СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.664▲ 0,3 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 424▲ 52,2 %было 3 683
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.216▲ 45,9 %было 153
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.253▼ 24,5 %было 335
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.38,1 %▼ 12,5 п. п.пунктир — было 50,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,98 %▼ 0,2 п. п.
было 4,15 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,1▲ 106,7 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 16 окт 2026−2 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 424просмотров за период▲ 52,2 %
Средний охват поста — 253 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,98 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 18:33 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Ученики 9 «А» и 10 «Б» классов вместе с учителем Сержантовой Ж.В. посетили интереснейшее мероприятие — экскурсию в АО «ФНПЦ «НИИ прикладной химии»! 🧪🔬 В рамках Всероссийской акции «Неделя без турникетов» наши старшеклассники отправились в АО «ФНПЦ «НИИ прикладной химии». Вместо привычных уроков — знакомство с реальным производством, передовыми технологиями и настоящими профессионалами своего дела.
Ребята узнали много нового о научных разработках и увидели, как теория из учебников превращается в реальные проекты.
Особый интерес у школьников вызвал исторический факт, которым поделились сотрудники института: ребятам было очень интересно узнать, что именно здесь разрабатывали специальный пиротехнический состав для факела, который зажигал главный огонь Игр XXII Олимпиады в Лужниках в 1980 году! 🔥
🌟 Такие экскурсии - это отличная возможность познакомиться с профессиями будущего и, возможно, определиться с выбором своего жизненного пути.
Кто знает, может быть, именно эта поездка вдохновит кого-то из наших учеников стать великим химиком или инженером? 👨🔬👩🔬
В рамках трека «Орлёнок Эрудит» 19.10. 26 ученики 7Б класса провели познавательное занятие для ребят из 3Б класса. Семиклассники взяли на себя роль наставников и подготовили для младших товарищей увлекательную программу.
В начале встречи старшеклассники рассказали третьеклассникам, кто такие эрудиты. Они объяснили, что эрудит — это человек, который много знает, любит читать, интересуется науками и умеет мыслить логически. Ребята обсудили, как можно развивать свою эрудицию: читать книги, разгадывать кроссворды, решать головоломки и, конечно, играть в интеллектуальные игры. Классный руководитель: Васильева Е.Р. Ковалец К.А.
А вы знали, что профессор Николя умеет не только показывать эффектные эксперименты, но и объяснять, почему важно беречь свое здоровье? 😉
На этой неделе мы провели профилактическое мероприятие для обучающихся 3–4 классов. И это было не скучное занятие, а самое настоящее научное расследование!
Вот что мы выяснили вместе с ребятами:
🥤 Тайны газировки: Мы заглянули в состав любимых напитков и на опытах увидели, что скрывается за пузырьками. Ребята узнали, почему сладкая вода — не лучший друг для организма.
🦷 Супер-защита: Обсудили, как правильно чистить зубы, чтобы кариес даже близко не подошел. А еще вспомнили главные правила мытья рук — теперь никакие микробы нам не страшны!
🏃♂️ Энергия движения: Поговорили о пользе спорта. Ведь быть активным — это так же весело и увлекательно, как проводить химические опыты!
Дети были в восторге: столько полезных знаний, и всё — через игру, интерактив и настоящие чудеса науки! 🤩
Учителя и родители, берите на заметку: учиться быть здоровым можно интересно! 💪
Очередная встреча с жителями в формате «Выездной администрации» пройдет 21 октября в городе Сергиев Посад.
На мероприятии можно задать интересующие вопросы или проговорить алгоритм действий в определенной ситуации с руководителями структурных подразделений администрации, представителями предприятий ЖКХ, правоохранительных органов, Роспотребнадзора, социальных учреждений. Предварительная запись не требуется. Дата и время: 21 октября, среда, 17 часов. Место встречи: г. Сергиев Посад, ул. Владимирская, д. 4, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2»
«Диалог поколений: урок мужества и истории в Центральной детской библиотеке»
15 октября в Центральной детской библиотеке состоялась значимая встреча учащихся 8 «В» класса с членом Союза ветеранов Сергиево-Посадского городского округа Николаем Михайловичем Иноземцевым.
