СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.644▲ 1,1 %+7 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 698▲ 145,9 %было 2 044
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.214▲ 148,9 %было 92
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.453▼ 11,4 %было 511
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.70,3 %▼ 9,9 п. п.пунктир — было 80,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,56 %▲ 0,1 п. п.
было 4,50 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▲ 194,2 %было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+7подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 698просмотров за период▲ 145,9 %
Средний охват поста — 453 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,56 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:01 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
"День лицеиста" 19 октября 2026 в День лицеиста впервые в стенах Сергиево-Посадского физико-математического лицея в исполнении Детского хора ФМЛ грянул "Гаудеамус", гимн студенчества и Международной федерации университетского спорта! Песня исполняется на Универсиадах, вместо гимна победившей страны, на выпускных церемониях, конференциях. Она объединяет студенчтов и ученых всего мира и символизирует чувство единения и стремления к знаниям. Пусть и для нашего лицея исполнение студенческого гимна станет доброй традицией и принесет удачу в делах учения и науки!
19 октября 2026 – Всероссийский День лицеиста. Эта памятная дата связана с открытием Императорского Царскосельского лицея 19 октября 1811 года по указу императора Александра I. Царскосельский лицей неотделим от имени величайшего поэта — Александра Сергеевича Пушкина.
Школе, давшей ему глубокие знания и подарившей друзей на всю жизнь, он посвятил бессмертные строки: «Куда бы нас ни бросила судьбина И счастие куда б ни повело, Всё те же мы: нам целый мир чужбина; Отечество нам Царское Село».
Для учеников и учителей Сергиево-Посадского физико-математического лицея День лицеиста всегда был и остается особым, почитаемым днем. В этом году команда учителей и учеников 6х, 8х и 9го классов (Анна Сергеевна Степунина, Ольга Юрьевна Маркина и Наталья Георгиевна Горбулина) подготовили театральную постановку, предложив зрителям «совершить путешествие» в начало 19 века и стать свидетелями поступления великого поэта и его друзей в лицей, войны 1812 года, экзамена, который Пушкин держал Гавриилу Романовичу Державину. Костюмы, музыка, танцы … погрузили нас в атмосферу того времени. Красной нитью через всю постановку прослеживалась идея об особой атмосфере, царившей в Царскосельском лицее, о служении отечеству, о дружбе, о настоящем лицейском братстве!
Благодарим всех создателей спектакля! И поздравляем всех с Всероссийским Днем лицеиста!
«Друзья мои, прекрасен наш союз! Он как душа неразделим и вечен — Неколебим, свободен и беспечен Срастался он под сенью дружных муз…» А. С. Пушкин
В 6Б классе прошло очередное занятие в рамках «КиберУрока»: ребята завершили изучение модуля «Цифровая среда» и приступили к новому модулю — «Безопасность». В ходе урока учащиеся разобрали тему «Двухфакторная аутентификация»: что это такое, зачем она нужна и какие способы подтверждения личности существуют — от SMS-кодов до приложений-аутентификаторов и биометрии. Теоретический материал сопровождался практическими примерами и вопросами для обсуждения — школьники анализировали реальные ситуации, в которых двухфакторная аутентификация помогает защитить аккаунт от несанкционированного доступа, и оценивали, какие методы подтверждения наиболее надёжны. Занятие прошло в активном темпе, ребята задавали уточняющие вопросы, делились собственным опытом использования защитных механизмов и с интересом включались в решение предложенных задач. Важно подчеркнуть, что учащиеся высоко оценили занятие — они отметили понятную подачу материала, практическую ценность темы и выразили заинтересованность в дальнейшем изучении способов защиты информации в рамках нового модуля.
Дорогие папы! Поздравляем вас с вашим днем - Днем Отца! Вы наши герои! Ваше слово для нас - руководство к действию! Ваше мнение - источник уверенности! Желаем вам крепкого здоровья, счастья , поддержки близких и много сил и мудрости в непростом и очень ответственном деле отцовства!
«Реализация проекта «Билет в будущее»: сотрудничество с ведущими вузами страны. ФМЛ-МИФИ». 9 октября обучающиеся 11‑х классов ГБОУ МО СП ФМЛ в сопровождении учителей физики Д. В. Морозова и Е. В. Абрамовой, а также классного руководителя И. А. Кабанковой посетили Институт нанотехнологий в электронике, спинтронике и фотонике (ИНТЭЛ) НИЯУ МИФИ. Институт готовит специалистов в области физики и технологии создания новых материалов. Выпускники факультета ведут научные исследования на стыке информационных технологий и микроэлектроники — именно эти направления формируют современные информационные технологии. Мероприятие состоялось по приглашению доктора физико‑математических наук, профессора НИЯУ «МИФИ» К. П. Катина. Сотрудники института рассказали ребятам об истории вуза на Аллее нобелевских лауреатов и провели увлекательные экскурсии по научным лабораториям. Обучающиеся познакомились с основами техники терагерцового излучения, в ходе наглядных экспериментов наблюдали поведение сверхпроводников, а также узнали о перспективных исследованиях в области квантовой метрологии.
« ФМЛ-формула успеха!!» 17 октября 2026 ученики 9 классов Сергиево Посадского физико-математического лицея, Сорокина Полина, Лихачев Максим, Титов Иван и Киселев Роман, приняли участие в командном соревновании "Математическая регата", которое проходило на базе гимназии им. Е. М. Примакова. Участники 50 команд со всей Московской области состязались в решении задач по алгебре, геометрии и теории чисел. Команда ФМЛ заняла достойное 2 место. Поздравляем ребят! Учителей! Лицей с Победой!
«Умные каникулы!» Ученица Сергиево-Посадского физико-математического лицея Соловьева Юлия на каникулах побывала на профильной смене «КиберБудущее» в ОК «Левково», г. Пушкино. Цель проекта «Кибербудущее» — научить ребят замечать уловки мошенников, проверять данные и защищать себя и близких в цифровом пространстве. Ребята из школ Московской области, провели вместе незабываемые дни: тестировали идеи, прокачивали навыки и создавали проекты. Атмосфера была наполнена теплотой, дружеским общением. Коллектив за эти дни стал единым целым. «Я побывала на Кибер смене. Она произвела на меня неизгладимое впечатление! Нам рассказали, как не стать жертвой мошенников в интернете. Особенно запомнились лекции о подозрительных ссылках и странных сообщениях. После лекций мы практиковались за компьютерами, чтобы закрепить полученные знания. Организация была на высшем уровне. Было очень интересно, познавательно, много новых знакомств!» (Соловьева Юлия)
▶ видео
