СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 320▼ 0,2 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.9 322▲ 69,2 %было 6 204
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.196▲ 78,0 %было 124
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.538▼ 21,9 %было 689
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.40,8 %▼ 11,4 п. п.пунктир — было 52,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,10 %▲ 0,1 п. п.
было 2,00 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,6▲ 125,2 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026−2 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
9 322просмотров за период▲ 69,2 %
Средний охват поста — 538 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,10 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:11 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня в нашей школе прошли занятия, объединённые темой созидательного труда и культурного наследия России.
🚉 Для учеников 1–5 классов — «История железных дорог России». Ребята узнали, как за два века страна прошла путь от лошадиных упряжек до современных «Ласточек», рассмотрели макеты паровозов и обсудили, как железные дороги соединили Россию от Калининграда до Тихого океана. Отдельно говорили о труде строителей и машинистов, о «дороге жизни» в годы Великой Отечественной войны. Завершилась встреча интерактивной викториной о профессиях железнодорожников.
🩰 Ученики 6–11 классов познакомились с темой «Галина Уланова — символ созидательного труда и духовной красоты». Говорили о том, что за лёгкостью балетного шага стоят тысячи часов репетиций, о скромности и самоотдаче великой балерины, о преемственности традиций русской школы балета.
Такие уроки помогают ребятам понять: настоящее величие — в труде, дисциплине и любви к своему делу. #РазговорыоВажном
С 12 по 16 октября наша школа погрузилась в атмосферу творчества — у нас проходила Неделя Искусства! ✨
Всю неделю в школе звучали музыкальные звонки — вместо привычных трелей нас встречали мелодии, которые создавали особое настроение и вдохновляли на творчество. 🎵
А главным событием стал конкурс рисунков, где каждый мог проявить себя в одной из трёх ярких тем:
1️⃣ «Sound of Color» (Звук цвета) — Как звучит твой любимый трек? Ребята передавали ритм и мелодию через линии, пятна и формы. Получились настоящие визуальные симфонии! 🎶
2️⃣ «Cinematic Mood» (Кино-вайб) — Участники создавали постеры к фильмам и сериалам, которые изменили их восприятие мира. Каждый постер — это целая история! 🎬
3️⃣ «Urban Soul» (Душа города) — Стрит-арт, граффити и архитектура. Работы показали ритм современных улиц, энергию города и его неповторимый характер. 🏙️
Спасибо всем участникам за смелость, креативность и вдохновение! 💫 Вы доказали, что искусство живёт в каждом из нас.
Будущее уже наступило, и наша раменская молодежь уверенно шагает в ногу со временем! 15.10.2026 г. в спорткомплексе «Борисоглебский» было по-настоящему технологично. Здесь состоялся Кубок главы Раменского округа по фиджитал-спорту, организованный совместно с Федерацией фиджитал-спорта Московской области.
Соревнования собрали около 200 участников — школьников от 7 лет и студентов колледжей. Фиджитал-спорт уникален тем, что гармонично сочетает в себе цифровую и физическую активность, развивая как реакцию и стратегическое мышление, так и выносливость.
🎯 Тактическое двоеборье: участники сначала сражались в динамичном VR-шутере, а затем переносили бой на реальную арену лазертага.
🎶 Ритм-симулятор: невероятное зрелище, где киберспортсмены показали чудеса координации, пластики и физической выносливости под музыку.
Кроме того, в рамках фестиваля прошел важный этап отбора на Единую школьную лигу по дисциплине БПЛА — современному и крайне востребованному направлению. Команда нашей школы в полном составе преодолела отборочный этап и уверенно вошла в ЕШЛ.
В личном результате ждём протоколов!
В самой захватывающей игре — двоеборье — в упорной борьбе остановились в шаге от призового места! Но то, что мы дошли до четвертьфинала, — это уже большое достижение, так как конкуренция из более чем 200 участников говорит сама за себя! Ребята — огромные молодцы, с достоинством прошли 6-ти часовой марафон!
🏆 МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП ОЛИМПИАДЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
16 и 17 октября 2026 года прошла масштабная Олимпиада по физической культуре среди учебных заведений Раменского городского округа! 💪
На старт вышли все учебные заведения Раменского г.о. — это настоящий праздник спорта и здоровья!
Программа муниципального этапа Олимпиады была насыщенной и включала четыре испытания: 📚 Теория — проверка знаний в области физической культуры и спорта. 🤸♂️ Гимнастика — демонстрация гибкости, силы и координации. 🏐 Спортивные игры — командный дух и тактика. 🏃♂️ Легкоатлетический кросс — выносливость и скорость на дистанции.
🏐🏀🏓 Движение — это жизнь! А спорт — это лучший способ провести время вместе!
Сегодня в нашей школе прошли яркие и насыщенные тренировки в рамках Семейной школьной лиги! Родители вышли на площадки, чтобы освоить азы волейбола, баскетбола и настольного тенниса.
Было всё: азарт, смех, командный дух и, конечно, спортивная злость! 💪 Огромное спасибо всем участникам за активность и отличное настроение. Вы показали достойный пример своим детям! 👏
Готовимся к следующим этапам. Вперёд к победам! 🚀 #ЕдинаяШкольнаяЛига
В нём — надёжность, сила, забота и тот самый пример настоящего мужчины, на который хочется равняться. Папа — это первый герой в жизни каждого ребёнка, его поддержка и опора, его уверенность в том, что всё будет хорошо.
