МКОУ "Луткунская СОШ им Героя России Магомеджанова М.К"
Добро пожаловать на официальный школьный канал на платформе Max! Здесь публикуется только проверенная и важная информация для учеников, родителей и педагогов.Вы можете быть в курсе всего, что происходит у нас в школе!» 📍 Официально: Важные объявления, 📍 Интересно: Новости, победы, проекты, события. 📍 Оперативно: Только проверенная информация. Подписывайтесь и включайте уведомления 🔔
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.501▲ 0,6 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 993▼ 23,8 %было 6 009
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.146▼ 2,1 %было 171
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.267▼ 6,8 %было 286
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.53,2 %▼ 4,2 п. п.пунктир — было 57,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,66 %▲ 0,8 п. п.
было 2,85 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,6▼ 1,7 %было 3,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 993просмотров за период▼ 23,8 %
Средний охват поста — 267 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,66 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:29 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Одна из площадок проведения Диктанта в Ахтынском районе:
📅 Дата: 21 октября 2026 г. ⏰ Время: 11:00 📍 Место: МКОУ «Луткунская СОШ им. Героя России М. К. Магомеджанова» 🖋️ Муниципальный координатор: Велиева И. Ю. Приходите сами и приглашайте близких, друзей и соседей — только вместе мы сможем показать, как любим и ценим родной язык. Это прекрасный повод проверить свои знания, вновь ощутить красоту родной речи и внести личный вклад в поддержку языка.
В Дагестане пройдет республиканская акция «Диктант на языках народов Дагестана – 2026»
21 октября 2026 года в Республике Дагестан состоится ежегодная республиканская просветительская акция «Диктант на языках народов Дагестана – 2026». Мероприятие проводится в соответствии с приказом Минобрнауки РД от 30.09.2026 № 05/1-1010/26.
Акция приурочена ко Дню дагестанской культуры и языков и призвана пробудить интерес жителей республики к родным языкам народов, проживающих в Дагестане.
Диктант проводится во всех образовательных организациях муниципальных образований республики на 13 языках: аварском, агульском, азербайджанском, даргинском, кумыкском, лакском, лезгинском, ногайском, русском, рутульском, табасаранском, цахурском и чеченском.
Цель проведения Диктанта — повышение грамотности по родному языку, а также популяризация языков народов Дагестана как средства общения, сохранения традиционной культуры и этнического самосознания.
Организаторы приглашают всех желающих принять участие в акции и проверить свои знания родного языка.
📚 Книжный мир открывает двери: в Луткунской школе отметили Международный день школьных библиотек📖✨
В МКОУ «Луткунская СОШ» им. Героя России М.К. Магомеджанова прошло познавательное мероприятие, приуроченное к Международному дню школьных библиотек 🎉📚. Праздник, который отмечается во многих странах мира 🌍, стал отличным поводом напомнить учащимся о важности чтения и роли книги в жизни человека ❤️📘.
В этот день школьная библиотека превратилась в центр притяжения для учеников начальных и средних классов 🏫👧🧑. Заведующая библиотекой Замира Касумова подготовила для ребят насыщенную программу 🎭📋. Школьники совершили увлекательное путешествие в историю возникновения библиотек 🏛️, узнали о том, как выглядели первые книги 📜 и как бережно на протяжении веков люди относились к печатному слову ✍️.
Особый интерес у учащихся вызвала выставка «Мои любимые книги» 📚💬, где каждый желающий мог поделиться впечатлениями о прочитанном произведении. Кроме того, для ребят были организованы викторины и конкурсы на знание литературных героев 🧠🏆, где они смогли проявить свою эрудицию и смекалку 💡.
В рамках мероприятия особое внимание было уделено культуре чтения 📖🌱. Библиотекарь напомнила школьникам о правилах обращения с книгой 📏 и призвала их чаще посещать «храм знаний» 🏛️❤️.
«Международный день школьных библиотек — это не только праздник 🎊, но и возможность привлечь внимание детей к сокровищницам человеческой мысли 💭📚. Мы надеемся, что после сегодняшнего дня у наших учеников появится еще больше желания читать и открывать для себя новые миры» 🌟📖.
В МКОУ «Луткунская СОШ» им. Героя России М.К. Магомеджанова в 5А классе прошло яркое мероприятие, посвящённое Дню лицеиста! ✨
Ребята окунулись в атмосферу пушкинской эпохи: читали стихи, узнали историю Царскосельского лицея и попробовали себя в роли настоящих лицеистов. 📖🖋️
🌟 Особая благодарность учителю русского языка — за подготовку и проведение мероприятия, за то, что помогли ребятам почувствовать дух лицейского братства и полюбить родное слово! 🙏❤️
🚂 Утро понедельника в нашей школе началось традиционно и по-настоящему торжественно!
🇷🇺 19 октября 2026 года утренняя линейка началась с поднятия флагов России и Дагестана под звуки государственных гимнов. Ребята и педагоги встретили начало новой учебной недели с гордостью и уважением к родной стране. После линейки все прошли в классы, где продолжился цикл занятий «Разговоры о важном».
📚 Темы сегодняшнего дня получились очень разными и интересными: 🚆 1–5 классы — «История железных дорог». Младшие школьники узнали, как развивались железные дороги в нашей стране, и с удивлением открыли для себя, сколько интересного скрывается за привычными поездами и вокзалами. 🎭 6–11 классы — «Галина Сергеевна Уланова». Старшие ребята познакомились с жизнью и творчеством великой русской балерины, чьё имя стало символом красоты, трудолюбия и преданности искусству.
👩🏫 По доброй школьной традиции директор школы посетила урок в 11 классе. Вместе со старшеклассниками она погрузилась в тему занятия, с удовольствием отметила активность и заинтересованность ребят, а после урока тепло пообщалась с учениками и педагогом.
✨ Вот так, дружно и с хорошим настроением, мы начали новую учебную неделю. Впереди — новые знания, открытия и интересные события!
🎨 Творческая логопедия: развиваем речь через искусство и фантазию
Классические упражнения становятся в разы эффективнее, если добавить в них творчество! ✨ На стыке искусства и логопедии мы развиваем у детей воображение, снимаем эмоциональное напряжение, пополняем словарный запас и доводим правильное произношение до автоматизма. 🗣️🎭
Коррекционно-развивающие мероприятия 🧩
• 👩🏫 Групповые и индивидуальные занятия: регулярные уроки по исправлению звукопроизношения, развитию фонематического слуха, обогащению словарного запаса, коррекции нарушений чтения и письма.
• 🗺️ Речевые квесты и игры: интерактивные внеклассные занятия (например, «В поисках пропавших звуков» 🔍 или «Учимся, играя» 🎲), которые помогают закрепить навыки в игровой форме.
🌈 Пусть обучение будет ярким, увлекательным и результативным! 💬📚
