СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 176▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 822▼ 29,3 %было 7 285
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.110▼ 14,9 %было 138
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.570▼ 13,9 %было 662
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.48,5 %▼ 7,9 п. п.пунктир — было 56,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,28 %▲ 0,4 п. п.
было 1,89 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▼ 12,6 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 20 окт 2026−2 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 822просмотров за период▼ 29,3 %
Средний охват поста — 570 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,28 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:18 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📌 Сегодняв нашей школе прошли «Разговоры о важном»
В начальной школе обсуждали историю железных дорог России. Ребята узнали, как развивался железнодорожный транспорт — от первых паровозов до современных скоростных поездов, и поговорили о том, насколько он важен для большой страны. Ещё дети обсудили труд специалистов — инженеров, машинистов, диспетчеров и путейцев — и пришли к выводу, что в этой профессии особенно ценятся ответственность и внимательность.
Ученики 6–7 классов говорили о Галине Улановой и роли наставников в становлении артиста, а ребята 8–9 классов — о том, как талант сочетается с упорным трудом. Старшеклассники (10–11 классы) размышляли на примере балерины о поиске призвания и важности постоянного развития в профессии.
Папа — это человек, с которым можно отправиться навстречу приключениям, научиться чему-то новому, посмеяться над неудачами и попробовать ещё раз. Быть отцом — значит не только заботиться и защищать, но и быть рядом: разговаривать, слушать, понимать, разделять интересы и находить время для самого важного.
Дорогие папы, с праздником! Пусть в вашей жизни будет как можно больше моментов, когда можно отложить все дела и просто побыть рядом с детьми. Ведь именно из таких моментов складываются самые тёплые семейные воспоминания. 😍
Маленькие сердца с большой любовью ❤️🚀 Тайное послание от маленьких героев для самых важных мужчин! 👨👧👦 Группа «Космоумники» дошкольного отделения подготовила нечто особенное. Наши юные космонавты записали трогательный видеоролик в честь Дня отца. 🎥 Пусть эти искренние эмоции согреют сердца каждого папы! ❤️ С праздником с днём отца! ✨
**🎨 Творчество и семейные ценности: мастер-класс к Дню отца**
В дошкольном отделении прошло особенное мероприятие, приуроченное к Дню отца. Дети вместе с мамами погрузились в мир творчества, создавая уникальные подарки для самых важных мужчин в жизни детей. 👨👧👦
✨ Главная тема мастер-класса — образ папы как главного защитника и опоры семьи.
В процессе работы дети создавали авторские открытки, наполняя их теплыми словами, яркими рисунками и искренними эмоциями. Каждая работа — это маленькое признание в любви самым сильным, смелым и любимым защитникам.
❤️ **Быть отцом** — это значит каждый день быть рядом, поддерживать, радоваться первым успехам и вместе преодолевать любые трудности.
💐 Поздравляем всех отцов с праздником! Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемых сил, семейного благополучия и как можно больше счастливых мгновений рядом с вашими детьми.
📍 Подобные мероприятия помогают нам не только развивать творческие способности детей, но и укреплять тесную связь между поколениями и важные семейные ценности.
В дошкольном отделении МБОУ «СОШ №7» прошли самые тёплые и душевные поздравления. Сегодня в России отмечался День отца — важный праздник, который напоминает о роли папы в жизни каждого ребёнка, о его поддержке, защите и безграничной любви.
Вместе с воспитателями наши ребята подготовили для своих главных героев по-настоящему трогательные сюрпризы. В творческой мастерской малыши с большим старанием мастерили поздравительные открытки. У каждого получилась своя, неповторимая работа, в которую вложено столько детской нежности и старания.
А ещё дошколята записали видеопоздравления. В этих коротких роликах — самые искренние слова, добрые пожелания здоровья и улыбки наших детей. В кадре звучат такие простые, но такие важные признания в любви, которые тронут сердце каждого папы. С праздником, наши защитники и герои!
После официальной жеребьевки новый сезон «Реутовской школьной лиги» открылся яркой показательной игрой по футзалу. На паркете встретились команды школ №10 и Гимназия. Матч завершился со счетом 7:2 в пользу школы №10.
На открытии присутствовал глава Реутова Алексей Ковязин и профессиональный спортивный комментатор Александр Аксенов. Они дали напутствие участникам. Глава наукограда также провел церемонию награждения женской волейбольной команды школы №6, занявшей 3-е место на региональном этапе соревнований в прошлом сезоне.
Проект «Реутовская школьная лига», реализуемый по инициативе Губернатора Московской области Андрея Воробьева, направлен на развитие массового спорта. В этом году команды восьми школ города будут соревноваться по шести дисциплинам: футзалу, баскетболу, волейболу, шахматам, настольному теннису и самбо.
Часто родители спрашивают: «А точно ли это нужно малышам? И обязательно ли посещать эти занятия?»
