СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.869▲ 0,3 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 226▼ 14,7 %было 3 851
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.114▼ 49,8 %было 231
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,1 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,3 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.396▼ 17,7 %было 481
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.45,6 %▼ 10,0 п. п.пунктир — было 55,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,53 %▼ 2,5 п. п.
было 6,00 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 27,3 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026−1 самая большая убыль · 13 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7308
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 226просмотров за период▼ 14,7 %
Средний охват поста — 396 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,53 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 2,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 21:01 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Тепло отцовских рук: в школе прошла творческая мастерская ко Дню отца. В третье воскресенье октября в России отмечается День отца - праздник, учрежденный указом Президента РФ в 2021 году. Этот день - прекрасный повод еще раз сказать папам и дедушкам главные слова благодарности, напомнить о ценности семьи и о той важной роли, которую играет отец в жизни каждого ребенка. 19 октября в нашей школе состоялось по-настоящему душевное событие. Учитель Павлиенко Светлана Александровна при поддержке советника директора по воспитанию Е.П. Филатовой провела творческую мастерскую для учеников 5-6 классов. Главной темой встречи стало создание рисунков, посвященных самым сильным, мудрым и надёжным людям в жизни ребят - их папам. В классе царила атмосфера искренности и вдохновения. Вооружившись красками, карандашами и фломастерами, школьники с большим увлечением переносили на бумагу свои чувства. На листах рождались самые разные сюжеты: от трогательных семейных портретов и совместных прогулок до героических образов пап-защитников, спортсменов и мастеров на все руки. Каждый рисунок стал не просто учебной работой, а уникальным признанием в любви, наполненным детской непосредственностью и теплом. Ребята старались передать не только внешнее сходство, но и характер своих отцов: их доброту, силу, чувство юмора и надёжную поддержку. Эта мастерская стала важным воспитательным моментом. Через творчество дети смогли осмыслить роль отца в семье. Для родителей нет ничего дороже открытки или рисунка, в который вложена частичка детской души. Такие инициативы помогают укреплять связь между поколениями и напоминают о том, что семья — это главная опора в жизни каждого человека.
В рамках реализации проекта «Орлята-дошколята» в дошкольном отделении №2 был осуществлен событийный проект №3 «Увлекательный поход». Ребята вместе с героями рассказа пытались разобраться, что нужно брать в поход и почему в сборах так важны точность и аккуратность. В лаборатории веса и упаковки Орлята стали настоящими знатоками в сборе рюкзака. Теперь наши воспитанники знают, поход - это настоящее приключение, а настоящий турист всегда готов к путешествиям. Мероприятие подарило детям радость открытий, новые знания и море положительных эмоций.
Третий трек «Увлекательный поход» в рамках регионального проекта «Орлята-дошколята» в дошкольном отделении N1. На этой неделе наши юные «Орлята», вдохновленные рассказом «Орлята идут в поход», побывали в удивительном мире путешествий и приключений. Их поход получился веселым и познавательным! Сначала ребята рассмотрели коллекцию «Что возьмём в поход?». В распоряжении детей были реальные предметы: рюкзак, фонарик, термос, карта, бутылка для воды. Они узнали, как правильно собрать аптечку для похода, вспомнили правила поведения «Как не заблудится в лесу». В итоге «Орлята» усвоили главное правило похода: брать с собой только самое необходимое. Теперь наши дошколята - настоящие мастера сборов в поход! Важно, что дети понимают, что лес - это большой дом для зверей, птиц, насекомых и растений. И мы, как вежливые гости, должны вести себя в этом доме аккуратно и осторожно.
Очередная встреча с жителями в формате «Выездной администрации» пройдет 21 октября в городе Сергиев Посад.
На мероприятии можно задать интересующие вопросы или проговорить алгоритм действий в определенной ситуации с руководителями структурных подразделений администрации, представителями предприятий ЖКХ, правоохранительных органов, Роспотребнадзора, социальных учреждений. Предварительная запись не требуется. Дата и время: 21 октября, среда, 17 часов. Место встречи: г. Сергиев Посад, ул. Владимирская, д. 4, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2»
17 октября 2026 года состоялся чемпионат Московской области и Богородского городского округа по панкратиону. Наш ученик — Бородулин Макар, принял участие в данных соревнованиях. По итогам турнира Бородулин Макар занял первое место🥇🥇🥇 Его победа 🙌 стала результатом упорных тренировок, целеустремлённости и высокого спортивного мастерства.
