СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.687▼ 0,6 %−4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 355▲ 31,1 %было 2 763
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.89▲ 54,9 %было 62
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.304▼ 0,8 %было 307
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.44,3 %▼ 0,1 п. п.пунктир — было 44,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,65 %▲ 0,4 п. п.
было 2,24 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,7▲ 43,9 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−4подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026−2 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 355просмотров за период▲ 31,1 %
Средний охват поста — 304 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,65 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:39 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
18 октября в России отмечается важный праздник — День отца. В д/о «Большое Грызлово» прошли тематические мероприятия, посвященные этому событию.
Педагоги организовали для воспитанников цикл бесед, в ходе которых ребята с гордостью рассказывали о своих папах: об их профессиях, увлечениях и совместном досуге. Дети учились выражать свои чувства, подбирая самые добрые и ласковые слова для своих родителей.
Творческим завершением праздника стала мастерская подарков. Ребята с большим старанием и любовью изготовили поздравительные открытки своими руками. В каждую работу дети вложили частичку тепла, чтобы порадовать своих пап и выразить им благодарность за заботу, силу и поддержку.
Проведение подобных мероприятий способствует укреплению детско-родительских отношений и помогает воспитанникам осознать важную роль отца в семье.
Цель мероприятия: формирование у детей ценностного отношения к институту семьи, воспитание чувства уважения и любви к отцу как к значимому человеку в жизни ребенка.
В рамках проекта «Орлята-дошколята» д/о «Колосок» был реализован событийный проект №3 «Увлекательный поход», приуроченный ко Дню отца в России. Проект был направлен на формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о туризме как форме активного отдыха, развитие интереса к совместной деятельности со взрослыми, а также воспитание бережного отношения к здоровью, природе и семейным ценностям.
В ходе проекта дети вместе с педагогами и родителями знакомились с рассказом «Орлята идут в поход», обсуждали поступки героев, рассуждали о том, что необходимо взять с собой в поход, как правильно собирать рюкзак, почему важно соблюдать правила безопасности и уметь действовать сообща. Особый интерес у воспитанников вызвали игровые и исследовательские формы работы.
Проект объединил детей, педагогов и родителей в общем деле, способствовал развитию познавательной активности, коммуникативных навыков, самостоятельности и умения сотрудничать. Семейные активности, предложенные родителям, помогли сделать участие в проекте особенно тёплым и значимым, а также укрепили связь детского сада и семьи.
Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о туризме, навыков сотрудничества и ответственного отношения к здоровью, природе и семейным ценностям через участие в событийном проекте «Увлекательный поход».
Задачи:
расширять представления детей о походе как форме активного отдыха;
формировать умение обсуждать, планировать и выполнять совместную деятельность;
развивать познавательный интерес, математические представления и речевую активность;
воспитывать бережное отношение к здоровью, природе и традициям семьи;
вовлекать родителей в совместную образовательную деятельность с детьми;
создавать условия для проявления инициативы, самостоятельности и сотрудничества. #Орлята_дошколята #НавигаторыДетства50 #НавигаторыДетства #Росдетцентр #Минпросвещения #образованиеПодмосковья #ОбразованиеМосковскойобласти #Орлята_ДошколятаНД50 #Орлята_России #Орлята_РоссииНД50
В понедельник , 19 октября, на внеурочных занятиях "Разговоры о важном" для учащихся были приготовлены сразу две яркие темы - "История железных дорог" и "Галина Уланова :танец покоривший мир".«Разговоры о важном» — цикл внеурочных занятий, посвященных истории, культуре и географии России, а также актуальным вопросам повседневной жизни школьников. Проект был запущен Минпросвещения России в 2022 году. Занятия проходят по понедельникам во всех российских школах и колледжах.#НавигатопыДетства#НавигаторыДетства #РазговорыОВажном#МосковскаяОбласть#Образование #МБОУЛипицкаяСОШ
💥Поздравляем команду ЮИД "Фликеры" ( руководитель Харламова Надежда Владимировна ) с почетным 3 местом смотра-конкурса творческих коллективов по пропаганде безопасного поведения детей на дорогах, в том числе по вовлечению несовершеннолетних в отряды ЮИД городского округа Серпухов! Молодцы! 👏 #ОбразованиеСерпухов #Образование #Серпухов #МарафонЮИД #БезопасностьНаДорогах #МедиацентрыЮИД #ЮИД_Дайджест #Безопасноеколесо
Осень — традиционно благоприятный период для развития наблюдательности, познавательного интереса и эстетического восприятия у детей дошкольного возраста.
Воспитанники группы «Солнечные лучики» (д/о «Колокольчик», п. Кирпичного завода) вместе с педагогами превратились в настоящих исследователей. Объектами их пристального внимания стали разноцветные опавшие листья, а также яркие грозди рябины и спелые плоды боярышника.
Цель мероприятия: формирование у детей целостного представления об изменениях в осенней природе, развитие навыков сравнительного анализа природных объектов и творческих способностей через практическую деятельность.
Познавательный процесс начался с целевой прогулки. Воспитатели обратили внимание детей на красоту осеннего пейзажа, пестроту крон деревьев и то, как красиво переливаются на солнце плодовые кустарники. Ребята бережно собрали природный материал: красивые букеты из резных листьев и аккуратные веточки с ягодами.
