Открытый канал
ID 70806191767802
Манасаульская школа
- Каналов в рубрике
- 92 881
- Место этого канала
- № 28 781
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
206
0,0 %
+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
400
220,0 %
было 143
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
23
119,3 %
было 12
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
96
32,9 %
было 143
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
46,6 %
22,8 п. п.
пунктир — было 69,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
5,75 %
2,6 п. п.
было 8,39 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,1
815,2 %
было 0,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
400просмотров за период 220,0 %
Средний охват поста — 96 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,75 %ER = реакции ÷ просмотры 2,6 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
0,0индекс цитируемости 100,0 %
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих — выше, чем у 41 %. До уровня «высокий» нужно обойти ещё 4 147 каналов.
46 262-е место в MAX · Подробнее — вкладка «Упоминания»
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:51 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Просмотры: 43
С 12 по 16 октября прошла Неделя музыки.
Цель проведения:
Расширить кругозор учащихся в системе музыкальных знаний.
Учащиеся приняли активное участие во всех конкурсах и мероприятиях, таких как :
🎷 Выставка рисунков « Рисуем музыку»
🥁»Музыкальный КВН»
🎸Викторина- игра
🎺 Беседа «Великие
композиторы»
Просмотр фрагментов музыкальных мультфильмов.
🪗Кл. час на тему: «Фольклор»
🎻Онлайн экскурсия « Музыкальные инструменты».
🪇 Беседа на тему : « Музыка и мы».
В конце недели были подведены итоги и вручение грамот.
Цель проведения:
Расширить кругозор учащихся в системе музыкальных знаний.
Учащиеся приняли активное участие во всех конкурсах и мероприятиях, таких как :
🎷 Выставка рисунков « Рисуем музыку»
🥁»Музыкальный КВН»
🎸Викторина- игра
🎺 Беседа «Великие
композиторы»
Просмотр фрагментов музыкальных мультфильмов.
🪗Кл. час на тему: «Фольклор»
🎻Онлайн экскурсия « Музыкальные инструменты».
🪇 Беседа на тему : « Музыка и мы».
В конце недели были подведены итоги и вручение грамот.
✨️ 12 октября в школе прошли классные часы на тему «Твои добрые дела: как ты помогаешь природе» — в них приняли участие учащиеся с 1‑го по 9‑й класс.
В 1‑м классе занятие превратили в увлекательную игру: ребята учились сортировать мусор.
✅️ Дети с азартом раскладывали их по контейнерам «бумага», «пластик», «стекло» и «остатки еды». Так малыши в игровой форме поняли, почему важно разделять отходы и как это помогает планете.
Во 2‑м классе ребята сначала посмотрели яркую презентацию о простых способах беречь природу: узнали, как сберегать воду, зачем выключать свет и почему нельзя бросать мусор в лесу.
☘️ После просмотра дети перешли от теории к делу: поливали цветы в классе и помогали подметать школьный двор — так они почувствовали, что даже небольшое усилие делает мир вокруг чище и красивее.
📌 В старших классах формат был более серьёзным: прошли тематические беседы, где обсуждали реальную экологическую ситуацию в городе и то, какой вклад может внести каждый человек. Школьники делились своими идеями и опытом — кто‑то рассказывал про участие в субботниках.
✅️ Все классы в итоге пришли к одной мысли: помогать природе можно по‑разному — и играя, и ухаживая за растениями, и участвуя в больших делах.
✨️ Главное — делать это осознанно и регулярно, ведь из множества маленьких добрых поступков складывается большая забота о нашем общем доме.
В 1‑м классе занятие превратили в увлекательную игру: ребята учились сортировать мусор.
✅️ Дети с азартом раскладывали их по контейнерам «бумага», «пластик», «стекло» и «остатки еды». Так малыши в игровой форме поняли, почему важно разделять отходы и как это помогает планете.
Во 2‑м классе ребята сначала посмотрели яркую презентацию о простых способах беречь природу: узнали, как сберегать воду, зачем выключать свет и почему нельзя бросать мусор в лесу.
☘️ После просмотра дети перешли от теории к делу: поливали цветы в классе и помогали подметать школьный двор — так они почувствовали, что даже небольшое усилие делает мир вокруг чище и красивее.
📌 В старших классах формат был более серьёзным: прошли тематические беседы, где обсуждали реальную экологическую ситуацию в городе и то, какой вклад может внести каждый человек. Школьники делились своими идеями и опытом — кто‑то рассказывал про участие в субботниках.
✅️ Все классы в итоге пришли к одной мысли: помогать природе можно по‑разному — и играя, и ухаживая за растениями, и участвуя в больших делах.
✨️ Главное — делать это осознанно и регулярно, ведь из множества маленьких добрых поступков складывается большая забота о нашем общем доме.
Просмотры: 41
14 октября в школу приехал лейтенант полиции, инспектор ГИБДД Исмаилов Марат Джамалудинович.
🚦Он провёл познавательную беседу с учащимися 1–4 классов на тему «Осторожно, пешеход».
Марат Джамалудинович в доступной для младших школьников форме рассказал ребятам о правилах безопасного поведения на дороге.
📌 Особое внимание он уделил тому, как правильно переходить улицу, на что обращать внимание возле проезжей части и почему важно быть заметным для водителей — например, использовать световозвращающие элементы.
