СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.252▲ 0,4 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 933▲ 14,0 %было 2 770
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.292▲ 18,7 %было 265
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.143▼ 2,2 %было 146
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.56,6 %▼ 1,5 п. п.пунктир — было 58,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.9,96 %▲ 0,4 п. п.
было 9,57 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,1▲ 24,7 %было 2,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 20 окт 2026−1 самая большая убыль · 21 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 933просмотров за период▲ 14,0 %
Средний охват поста — 143 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
9,96 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:00 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В ходе логопедических занятий с учащимися применялись межполушарные доски как элемент нейропсихологической коррекции. Работа с досками была направлена на развитие межполушарного взаимодействия, совершенствование регуляторных функций, а также автоматизацию орфографических и грамматических навыков. Дети выполняли синхронные и зеркальные движения обеими руками по лабиринтам, совмещая моторную активность с проговариванием языковых единиц (слов, словосочетаний, правил). Учитель-логопед: Шумилова О.Ю.
Обучающиеся 5 «Б» класса присоединились к акции «Письмо солдату» и оформили свои послания в виде треугольников. Ребята писали о своей жизни, обещали хорошо учиться, благодарили за защиту. (Ответственные: Евдокимова Л.С., Бурлакова А.Д., Нагорская В.Г.)
«Открытка для папы» 15.10.2026г. в 1 доп. классе прошло занятие ко Дню отца — ребята своими руками делали поздравительные открытки. Дети вырезали, клеили и подписывали поздравительные открытки для своих пап. Классный руководитель: Орлова Е. М. Тьютор: Файзрахманов В. Р.
20 октября, в Международный день повара, учащиеся начальных классов решили поблагодарить тех, кто ежедневно готовит для них вкусные и полезные блюда. Ребята пришли в столовую с поздравлениями и добрыми пожеланиями. В ответ наши повара устроили для ребят познавательную экскурсию. Школьники узнали, как устроена работа на кухне, где хранятся продукты и как готовятся их любимые блюда. Спасибо нашим поварам за их нелегкий, но такой важный труд, за вкусную еду и за то, что всегда встречают нас с улыбкой! С праздником! 🥘✨ Руководители: Парфёнова М. В., Павлова И. В., Бравичева Е. И., Гольцева Л. В., Гнусарева С. П., Пушкина Н. Ю.
Ученик надомного обучения Бухаров Степан сделал своими руками поздравительную открытку для папы. Подарки, сделанные своими руками, несут в себе много положительных эмоций, как тому, кто этот подарок делает, так и тому, для кого он предназначен. Учитель: Зайцева Л.В.
Ко Дню отца — от всего сердца! 15 октября в 3–4 классах прошло творческое занятие: ребята мастерили открытки для своих пап. Яркие детали, старательные штрихи и самые тёплые слова — всё сделано своими руками. Руководители: Гольцева Л.В., Гнусарева С.П., Пушкина Н.Ю., Трофимова М Е.
«Читай — хватай»: как игра помогает развивать беглое чтение
Всего в мире настольную игру «Читай — хватай» играют 2 000 000 детей из 38 стран. Эта популярная образовательная игра стала отличным инструментом для развития навыков чтения и внимания.
Ученики 6 «В» и 8 "В" классов познакомились с правилами игры и активно приняли участие в занятии. В процессе игрового процесса ребята оттачивали навыки беглого чтения, учась быстро считывать слова и реагировать на стимулы. Такой формат позволяет сделать обучение увлекательным, превращая скучную тренировку в захватывающее соревнование.
Использование настольных игр в учебном процессе помогает не только повысить интерес к литературе, но и улучшить концентрацию внимания, скорость восприятия информации и навыки командной работы.
19 октября,в 9-х классах,прошло внеклассное мероприятие. «Мы за здоровый образ жизни». По мимо беседы,были практически занятия. Ребята приготовили небольшие сообщения (как заботиться о своем здоровье,следить за питанием,находить время для прогулок и игр на свежем воздухе). В заключение занятия ребята нарисовали плакат. Дети творчески подошли к теме и через свои рисунки показали,что положительно относятся к ЗОЖ. В работе отражены ключевые аспекты:спорт,правильное питание, режим дня,отказ от вредных привычек.Получилось ярко и наглядно. Кл.руководители: Белов С.И., Лужникова Н.В. Воспитатели: Акутова Ю.Н. Крылова Н.С, Меркулова С.В, Кулешова Е.С.
На прошлой неделе преподаватели ОПК Сергеева Н.А. и Павлова И.В. провели во всех классах православные занятия-праздники,посвященные Покрову Пресвятой Богородицы.Ребята узнали,что в основе праздника лежит предание о явлении Богородицы в Константинополе в X в. На Руси стали праздновать с XII в. ,когда князь Андрей Боголюбский построил первый храм Покрова на Нерли,а XVI в. уже появился собор Покрова на Рву и в Москве,более известен как собор Василия Блаженного.Ребятам было интересно узнать о традициях проведения этого праздника.На презентациях и мини-выставке они увидели "Красный угол русской избы",обычаи праздновать свадьбы,ведь семьи,созданные в это время,были крепкими и счастливыми.Мероприятия были интересными, они пополнили знания детей о православном празднике.