Мероприятие было посвящено одной из ключевых страниц нашей истории — «Кавказской битве в период Великой Отечественной войны». Однако разговор с ветераном получился гораздо шире заявленной темы и охватил важные исторические пласты.
Николай Михайлович провел для школьников глубокий исторический экскурс, начав с событий XIX века — присоединения кавказских территорий к Российской империи. Лектор акцентировал внимание ребят на том, какую важную роль сыграла Россия в развитии этих регионов, а также в становлении и сохранении дружественных, добрососедских отношений между народами, населяющими Кавказ.
В ходе встречи учащиеся узнали о тяготах и героизме солдат в годы Великой Отечественной войны, о стратегическом значении битвы за Кавказ и о том, как важно сегодня беречь историческую память и межнациональное согласие.
Особый интерес у восьмиклассников вызвала заключительная часть мероприятия. Ребята получили уникальную возможность не только услышать рассказ о вооружённых силах России, но и воочию познакомиться с наградами, которые вручаются за заслуги перед Отечеством.
Встреча прошла в теплой, патриотической атмосфере. Такие мероприятия не только расширяют кругозор школьников, но и воспитывают в них чувство гордости за свою страну и уважение к её истории и ветеранам.
🎉17 октября структурное подразделение Торгашино отметило свой 50-летний юбилей🍁. В школе царила атмосфера праздника. В вестибюле играла музыка, были оформлены выставка рисунков и плакат для пожеланий от выпускников.📝 Ученицы 9т класса, одетые в школьную форму, вели регистрацию. Актовый зал весь украшен шарами, кленовыми листьями и надписью "Нашей школе 50 лет".🔔 Уже это способствовало созданию праздничного настроения и воспоминаний о школьных годах. На празднике присутствовали учителя, ветераны педагогического труда, администрация школы, выпускники, учащиеся.🌹 На торжественной части выступали Бухаров В. Г., который проработал директором школы 37 лет, директор МБОУ "СОШ 4" Терскова О. В. Оксана Валерьевна наградила учителей и техперсонал Почетными грамотами от Управления образования. Выступали ветераны педагогического труда, приглашенные учителя. Концертные номера показали учителя и учащиеся школы. Пели песни, частушки, показывали сценки. Зрителям была представлена презентация с фотографиями выпусков всех лет. После торжественной части выпускники с учителями разошлись по классам на урок воспоминаний. Вспоминали яркие моменты школьной жизни, рассказывали о себе. Затем состоялась праздничная дискотека.😊 Праздник прошел в доброй, трогательной обстановке. Было ощущение, что собралась единая, большая, дружная семья. Все гости праздника были очень благодарны за организацию, за то, что наша школа- наш второй дом позволил им встретиться и насладиться воспоминаниями школьных лет. Организатор праздника учитель математики и кл. рук. 9 т класса Захарова С. В. Спасибо всему педагогическому коллективу за помощь. 🙏🏫
16 октября во 2 «В» классе прошёл увлекательный Урок Безопасности! Цель занятия — ещё раз напомнить ребятам, как важно соблюдать правила, чтобы избежать опасных ситуаций. В ходе беседы ученики повторили ключевые правила поведения на железной дороге и при пожаре. А творческое задание — создание памяток в виде рисунков — помогло лучше закрепить материал! Кл.руководитель: Аладинская М.Ю.
ШПД «Функциональная грамотность» В преддверии юбилея школы учащиеся 6Т класс оформили поздравительные открытки. Поздравительные открытки получились яркие и красочные. Ребята в них написали добрые, теплые поздравления и пожелания. Показали свои творческие способности, умение аккуратно выполнить работу, подбирая краски и цвета. Такая открытка -это не просто оформление, а настоящее признание в любви к школе. В каждой строчке и рисунке-тепло, воспоминание и гордость быть частью большой школьной семьи.❤️
16.10 у нас прошёл мастер-класс по изготовлению открыток ко Дню отца! 🎉
Что было? 🔹 Цветная бумага, клей и ножницы — в ход пошло всё! 🔹 Кто-то рисовал, кто-то клеил, а кто-то придумывал самые тёплые слова для пап; 🔹 Атмосфера — творческая и очень душевная!
Теперь у каждого папы из 5«Т» будет свой личный подарок, сделанный руками любимого ребёнка. Что может быть ценнее? 💙
