтоинспекции. Профилактическую встречу с ребятами провели начальник ОГИБДД ОМВД России «Тоншаевское» капитан полиции Д.С. Вагин и младший лейтенант полиции П. Худяков.
Главной темой беседы стало безопасное поведение на дорогах в осенне-зимний период. С наступлением осени световой день стремительно сокращается, а видимость ухудшается из-за дождей, туманов и первых заморозков.
Сотрудники полиции подробно рассказали о пользе световозвращающих элементов (фликеров). Маленький значок, браслет или нашивка на рюкзаке помогают водителю увидеть пешехода в темноте на расстоянии до 150–400 метров, что дает время вовремя затормозить.
Ребята задавали вопросы и пообещали полицейским всегда соблюдать правила дорожного движения и обязательно носить световозвращатели на одежде.
Сегодня, 19 октября, учебная неделя в Пижемской средней школе традиционно началась с важного внеурочного занятия. В этот раз темы классных часов были совершенно разными, но одинаково вдохновляющими!
Обучающиеся 1–5 классов отправились в захватывающее путешествие по рельсам истории! На занятии «История железных дорог России» младшие школьники узнали, как строились первые магистрали нашей страны и как создаются современные супертехнологичные поезда. Ребята обсуждали, почему на железной дороге так важны дисциплина, ответственность и слаженная командная работа.
Ребята 6–11 классов погрузились в мир искусства и сильного характера. Их урок был посвящён легендарной советской балерине, народной артистке СССР — Галине Сергеевне Улановой. Старшеклассники рассуждали о том, как раскрывается истинный талант, какую огромную роль играют ежедневный труд, преданность своему делу и поддержка наставников.
Оба занятия напомнили нам о главном: любой большой успех и польза для страны складываются из созидательного труда и ответственности каждого человека на своём месте.
У ребят из 4 класса ( классный руководитель Смирнова Е.С) прошло первое занятие в рамках трека «Орлёнок‑Эрудит» — и оно получилось по-настоящему насыщенным! 🤩
Юные эрудиты с азартом погрузились в мир интеллектуальных вызовов. Они сыграли в увлекательную игру, где нужно было быстро соображать и сообща искать верные ответы. Также ребята познакомились с настольной игрой, которая отлично тренирует логику и умение договариваться в команде. 🤝
Особый восторг вызвал кубик Рубика: мальчики с увлечением учились его собирать. Кто-то уже почти справился с головоломкой, а кто-то открыл для себя новые формулы и приёмы. И пусть не у всех всё получилось с первого раза, главное — никто не сдавался! 💪
Теперь четвероклассники точно знают: быть эрудитом — это не только много знать, но и не бояться сложных задач, уметь мыслить нестандартно и радоваться каждому маленькому успеху.
Вы знали, что 13 октября отмечается Всемирный день хохломской росписи? Именно этому яркому празднику активисты Движения Первых посвятили свое увлекательное путешествие с Орлятами 1 класса! ✨
Старшие ребята решили не просто рассказать о народном промысле, а устроить настоящее погружение в мир традиций. Они принесли с собой наглядные изделия — деревянные ложки и чаши, которые светились настоящим «хохломским золотом». Первоклассники с восторгом разглядывали знаменитые узоры и узнали главный секрет мастеров: как обычное дерево без капли золота превращается в драгоценную посуду.
🤝Спасибо активистам Движения Первых за мастерство и вдохновение, а нашим первоклассникам — за старание и улыбки!
Что значит «Честь имею»? Уроки мужества в 6 классе
В рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» ученики 6 класса погрузились в важную и серьезную тему — они познакомились с благородной и мужественной профессией военного.
Ребята посмотрели художественный фильм «Честь имею». Эта картина никого не оставила равнодушным. История о долге, офицерской чести, преданности своей Родине и настоящей дружбе произвела на шестиклассников глубокое впечатление.
После просмотра в классе завязался живой разговор. Ребята делились эмоциями, обсуждали поступки героев и рассуждали о том, какими качествами должен обладать человек в погонах.
💬 «Быть военным — это не просто работа, это служение своей стране и людям», — сделали вывод ребята.
Такие фильмы помогают нашим детям формировать правильные жизненные ориентиры, учат ответственности, патриотизму и уважению к защитникам Отечества. Гордимся подрастающим поколением!