Продолжением работы стала организация импровизированной мини-лаборатории прямо в группе. В ходе исследовательской деятельности дошкольники учились сравнивать предметы по ряду признаков:
по форме: сопоставляли резные, широкие листья клена со сложными листьями рябины, состоящими из мелких листочков;
по цветовой гамме: отмечали все оттенки осенней палитры — от нежного лимонно-желтого до глубокого багряного;
по текстуре и деталям: с помощью луп и тактильного восприятия рассматривали прожилки на листьях, структуру круглых гладких ягод рябины и плодов боярышника, отмечая их особенности.
Полученные впечатления дети закрепили в продуктивной деятельности. Итогом занятия стало создание коллективного объемного панно «Осенний калейдоскоп», а также тематическое рисование «Ветка рябины». Ребята с удовольствием комбинировали техники, объединяли свои работы, дополняя их настоящими природными находками. Теперь яркое панно украшает приемную группу, создавая теплую атмосферу и радуя родителей творческими успехами их детей.
Быть папой — это не про громкие слова, а про поступки: вовремя подставить плечо, починить то, что сломалось, и просто посидеть рядом, когда тяжело. Сегодня мы говорим спасибо всем папам — за терпение, силу и ту особенную заботу, которую ни с чем не перепутаешь. 💛#НавигаторыДетства #Росдетцентр #ДеньОтцаНД #ПапаМожет #ДвижениеПервых
В группе «Колокольчики» д/о пос. Кирпичного завода завершилась работа над лексической темой «Лес, грибы, ягоды». Подобные тематические недели играют важную роль в коррекционно-развивающем процессе, позволяя решать задачи всестороннего развития детей.
В ходе занятий педагоги использовали комплексный подход, объединяющий речевое, познавательное и физическое развитие. Ребята активно расширяли словарный запас, учились грамотно согласовывать слова в предложениях и совершенствовали интонационную выразительность речи. Особое внимание уделялось развитию связной речи, что станет надежной базой для составления творческих рассказов в будущем.
Интеграция игровых и здоровьесберегающих технологий помогла сделать процесс обучения увлекательным. Дети с удовольствием выполняли дыхательную гимнастику и упражнения на развитие общей и мелкой моторики. Такой живой и эмоциональный подход обеспечил прочное усвоение материала каждым ребенком.
Цель: создание условий для речевого и познавательного развития воспитанников в процессе ознакомления с темой «Лес, грибы, ягоды» через интеграцию образовательных областей.
14.10.2026 года учащиеся МБОУ "Липицкая СОШ " в рамках профориентационной деятельности и проекта "Билет в будущее" посетили "Ярмарку учебных мест 2026", которая проводится с целью подготовки подростков к обоснованному профессионально-образовательному выбору профессии и построению своей карьерной траектории с учётом потребностей региона в кадрах.
В рамках реализации проекта «Предшкола: стандарт детского сада» на тематической неделе «Взаимодействие с родителями» в МБОУ "Липицкая СОШ", д/о «Колосок», г.о. Серпухов в подготовительной группе № 6 «Рябинка» прошла творческая мастерская «Подарок для папы», приуроченная к празднованию Дня отца.
Педагоги познакомили детей с историей возникновения праздника, подчеркнув значимость роли отца в семье. В ходе беседы ребята с гордостью рассказывали о профессиях и личных качествах своих пап, а прочтение сказки «Папино тепло» помогло детям лучше понять свои чувства и научиться сопереживать близким. Кульминацией встречи стала творческая мастерская: дошкольники с особым старанием изготовили авторские открытки.
Цель: формирование у детей дошкольного возраста представлений о значимости роли отца в семье и воспитание чувства глубокой привязанности и уважения к родителям через творческую деятельность.
Задачи:
Образовательная: расширить знания детей об истории праздника «День отца» и семейных ценностях.
Развивающая: развивать творческие способности, мелкую моторику рук и связную речь при составлении рассказов о своих папах.
Воспитательная: воспитывать эмоциональную отзывчивость, желание проявлять заботу и внимание к близким людям.
16 октября отмечается Всемирный день хлеба — одного из самых популярных и значимых продуктов на земле. К этой дате воспитатели д/о «Колокольчик» (п. Кирпичного завода) совместно с сотрудниками сельской библиотеки организовали для воспитанников познавательную беседу «Путь от зерна до каравая».
В ходе мероприятия дошкольники познакомились с историей возникновения хлеба и его ключевой ролью в жизни человека. Ребята узнали о большом и нелёгком труде людей при выращивании зерновых культур, о том, какой длинный и сложный путь проделывает маленькое зернышко, прежде чем превратиться в ароматную булку на столе. Особый отклик у детей вызвал рассказ о традициях бережного и уважительного отношения к хлебу на Руси.
Подобные встречи имеют большой воспитательный потенциал: они пробуждают у подрастающего поколения искреннюю благодарность к людям труда, чей ежедневный вклад позволяет нам наслаждаться свежим хлебом, и учат бережному отношению к нему с малых лет.
Цель: формирование у детей дошкольного возраста представлений о ценности хлеба, процессе его производства и уважительного отношения к труду взрослых, задействованных в его создании. #ВсемирныйДеньХлеба #ПутьОтЗернаДоКаравая #ХлебНашеБогатство #ТрудЛюдей. #ТрадицииРуси #ПознавательноеЗанятие #ВоспитаниеЦенностей