Поздравляем 👏👏👏Макара с блестящим достижением! Желаем ему дальнейших успехов на спортивном поприще и побед!
Акция, проведённая школьным отрядом «Кто, если не мы!», наглядно демонстрирует, что для помощи природе не всегда требуются масштабные и сложные действия. Часто самые эффективные решения лежат на поверхности и доступны каждому.
Ребята выбрали идеальный пример — двустороннюю печать. Это тот самый случай, когда небольшое изменение привычки приводит к ощутимому результату.
1. Ресурсы. Экономия бумаги в два раза — это не просто цифра. Это сбережённая вода, электроэнергия и древесина, которые были бы затрачены на производство новой пачки. 2. Экосистемы. Снижение спроса на первичную целлюлозу напрямую уменьшает необходимость вырубки лесов, сохраняя среду обитания для тысяч видов животных и птиц. 3. Отходы. Значительная часть макулатуры всё равно оказывается на свалках. Уменьшая потребление, мы сокращаем количество отходов в самом их источнике, что является главным принципом концепции «Ноль отходов» (Zero Waste).
🌍 «Мои маленькие шаги для планеты»: экология начинается с нас!
Школьный волонтёрский отряд «Кто, если не мы!» провёл экологическую акцию «Мои маленькие шаги для планеты».
Ребята устроили выставку рисунков, оформили агитационные плакаты, раздавали листовки и проводили беседы со сверстниками и младшими школьниками. В своих работах они показали, что забота о природе — это не что-то далёкое, а простые ежедневные привычки:
♻️ сортировать отходы; 💧 экономить воду; 💡 выключать свет и электроприборы; 🌱 беречь растения и животных; 📄 сдавать макулатуру; 🚯 не мусорить на улице и в школе.
«Кто, если не мы!» — это не просто название отряда. Это принцип: изменения начинаются с каждого из нас. Маленький шаг одного человека — большой шаг для всей планеты. 🌏
Экскурсия в мир современных профессий: визит девятиклассников на предприятие «Агроветзащита». 15 октября в рамках проекта «Билет в будущее» обучающиеся 9 «Б» класса вместе с классным руководителем и советником директора по воспитанию Еленой Павловной Филатовой посетили ООО НВЦ «Агроветзащита». Для ребят была организована познавательная экскурсия, которая помогла лучше понять, какие профессии востребованы сегодня на современном фармацевтическом предприятии. Школьники посмотрели видеофильм о деятельности компании, побывали в рабочих цехах и пообщались с руководителями и сотрудниками производства. Им подробно рассказали о том, как создаются лекарственные препараты, какая продукция выпускается и какие специалисты задействованы в этом процессе. На предприятии «Агроветзащита» производится широкий ассортимент ветеринарных препаратов и средств для животных. Основные направления продукции включают ветеринарные препараты широкого спектра действия, такие как антибиотики, антисептики и антигрибковые средства, кормовые добавки для профилактики и лечения заболеваний внутренних органов у сельскохозяйственных животных и птицы, витамины и минеральные комплексы для кошек и собак, средства для уничтожения эктопаразитов. Также компания выпускает более 470 наименований продукции, включая инсектициды, шампуни, кондиционеры для шерсти, противогельминтные препараты. Мероприятие стало отличной возможностью познакомиться с реальными профессиями и узнать больше о возможностях профессионального роста в современной индустрии. Такой опыт помогает ребятам сделать осознанный выбор дальнейшего образования — определиться с направлением для поступления в колледжи или вузы.
Школьный этап почти позади — время двигаться дальше 💡
На этой неделе в Подмосковье стартовал муниципальный этап ВсОШ, который продлится до 5 декабря. Впереди — новые задачи, возможность проявить себя и побороться за выход на региональный этап.
Приглашаются: 🔗 участники школьного этапа ВсОШ текущего учебного года, набравшие проходные баллы; 🔗 победители и призёры муниципального этапа прошедшего олимпиадного сезона.
