Репост из «Отделение реабилитации детей инвалидов и детей с ОВЗ #3»
▶ видео
🤝Учимся взаимодействовать: парные игры на занятии
На занятии мы чередовали активные парные задания и спокойные — за столом.
⏳ Песочные часы помогали видеть время и спокойно переходить между этапами. Так учатся чувствовать ритм и вовремя останавливаться.
Парные игры — это не просто развлечение, а мощный инструмент коррекции и развития. Вот что они дают:
✨Развивают коммуникацию и навыки сотрудничества. Формируются базовые социальные умения, без которых сложно выстраивать отношения.
✨Формируют саморегуляцию. Работая с партнёром, ребёнок учится контролировать импульсивность, выдерживать очерёдность, останавливаться по сигналу, соотносить свои желания с общими правилами.
✨Тренируют внимание и планирование. Нужно одновременно держать в голове и собственные задачи, и действия партнёра: вовремя сделать ход, не пропустить сигнал, распределить усилия на отведённое время.
✨Улучшают координацию и согласованность действий. Особенно в подвижных парных заданиях: игры с мячом, синхронное выполнение движений. Это развивает проприоцепцию (ощущение своего тела в пространстве) и умение подстраиваться под другого.
#психологСудзиловскаяЕлена