В ходе встречи инспектор приводил понятные примеры из дорожной практики, разбирал типичные ситуации, которые могут возникнуть по пути в школу и домой. Чтобы ребята лучше усвоили материал, он включил в беседу игровые элементы: задавал вопросы, предлагал вместе разобрать дорожные ситуации и определить, как поступить правильно.
✅️Учащиеся активно участвовали в разговоре: отвечали на вопросы, делились своими наблюдениями и рассказывали, как сами соблюдают правила дорожного движения.
✨️ Беседа получилась не только информативной, но и увлекательной — ребята ушли с чётким пониманием, как беречь свою безопасность на дороге.
🚦Он провёл познавательную беседу с учащимися 1–4 классов на тему «Осторожно, пешеход».
Марат Джамалудинович в доступной для младших школьников форме рассказал ребятам о правилах безопасного поведения на дороге.
📌 Особое внимание он уделил тому, как правильно переходить улицу, на что обращать внимание возле проезжей части и почему важно быть заметным для водителей — например, использовать световозвращающие элементы.
В ходе встречи инспектор приводил понятные примеры из дорожной практики, разбирал типичные ситуации, которые могут возникнуть по пути в школу и домой. Чтобы ребята лучше усвоили материал, он включил в беседу игровые элементы: задавал вопросы, предлагал вместе разобрать дорожные ситуации и определить, как поступить правильно.
✅️Учащиеся активно участвовали в разговоре: отвечали на вопросы, делились своими наблюдениями и рассказывали, как сами соблюдают правила дорожного движения.
✨️ Беседа получилась не только информативной, но и увлекательной — ребята ушли с чётким пониманием, как беречь свою безопасность на дороге.
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
✨ Маленькие чтецы — о большом поэте! ✨
Ученики 1–4 классов прочитали стихи Расула Гамзатова — и сделали это по-особенному трогательно. В их исполнении даже самые взрослые строки звучали искренне и светло. Ребята выбрали стихотворения о самом главном: о маме, о доме, о родной земле. Было видно, как они стараются прочувствовать каждое слово. Такие моменты напоминают: поэзия понятна и близка в любом возрасте, главное — читать сердцем. ❤️
Ученики 1–4 классов прочитали стихи Расула Гамзатова — и сделали это по-особенному трогательно. В их исполнении даже самые взрослые строки звучали искренне и светло. Ребята выбрали стихотворения о самом главном: о маме, о доме, о родной земле. Было видно, как они стараются прочувствовать каждое слово. Такие моменты напоминают: поэзия понятна и близка в любом возрасте, главное — читать сердцем. ❤️
✨10 октября в селе Эрпели с размахом прошёл 5‑й Международный гастрономический фестиваль «Плов — это вам не рисовая каша».
✨️Событие собрало гостей и участников из разных регионов и превратило день в настоящий праздник вкуса, спорта и творчества.
🪂 Центральным гастрономическим чудом фестиваля стало уникальное кулинарное достижение: плов приготовили прямо на высоте 100 метров — в корзине воздушного шара. Плов торжественно подняли на эту высоту, подчеркнув масштаб и необычность задумки.
✨️ Такое сочетание кулинарии и воздухоплавания стало настоящей изюминкой праздника и вызвало бурю эмоций у зрителей — многие впервые видели, как традиционное блюдо рождается буквально в небе.
📌 Помимо гастрономических рекордов, гостей ждала насыщенная развлекательная программа. На площадке прошёл яркий праздничный концерт с выступлениями творческих коллективов — звучали народные мелодии, исполнялись танцы, создававшие атмосферу большого торжества.
🏃 Особого внимания заслужило спортивное мероприятие — "Гонка героев". В ней приняли активное участие активисты «Движения Первых» нашей школы.
🏆 Ребята проявили настоящую силу духа и отличную физическую подготовку, уверенно преодолевая все этапы состязания. Их упорство не осталось незамеченным: ученик 5 класса Асадулаев М. занял 1 место в возрастной категории с 7 до 12 лет.
✅️ Фестиваль в Эрпели ещё раз доказал, что даже привычное блюдо может стать поводом для грандиозного события, объединяющего традиции, спорт и современные форматы развлечений.
✨️Событие собрало гостей и участников из разных регионов и превратило день в настоящий праздник вкуса, спорта и творчества.
🪂 Центральным гастрономическим чудом фестиваля стало уникальное кулинарное достижение: плов приготовили прямо на высоте 100 метров — в корзине воздушного шара. Плов торжественно подняли на эту высоту, подчеркнув масштаб и необычность задумки.
✨️ Такое сочетание кулинарии и воздухоплавания стало настоящей изюминкой праздника и вызвало бурю эмоций у зрителей — многие впервые видели, как традиционное блюдо рождается буквально в небе.
📌 Помимо гастрономических рекордов, гостей ждала насыщенная развлекательная программа. На площадке прошёл яркий праздничный концерт с выступлениями творческих коллективов — звучали народные мелодии, исполнялись танцы, создававшие атмосферу большого торжества.
🏃 Особого внимания заслужило спортивное мероприятие — "Гонка героев". В ней приняли активное участие активисты «Движения Первых» нашей школы.
🏆 Ребята проявили настоящую силу духа и отличную физическую подготовку, уверенно преодолевая все этапы состязания. Их упорство не осталось незамеченным: ученик 5 класса Асадулаев М. занял 1 место в возрастной категории с 7 до 12 лет.
✅️ Фестиваль в Эрпели ещё раз доказал, что даже привычное блюдо может стать поводом для грандиозного события, объединяющего традиции, спорт и современные форматы развлечений.
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…