СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.519▲ 0,2 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 628▲ 22,6 %было 2 352
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.76▲ 208,8 %было 27
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.312▼ 20,5 %было 392
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.60,0 %▼ 15,6 п. п.пунктир — было 75,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,89 %▲ 1,7 п. п.
было 1,15 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 64,6 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 628просмотров за период▲ 22,6 %
Средний охват поста — 312 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,89 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 09:08 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Лицейская неделя открылась торжественным посвящением пятиклассников в лицеисты - праздником, в котором эхом отозвались и седая история, и живое дыхание сегодняшнего дня. Под сводами лицея звучала клятва: юные наследники славных традиций обещали любить Родину, беречь лицей и чтить память тех, кто отдал жизнь за Отечество. Ответное слово стало настоящим подарком: 5Б класс разыграл сценку о незримой нити, связующей лицеистов прошлых лет и нынешних, а 5А класс спел песню о дружбе — той, что, как и два столетия назад, крепче всего куётся в лицейских стенах. У самого входа гостей встречали Пушкин и дамы - переодетые участники праздника поздравляли всех с праздником. Позже Пушкин и его спутницы прошли по классам начальной школы, даря малышам поздравления в стихах и улыбки. Так, соединив пушкинскую эпоху с сегодняшним днём, лицей отметил свой праздник - и вновь подтвердил, что лицейское братство не подвластно времени.
Новая учебная неделя началась с вноса и установки государственного флага Российской Федерации. В церемонии принял участие заместитель главы округа, Бронников Павел Викторович, обучающиеся 9 В, 8 А и 4 Б классов. Бронников Павел Викторович провёл награждение обучающихся — участников юнармейского движения, победителей и призёров турнира по шахматам. Сегодня не обычный понедельник- 19 октября мы отмечаем замечательный праздник- День лицеиста. Это символ преемственности традиций, благородства и стремления к просвещению. В фойе сегодня встречали учителей и учеников старшеклассницы в образах дам Пушкинских времён и сам Пушкин. Александр Сергеевич прочёл стихотворение, поздравив всех присутствующих с Днём лицеиста. После окончания церемонии обучающиеся вернулись в свои классы на урок «Разговоры о важном». Темы урока: «История железных дорог России», «Галина Сергеевна Уланова». На занятии обучающиеся 1–5 классов отправились в прошлое и узнали, кто и зачем строил железные дороги, как удалось связать всю страну и почему это стало настоящим прорывом. Обучающиеся 6–11 классов познакомились с историей Галины Улановой — легендарной балерины, чьё имя стало символом русского искусства.
Очередная встреча с жителями в формате «Выездной администрации» пройдет 21 октября в городе Сергиев Посад.
На мероприятии можно задать интересующие вопросы или проговорить алгоритм действий в определенной ситуации с руководителями структурных подразделений администрации, представителями предприятий ЖКХ, правоохранительных органов, Роспотребнадзора, социальных учреждений. Предварительная запись не требуется. Дата и время: 21 октября, среда, 17 часов. Место встречи: г. Сергиев Посад, ул. Владимирская, д. 4, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2»
Дорогие педагоги , лицеисты - и нынешние, и выпускники!
С Днём лицеиста! Для одних это время открытий, дружбы и первых серьёзных шагов, для других — тёплые воспоминания о годах, которые остались в сердце навсегда.
Пусть лицейский дух — братство, честь и стремление к знаниям — объединяет вас независимо от возраста и выпуска. Действующим лицеистам желаю ярких моментов и верных друзей, а выпускникам - успехов и гордости за пройденный путь. С праздником!
18 октября учащиеся 3 а класса приняли участие в открытом уроке "Юный кинолог". Ребята увидели как проходит дрессировка собак. 🐕🦺 Поучаствовали в интересной эстафете и попробовали сами выполнить упражнения с четвероногим другом. Все остались очень довольны! ☺
На базе Центра допризывной подготовки молодёжи (Дом Юнармии) Богородского городского округа прошли масштабные региональные соревнования. Организатором мероприятия выступил "Областной центр развития дополнительного образования и патриотического воспитания детей и молодёжи". На одной площадке встретились 40 команд из 29 муниципальных округов Московской области! Сергиево-Посадский г.о. представляла сборная команда юнармйцев лицея №24, гимназии №5 и СОШ №2. От лицея была заявлена Тиско Светлана. Ребята показали себя в самых разных дисциплинах — от теории до практики: - Стрельба из пневматической винтовки — точность и выдержка. - Военизированная эстафета и прохождение полосы препятствий — скорость и слаженность. - Надевание ОЗК и противогаза — важный навык, который отрабатывается до автоматизма. - Этап «Одень бойца спецназа» — умение быстро и правильно экипироваться. - Теория Великой Отечественной войны — знание истории как часть патриотизма. - Этап «Оружие Победы» — знакомство с легендарными образцами вооружения. - Оказание первой помощи и тактическая медицина — навык, который пригодится в любой ситуации. -Разборка и сборка автомата — ловкость рук и знание устройства оружия. - Переноска боеприпасов — сила, выносливость и работа в команде. В организации и судействе мероприятия активное участие приняли руководитель и члены Ассоциации ветеранов СВО Богородского городского округа. Их боевой опыт, наставничество и поддержка стали особенно ценными для юных участников. Наша команда отлично справилась с заданиями и заняла 8 место из 40 команд, молодцы! Пусть этот опыт станет шагом к новым победам!
Любовь к большой Родине начинается с искреннего интереса к истории своего края, к тем улицам и площадям, по которым мы ходим каждый день. В структурном подразделении лицея состоялось увлекательное музейное краеведческое занятие по теме «История города Сергиев Посад: сквозь века и эпохи». Занятие было построено как захватывающее историческое путешествие во времени. Ребята перенеслись в XIV век — к истокам зарождения города в глухих радонежских лесах, когда трудами преподобного Сергия Радонежского была основана будущая великая Свято-Троицкая Сергиева Лавра. С помощью архивных иллюстраций, старинных карт и интерактивных материалов ребята проследили, как вокруг монастырских стен постепенно вырастали слободы ремесленников, торговцев и мастеров, узнали о знаменитой 16-месячной осаде монастыря в Смутное время и несгибаемом мужестве защитников крепости, познакомились с историческим указом императрицы Екатерины II от 1782 года, объединившим слободы и села в единый посад, изучили как развивался город в XIX–XX веках, сохраняя свой неповторимый облик. Проведение краеведческих музейных уроков в структурном подразделении лицея стало доброй традицией. Такие встречи воспитывают у юных граждан уважение к историческому наследию, укрепляют связь поколений и формируют бережное отношение к культуре родного Подмосковья.
