СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.677▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 066▲ 105,4 %было 2 153
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.43▲ 14,1 %было 41
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.285▼ 20,5 %было 359
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.42,1 %▼ 11,0 п. п.пунктир — было 53,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,06 %▼ 0,8 п. п.
было 1,90 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▲ 172,0 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 066просмотров за период▲ 105,4 %
Средний охват поста — 285 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,06 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:25 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня, совместно с учащимися МБОУ СОШ №9, провели тематическую викторину. 15 вопросов и 15 самых разных отцов: от легенд хоккея, которые дома «просто папа» и обожают фоткаться с детьми до Папы-рыбки, переплывшего весь океан ради сына Немо 🐠
А вопрос про папу, который чинит всё синей изолентой и делает лучшие бутерброды в 3 часа ночи, узнал, кажется, каждый 😄
После викторины мы перешли к мастер-классу по изготовлению брелоков для участников специальной военной операции. Каждый брелок — это маленькая частичка тепла, которую мы отправляем нашим бойцам. Пусть они знают: их ждут и верят в них.
Спасибо всем, кто был с нами сегодня! Вы — крутые! 💪
С 19 по 23 октября в нашей школе развернётся настоящая языковая феерия! Учащихся ждут увлекательные мероприятия, викторины и конкурсы. Ребята 10 класса уже попробовали написать своё первое сочинение в формате ЕГЭ. Им в этом помогала Наталья Владимировна. Ученики 7 "А" и 8 "Б" классов сегодня совершили путешествие по океану Знаний, останавливаясь у пяти остров: Разговорный, Научный, Официально-деловой, Художественный и Публицистический. Сопровождали ребят Татьяна Юрьевна и Татьяна Александровна. В игровой форме все вспомнили теоретические знания и отработали практические задания. Завтра день новых открытий! Ждём с нетерпением!
В четверг, 22 октября в 18:00, совместно с коллегами проведем тематическую «Выездную Администрацию» по вопросам благоустройства и отопления.
Вы сможете адресно задать вопросы профильным специалистам, представителям структурных и подведомственных подразделений Администрации и получить обратную связь.
Мероприятие состоится по адресу: г. Чехов, улица Гагарина, 18. СОШ № 9
В рамках реализации проекта «Предшкола: взаимодействие с родителями» в нашем детском саду прошла выставка «Золотая осень»! 🍁🌰🍎 И это был не просто показ поделок — это важная часть нашей работы с родителями: вместе наблюдать, собирать, придумывать и творить. 💛 На выставке были представлены аппликации, рисунки, композиции и поделки из природных материалов: листьев, шишек, жёлудей, веточек. Многие работы сделаны в семейном кругу: родители помогали детям подбирать детали, обсуждать идеи, аккуратно приклеивать и раскрашивать. А сбор материалов на прогулке стал маленьким семейным приключением — дети учились замечать красоту осени в самых простых вещах. 🥰 Выставка помогла не только раскрыть творческие способности детей, но и укрепить партнёрство детского сада и семьи: родители стали активными участниками образовательного процесса, а не просто наблюдателями. Спасибо всем, кто поддержал идею и вложил в работы частичку своего тепла! 🤗
В преддверии Дня отца в группе Пчелки (42): Каждый рассказал,как зовут папу! Кто - то из детей рассказал,где папа работает! А кто - то ,рассказал какие у папы дела дома!
И каждый,что его папа - самый лучший!❤️
В подарок дети создали аппликацию ,,Автомобиль для папы’’ 🚗 Многие принесли фото папы и свои, чтобы ,,отправиться в путешествие’’
Ничего нет лучше, чем в солнечный ☀️день поехать с папой на автомобиле 🚗туда,куда хочешь ты!🤗 Дети называли разное - В кафе,к бабушке и дедушке,на работу папы и на море! А еще можно с собой взять брата или любимую игрушку!
С Праздником,дорогие папы! ❤️ Воспитатель Скударнова Лариса Валерьевна
В старшей группе "Ладошки" дети готовятся к празднованию Дня отца. Воспитатель предложил им сделать красивые открытки для своих пап, используя готовые шаблоны. Дети с радостью принялись за работу. В результате получились яркие и оригинальные открытки, которые дети с гордостью вручат своим папам. Папы будут рады получить такие подарки от своих детей!
Школа № 9 — это не только уроки, но и большая команда! Давайте покажем, насколько мы дружные и сплочённые 💪
Собираем семейные команды. К участию приглашаются родители (законные представители), бабушки и дедушки, а также братья и сёстры старше 18 лет. Выбирайте дисциплину и покажите, на что способна ваша семья, когда вы вместе!
В программе:
⚽ Мини-футбол (мужчины) — до 14 игроков. Покажите классный дриблинг! 🏐 Волейбол (мужчины и женщины) — до 12 игроков. Берём высотой и мощной подачей! 🏀 Баскетбол 3×3 (мужчины и женщины) — до 5 игроков. Скорость, командная игра и точные броски! ♟ Шахматы — до 8 участников (6 основных и 2 запасных). В команде обязательно должны быть хотя бы один юноша и одна девушка. Время включать тактику! 🏓 Настольный теннис — 6 участников: 4 основных (2+2) и 2 запасных. Здесь важна молниеносная реакция!
📅 Игры будут проходить по выходным — учёбу и работу никто не отменяет. 🏆 Это ваш шанс прославить свою семью и школу!
Записывайтесь на одну или несколько дисциплин у учителей физической культуры:
• Пацуков Евгений Игоревич — +7 926 057-08-07 • Лещев Николай Сергеевич • Зайченко Арина Юрьевна
Заявки принимаются до 19 октября. Ждём вас на соревнованиях! Давайте играть одной командой! 🌟
🚗 Сегодня в нашей творческой мастерской настоящий автопарк: ребята средней группы «Гномики» своими руками сделали открытки-машинки для своих любимых пап. Получилось ярко и креативно. Уверены, такие подарки станут для пап самыми ценными! Воспитатель Гриб Елена Анатольевна
Россия — это мы: один день в русских традициях 🇷🇺✨
Продолжаем наше увлекательное путешествие по просторам нашей необъятной страны в рамках проекта «Единство народов России»! Вчера наша группа «Светлячки» окунулась в атмосферу родной культуры — мы знакомились с бытом, укладом и традициями русского народа.
Это был не просто урок, а настоящее погружение! Мы прожили день в ритме наших предков: 🎶 Изучали народные промыслы и их особенности; 🌾 Разбирались в мудрых народных приметах; 💃 Играли в традиционные игры, где каждый учился чувствовать плечо товарища; 🎤 Пели народные песни, которые хранят в себе душу нашего народа.
Именно так, через игру, песню и общее дело, в маленьких сердцах рождается любовь к Родине.