ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.380,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.99▲ 6,6 %было 93
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.9▲ 50,2 %было 6
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 12,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 502▲ 0,1 %было 5 498после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,3 %▼ 1,2 п. п.пунктир — было 29,5 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,82 %▼ 0,1 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 10,3 %было 4,5после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
673 375просмотров за период▼ 9,9 %
Средний охват поста — 5 502 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:43 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Начались осенние каникулы, а значит, самое время подвести первые итоги.
Возможно, не все оценки оправдали ожидания. И сейчас особенно важно, ☝🏻 как именно мы, взрослые, отреагируем на результаты ребёнка.
❌ «Ты должен был это знать!»
❌ «А я тебе говорила!»
❌ «Если бы больше старался, получил бы пятёрку!»
❌ «А почему Вася справился лучше тебя?»
Знакомо? В моменте такие фразы произнести легко. Но вместо мотивации они могут вызвать обиду, тревогу и страх ошибиться снова.
🐝 В ABC club мы предлагаем другой подход: не оценивать ребёнка через его отметки, а помогать ему анализировать собственный прогресс.
Попробуйте заменить упрёки вопросами:
💛 «Что у тебя получилось хорошо в этой четверти?»
💛 «А что пока даётся сложнее?»
💛 «Как думаешь, почему возникла эта трудность?»
💛 «Что мы можем сделать, чтобы в следующий раз получилось лучше?»
💛 «Какая помощь тебе нужна от меня или педагога?»
Ведь тройка — это не характеристика ребёнка. Это информация о том, что какие-то знания или навыки пока требуют внимания.
И ещё один важный момент: не каждую трудность можно преодолеть простым «старайся лучше». Иногда ребёнку не хватает знаний, иногда — навыков организации, а иногда он просто нуждается в поддержке.
🌱 Наша задача — не требовать идеальных результатов, а научить ребёнка понимать свои ошибки, искать решения и замечать собственный рост.
Именно так постепенно формируются самостоятельность, уверенность в себе и мышление роста.
🤗Помните: ребёнку гораздо легче стремиться к успеху, когда он знает, что его любят не за пятёрки.
✨ Пусть каникулы станут временем восстановления сил, а не наказанием за оценки.
А новая четверть — возможностью попробовать ещё раз, уже с пониманием того, что и как можно улучшить.
Уже в эту пятницу в 17.00 ждём вас на нашей легендарной вечеринке! 👻🎃🕷🍂
🐝 С заботой о детях и их родителях, команда ABC club.
🐝 СИСТЕМА РАЗВИТИЯ УСПЕШНОГО РЕБЁНКА С ПЕРВЫХ ШАГОВ!
Замечали, как часто развитие ребёнка превращается в бесконечные «догонялки»?
В 3 года родители замечают трудности с речью и срочно ищут «развивашки» или накладывают сверх-ожидания на гос.сад.
В 6 лет вспоминают о подготовке к школе, хотя фундамент учебных навыков стоило закладывать хотя бы с 4х.
Во 2 классе экстренно ищут преподавателя английского: школьная программа уже набирает обороты, а ребёнок только знакомится с алфавитом.
А перед экзаменами — волшебника-репетитора, чтобы словно по волшебству устранить накопившиеся годами пробелы.
А что, если вместо постоянных «догонялок», адаптации и тревоги выстроить последовательный путь развития?
💛 Именно так устроена система ABC club!
Я убеждена как мама и основатель образовательного проекта: в первый год жизни малыша от мамы требуется самое важное — безусловная любовь, близость и забота на 360°. А как только ребёнок начал шагать - его мир постепенно расширяется, и на каждом возрастном этапе появляются новые задачи:
🌱 1–3 ГОДА | ФУНДАМЕНТ РАЗВИТИЯ
Через игру важно развивать речь, внимание, сенсорное восприятие, координацию, самостоятельность и первые навыки общения.
🎒 4–6 ЛЕТ | ГОТОВИМ НЕ К ШКОЛЕ, А К УСПЕШНОМУ ОБУЧЕНИЮ
Научить перед школой читать, писать и считать — сегодня недостаточно!
Поэтапные программы ABC club включают грамоту, математику, творчество, нейро-упражнения и развитие учебных навыков: концентрации, самоконтроля, умения слушать и доводить начатое до конца.
🇬🇧 АНГЛИЙСКИЙ НАЧИНАЕТСЯ ДО ШКОЛЫ
Школьная программа второго класса не оставляет достаточно времени на освоение языка с нуля.
Если вы не хотите, чтобы ваш ребенок прятался под парту от ответа на уроках английского, то заранее формируем словарный запас, понимание английской речи и интерес к языку.
💌 Напишите нам возраст ребёнка в любом удобном вам мессенджере 8 901 717 65 79 — поможем подобрать подходящую ступень развития.
Дорогие мамы малышей 1-3 лет, на следующей неделе вас ждёт настоящее путешествие в деревню! 🚜💛
Мы отправимся в гости к бабушке, познакомимся с обитателями её фермы, а в конце недели попадём в добрую осеннюю сказку о маленьком Тыквёнке! 🎃
🌻 ПОНЕДЕЛЬНИК 10.00 / ВТОРНИК 18.30 «КТО У БАБУШКИ ЖИВЁТ?»
🐔 Узнаем, кто прячется на ферме, найдём коровку, овечку, лошадку, поросёнка и других животных.
🐴 Будем подражать их голосам, двигаться под музыку, играть в прятки с животными и выполнять увлекательные задания на внимание, речь и мелкую моторику.