Мы понимаем: хочется, чтобы детство было про игры и книжки, а не про «сложные взрослые темы». Но цифровая среда уже часть повседневной жизни ребёнка — и лучше, чтобы он входил в неё не наугад, а с опорой и поддержкой. Киберурок как раз про эту опору. За один месяц ребята прошли большой путь — и каждый класс осваивал то, что ему по возрасту и силам. И сегодня мы хотим поделиться с вами нашими маленькими успехами.
Например, ученики 1Б класса уже освоили разные виды гаджетов, узнали как и в каких ситуациях правильно их использовать и какие правила безопасности нужно соблюдать в рабочем процессе. Узнали, что такое информация и уже уверенно могут объяснить к какому виду она относится. А с помощью дополнительных заданий они освоили базовые навыки в напечатывание букв, и только посмотрите, как весело они соревнуются друг с другом на скорость печати!
2 Д класс уже умеет отличать нужную информацию от информационного шума и знают что такое закодированная информация и какие виды кодировки существуют.
3 Б класс уже умеет правильно шифровать данные, знает, какие изображения безопасно смотреть и скачивать, а также познакомился с электронной почтой, узнал, как она устроена и как ей пользоваться без риска.
4 А класс научились писать простые промпты, чтобы создавать собственные изображения — и это стало одним из самых любимых заданий!
А самое прекрасное, что ребята здесь по-настоящему учатся помогать друг другу осваивать цифровую безопасность и работать в парах.
Эти уроки по-настоящему нравятся детям. Они не про запреты и «страшилки», а про возможности быть самостоятельнее, не теряться в потоке информации, понимать, как устроены привычные приложения и картинки, и делать первые шаги в творчестве с помощью технологий. Посещение данных занятий помогает ребёнку не просто «сидеть в телефоне», а осознанно и уверенно пользоваться цифровыми инструментами — а это навык на годы вперёд.
🎨 Золотая хохлома: как в средней группе дошкольного отделения МБОУ «СОШ №7» отметили Всемирный день народного промысла.
13 октября — особенная дата в календаре русской культуры. В этот день отмечается Всемирный день хохломы — символа нашей национальной идентичности и удивительного народного искусства. Воспитанники средней группы нашего дошкольного отделения не остались в стороне и превратили обычный учебный день в настоящее путешествие в сказку! 📜 Путешествие в прошлое: откуда появилась хохлома? С чего начинается любовь к Родине? Конечно, с познания её истории. Ребята с огромным интересом слушали рассказ о том, как более трех веков назад, в XVII веке, в окрестностях Нижнего Новгорода зародился этот промысел. Дети узнали, что настоящая хохлома — это не просто рисунок, а сложная технология: деревянные изделия сначала покрывают особым составом, а затем расписывают и закаливают в печи, после чего дерево без применения настоящего золота приобретает свой знаменитый сияющий вид. 🌿 Тайны узора: из чего состоит хохломская роспись? На познавательной беседе дошколята разобрали хохломской узор на составляющие. Они теперь точно знают, что классическая роспись строится на сочетании трех главных элементов: Красный — символ красоты, здоровья и праздника. Чёрный — символ земли и покоя. Золотой — символ богатства, солнца и света. Малыши внимательно рассматривали иллюстрации и искали на них главные мотивы: пышную «травку», огненные ягоды рябины и земляники, изящные листья и сказочную «кудрину». 👨🎨 Кто такие мастера хохломы? Ребята выяснили, что создание одной расписной ложки или чаши — это долгий и кропотливый труд целой команды. Сначала дерево обрабатывают ложкари, затем грунтовщики наносят специальный оловянный порошок, а уже после этого художники-расписчики (красильщики) наносят узоры. Дети поняли, что мастер хохломы — это не просто художник, а хранитель древних традиций, которому нужны не только твердая рука, но и огромное терпение. ✋ Творческая мастерская: мы — настоящие мастера! Теория без практики — лишь половина дела. Самое интересное ждало ребят впереди. Преобразившись в настоящих мастеров, воспитанники средней группы приступили к росписи бумажных тарелочек. Вооружившись кистями и гуашью традиционных цветов, каждый ребенок старался повторить знаменитые завитки. В группе запахло настоящим творчеством! У кого-то на тарелочке расцвела веточка смородины, у кого-то — закружился сказочный красный цветок. Такие занятия не только развивают мелкую моторику и художественный вкус, но и с ранних лет прививают детям гордость за культурное наследие нашей страны. #МБОУСОШ7РЕУТОВ #Реутов #образованиеМО #НародныеПромыслы #ЗолотаяХохлома
Активный старшеклассник школы № 7 Александр Ефремов стал участником областного форума, где назвали имена сотни лучших добровольцев региона по итогам первого областного конкурса волонтёров. Наградой для них стал интенсив от Министерства информации и молодёжной политики Московской области, позволивший прокачать лидерские компетенции.
Сейчас объявлен уже второй конкурс движения «Волонтёры Подмосковья» — для тех, кто, как и Александр, готов брать ответственность за добрые дела в своём городе и помогать другим присоединяться к региональному волонтёрскому движению.
Специально для них мы решили узнать у Александра, какими качествами нужно обладать, чтобы войти в сотню амбассадоров. Подробности — в нашем материале.
