Для детей с ОВЗ (будь то ЗПР, ТНР, РАС, нарушения слуха или зрения) чтение — это не просто школьный навык, а инструмент компенсации и средство коммуникации.

⚡️Почему важно:
чтение — база для обучения, речи, мышления и самостоятельности. Для детей с ОВЗ
это часто главный способ получать информацию и адаптироваться.
 ❓Если научили неправильно: ребенок
читает механически или угадывает, не понимает смысл, появляются
дислексия/дисграфия, падает мотивация и самооценка.
Если не может слоги
сложить в слово: нарушен слоговой синтез. Это тормозит и чтение, и письмо.
 ✅Что делать: переучивать. Но не
просто «читать заново», а с логопедом / дефектологом: развивать фонематический
слух, учить слиянию слогов, использовать игровые и наглядные упражнения.
Главное: чем раньше
исправить, тем легче. Позже мешает закрепленный неправильный навык и страх
перед чтением.
Занятия проводит учитель-дефектолог
Белова Е.В.