🐮 СРЕДА 10.00 / ЧЕТВЕРГ 18.30 «КОРОВКА, БЫЧОК И ТЕЛЁНОК»
🌿 Познакомимся с дружной коровьей семьёй, научимся различать больших и маленьких животных.
🥛 Покормим коровку сеном, поиграем с «молочком» с помощью пипеток, нарисуем зелёную травку и выполним творческие задания.
🎃 ПЯТНИЦА 10.00 — «А ЧТО ТЫ УМЕЕШЬ?»
А вот здесь нас ждёт целая музыкальная сказка! Маленький Тыквёнок отправится искать друзей. По пути он встретит ёжика, белочку и зайчика. Но почему никто не хочет с ним дружить? 🥺
🍄 Мы поможем ёжику собрать грибы, поиграем в догонялки с белочкой, соберём волшебные капельки и узнаем, как необычное умение Тыквёнка поможет спасти лесных друзей!
💛 И всё это — не просто игры!
За каждым заданием стоят важные для возраста 1–3 лет навыки: развитие речи, внимания, памяти, сенсорного восприятия, координации движений и самостоятельности.
А ещё малыши учатся взаимодействовать с педагогом, общаться со сверстниками и постепенно чувствовать себя увереннее в группе.
🐝 В ABC club даже самое маленькое приключение становится большим шагом в развитии!
Ждём наших маленьких исследователей и их мам на занятиях! 💛
🇬🇧 ПОЧЕМУ НЕ СТОИТ ОТКЛАДЫВАТЬ АНГЛИЙСКИЙ ДО «ПОТОМ»?
«Пусть пока привыкнет к расписанию». «Может, запишемся после Нового года?» Знакомые мысли? 😊
Но есть нюанс, о котором родители часто не задумываются.
В ABC club английский — не кружок, к которому можно без труда присоединиться в любой момент. Это системная образовательная программа с последовательным усложнением материала.
🚀Наши ученики не стоят на месте!
За каждым занятием — новые слова, речевые конструкции, навыки восприятия английской речи и опыт работы в группе.
И уже сейчас, спустя 2 месяца с начала учебного сезона, мы видим, насколько непросто бывает новым детям включиться в сформировавшийся темп.
🤔Представьте: группа уже уверенно выполняет знакомые задания, понимает инструкции педагога, знает правила и алгоритмы работы. А новичку всё это приходится осваивать одновременно.
И вместо радости от первых успехов ребёнок рискует столкнуться с ощущением: 😑 «У всех получается, а у меня — нет».
А это уже вопрос не только знаний, но и мотивации, уверенности в себе и отношения к английскому в целом.
🐝 Поэтому мы всегда рекомендуем начинать обучение вместе с группой, а не догонять её.
Особенно это важно для дошкольников. Ведь помимо самого языка ребёнку предстоит освоить ещё один большой навык — умение учиться: слушать педагога, удерживать внимание, следовать правилам и взаимодействовать с другими детьми.
В ABC club мы серьёзно относимся к образовательным результатам и мы не снижаем темп всей группы каждый раз, когда приходит новый ученик.
Но при этом обязательно оцениваем готовность ребёнка и помогаем подобрать подходящий образовательный маршрут.
⌛️Что теряет ребёнок, когда родители откладывают старт английского?
Не только время - он упускает возможность постепенно, в комфортном темпе, освоить материал вместе со сверстниками и почувствовать себя успешным.
Начать позже возможно. Но войти в уже идущую программу с января - значительно сложнее.
📍 ABC club | Щербинка, Брусилова, 7
💌 Пока еще есть шанс! Напишите нам «АНГЛИЙСКИЙ» — расскажем о действующих группах, оценим стартовый уровень ребёнка и подскажем, какой формат обучения подойдёт именно вам.
🐝 ABC club. Не просто занятия английским — последовательный путь к результату.
Желаем всем мамам, чтобы подобные ситуации вызывали только улыбку, а слёзы из-за школьных оценок никогда не становились частью семейных вечеров.
А если серьёзно…
«2» или «3» по английскому — не приговор и не повод ругать ребёнка. Это сигнал, что где-то образовался пробел в знаниях.
И чем раньше его обнаружить, тем проще помочь!
🐝 В ABC club мы не просто учим английскому — мы следим за тем, чтобы ребёнок действительно понимал материал.
Помимо основной программы, у наших учеников есть возможность посещать бесплатные индивидуальные консультации, где педагоги помогают:
📚 Разобраться со сложным домашним заданием.
✏ Повторить непонятные школьные темы.
💡 Восполнить пробелы и укрепить базовые знания.
Для нас школьная успеваемость — не самоцель. Нам важно, чтобы ребёнок чувствовал: «Я понимаю! У меня получается!»
Ведь именно из маленьких побед рождаются уверенность в себе, интерес к предмету и желание двигаться дальше.
А когда база крепкая, можно постепенно усложнять программу и выходить далеко за рамки школьного учебника.
💛 И ещё один приятный результат — спокойные вечера родителей без битв за домашку.
Не ждите конца четверти, чтобы обнаружить проблему. Лучше помочь ребёнку сейчас!
📩 Напишите HELP в удобном вам мессенджере 8 901 717 65 79 или комментариях — подберём удобное время для пробного занятия и поможем определить подходящее расписание.
ABC club — английский, который даёт не только знания, но и уверенность в своих силах! 🐝
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
