Открытый канал
ID 69583928320142
МБДОУ Гагинский детский сад №1
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 56 210
- Каналов в рубрике
- 13 092
- Место этого канала
- № 8 214
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
82
0,0 %
+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
211
44,5 %
было 408
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
17
72,4 %
было 66
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
53
22,4 %
было 68
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
64,3 %
18,6 п. п.
пунктир — было 82,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
8,06 %
8,1 п. п.
было 16,18 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
0,6
28,5 %
было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
211просмотров за период 44,5 %
Средний охват поста — 53 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,06 %ER = реакции ÷ просмотры 8,1 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
0,1индекс цитируемости0,0 %
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих — выше, чем у 68 %. До уровня «высокий» нужно обойти ещё 1 862 канала.
34 658-е место в MAX · Подробнее — вкладка «Упоминания»
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:35 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
☝️Рубрика «Советы для родителей»📚
Секреты для пап, которые хотят быть ближе 🤗
Секреты для пап, которые хотят быть ближе 🤗
📚Рубрика «Советы для родителей»
🚂🧸🚗🛥ИГРУШКИ: сколько нужно и какие полезны?
🚂🧸🚗🛥ИГРУШКИ: сколько нужно и какие полезны?
🛎Первая экскурсия в школу
«Ступеньки к школе — от детского сада к школьной парте»🛎
📕📘📒
В рамках проекта «Ступеньки к школе» ребята подготовительных к школе групп отправились в увлекательное путешествие в мир школьной жизни. Для будущих первоклассников это не просто выход за пределы детского сада, а важный шаг в неизвестное, которое должно стать для них привычным и безопасным.
🛎📚🛎
Экскурсия началась с порога красивого двухэтажного здания. Уже здесь дети смогли почувствовать особую атмосферу: просторные, светлые коридоры и большие кабинеты произвели на них сильное впечатление. Первым кабинетом, который посетили ребята, была сенсорная комната, где можно будет отдохнуть и снять эмоциональное напряжение.👍 В кабинете «Точка роста» детей ждал настоящий сюрприз — 3D-принтер, который их заинтересовал. Школьный музей и библиотека открыли перед ребятами историю и богатство знаний, а столовая позволила представить, как будет организован их день.
📚🛎📚
Во время экскурсии дошкольники вошли в класс к первоклассникам. Эта встреча была неожиданной и очень приятной: ребята увидели своих друзей, которые совсем недавно ходили в наш детский сад, а теперь сидят за партами.
📒🛎📒
В актовом зале наши самые смелые воспитанники смогли попробовать себя в роли артистов: Гукасян Д. исполнил песню, а Бажутова Е. прочитала стихотворение. Их выступление на большой сцене стало примером для остальных — преодоление стеснения и выход на публику - это то, с чем придется столкнуться в школе. Огромный спортивный зал тоже впечатлил детей своими масштабами и возможностями для игр и спорта.
🛎📚🛎
Цель нашей экскурсии была не просто в знакомстве со зданием и кабинетами. Главное — это мотивация. Мы хотели, чтобы школа перестала быть для детей абстрактным пугающим словом и стала местом, где интересно, где их ждут новые друзья, знания и победы. Увидев всë своими глазами, пообщавшись с бывшими выпускниками детского сада, дети получили мощный стимул к учебе. Теперь «Ступеньки к школе» для них - это не страшная лестница, а увлекательный путь вверх, к взрослению 🛎💐🍁
«Ступеньки к школе — от детского сада к школьной парте»🛎
📕📘📒
В рамках проекта «Ступеньки к школе» ребята подготовительных к школе групп отправились в увлекательное путешествие в мир школьной жизни. Для будущих первоклассников это не просто выход за пределы детского сада, а важный шаг в неизвестное, которое должно стать для них привычным и безопасным.
🛎📚🛎
Экскурсия началась с порога красивого двухэтажного здания. Уже здесь дети смогли почувствовать особую атмосферу: просторные, светлые коридоры и большие кабинеты произвели на них сильное впечатление. Первым кабинетом, который посетили ребята, была сенсорная комната, где можно будет отдохнуть и снять эмоциональное напряжение.👍 В кабинете «Точка роста» детей ждал настоящий сюрприз — 3D-принтер, который их заинтересовал. Школьный музей и библиотека открыли перед ребятами историю и богатство знаний, а столовая позволила представить, как будет организован их день.
📚🛎📚
Во время экскурсии дошкольники вошли в класс к первоклассникам. Эта встреча была неожиданной и очень приятной: ребята увидели своих друзей, которые совсем недавно ходили в наш детский сад, а теперь сидят за партами.
📒🛎📒
В актовом зале наши самые смелые воспитанники смогли попробовать себя в роли артистов: Гукасян Д. исполнил песню, а Бажутова Е. прочитала стихотворение. Их выступление на большой сцене стало примером для остальных — преодоление стеснения и выход на публику - это то, с чем придется столкнуться в школе. Огромный спортивный зал тоже впечатлил детей своими масштабами и возможностями для игр и спорта.
🛎📚🛎
Цель нашей экскурсии была не просто в знакомстве со зданием и кабинетами. Главное — это мотивация. Мы хотели, чтобы школа перестала быть для детей абстрактным пугающим словом и стала местом, где интересно, где их ждут новые друзья, знания и победы. Увидев всë своими глазами, пообщавшись с бывшими выпускниками детского сада, дети получили мощный стимул к учебе. Теперь «Ступеньки к школе» для них - это не страшная лестница, а увлекательный путь вверх, к взрослению 🛎💐🍁
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…