В преддверии Дня Отца, наши обучающиеся готовили для своих пап самые трогательные сюрпризы. 🎁
В этих поделках, рисунках и открытках — целое море любви, старания и нежности. Дети очень волновались, выбирали самые тёплые слова и вкладывали в каждую деталь частичку своего сердца. Ведь так хочется сказать своим папам «спасибо» за мудрые советы, за крепкое плечо и за то, что вы всегда рядом — и в радости, и в минуты сомнений.
❤️👨Дорогие папы! Спасибо вам за вашу заботу, терпение и любовь. Пусть ваши глаза всегда светятся гордостью за успехи детей, а в доме царит мир и гармония.
🎬👨👦 «Папы разные нужны, папы разные важны!»: ученики 4А-н класса записали праздничный видеоролик в преддверии Дня отца!
Быть папой — это значит быть и строгим наставником, и весёлым другом, и готовым на любые подвиги супергероем 🦸🏻♂️ Наши папы умеют абсолютно всё, и именно об этом решили рассказать ребята в своём творческом подарке. Каждый день отцы учат нас быть честными, сильными, смелыми и никогда не сдаваться перед трудностями. Для каждого ребёнка папа — это главный пример для подражания и надёжный компас в жизни 🧭
Ученики 4А-н класса дружно объединились, чтобы создать для любимых пап самый душевный, искренний и весёлый видеоролик. Подготовка к съёмкам сплотила весь класс: ребята сами подбирали нужные интонации, репетировали свои выступления и очень волновались перед камерой, ведь им хотелось, чтобы всё получилось идеально.
Четвероклассники с большим выражением и теплотой прочитали праздничные стихи, поделились тем, за что они ценят своих главных защитников, и поблагодарили их за надёжное плечо, постоянную заботу и веру в свои силы💪
В каждую секунду этого видео дети вложили свою огромную благодарность и любовь 🫶 Такие творческие проекты помогают ребятам глубже прочувствовать ценность семьи, научиться открыто выражать свои самые добрые чувства и говорить важные слова тем, кто нам дорог. Мы уверены, что эти искренние детские признания согреют сердца наших дорогих пап, займут особое место в семейных архивах и подарят им отличное праздничное настроение!
Включайте звук погромче, заряжайтесь позитивом и поддержите наших юных артистов своими лайками! Приятного просмотра! 📹✨❤️
Защити свой цифровой мир: 16 октября в 7–8 классах прошёл просмотр сериала «Первые. Ключ безопасности» 🔑
В рамках образования по цифровой грамотности и кибербезопасности, в наших 7–8 классах прошли интерактивные классные часы. Ребята посмотрели и подробно обсудили профилактический проект — двухсерийный сериал «Первые. Ключ безопасности».
Подростки 13–15 лет проводят в гаджетах огромную часть своего времени. Именно на этот возраст нацелено большинство интернет-мошенников, вербовщиков и создателей деструктивного контента в мессенджерах и онлайн-играх. Сериал в увлекательном и современном формате помог школьникам понять, как защитить себя и свои личные данные в сети.
🎬 О чём серии и какие темы мы разобрали с ребятами? Изнанка «лёгкого заработка». Почему нельзя соглашаться на сомнительные вакансии от незнакомцев в Telegram (например, дропперство — передача своих банковских карт для перевода чужих денег). За это грозит статус соучастника киберпреступлений и пожизненная блокировка счетов во всех банках страны. Вербовка и манипуляции. Как злоумышленники втираются в доверие к подросткам через общие интересы, онлайн-игры или фейковые аккаунты, а затем используют шантаж и психологическое давление. Правила цифровой гигиены. Паспорт, данные карт, пароли от аккаунтов и СМС-коды — это строго конфиденциальная информация. Передавать её посторонним лицам категорически запрещено.
⚖️ Важное напоминание о законе Классные руководители обратили внимание старших подростков на то, что уголовная ответственность за кражи, мошенничество и соучастие в финансовых махинациях в РФ наступает с 14 лет. Незнание законов интернета или фраза «мне просто предложили подработать» не освобождают от сурового наказания и испорченного будущего.
👨👩👧👦 Уважаемые родители! Школа делает важный шаг, обучая детей цифровой безопасности, но без вашего участия дома этот результат закрепить сложно. Мы убедительно просим вас: Интересоваться цифровой жизнью подростка: в какие игры он играет, с кем общается в сети. Контролировать финансы: если у ребёнка неожиданно появились дорогие вещи, гаджеты или новые банковские карты, оформленные без вашего ведома — это повод для серьёзного разговора. Быть другом: объясните ребёнку, что в случае любых угроз, шантажа или подозрительных предложений в интернете он должен сразу прийти к вам, а не пытаться решить проблему в одиночку. Безопасность наших детей в сети — это наша общая ответственность!⚠️
Равнодушие стоит дорого: в 9–11 классах прошёл серьёзный разговор о предотвращении насилия в школе❗️
В рамках реализации комплекса профилактических мероприятий, 15 октября в 9–11 классах состоялись классные часы на тему правовой грамотности, психологической безопасности и предотвращения насилия в образовательной среде. Старшеклассники посмотрели и обсудили социальный ролик о том, как предотвратить насилие в школе («скулшутинг»).
Для учеников 15–17 лет эта тема требует взрослого, осознанного разговора. В этом возрасте подростки уже способны не просто замечать проблемы в коллективе, но и занимать активную гражданскую позицию, становясь опорой для создания безопасной атмосферы вокруг себя. Видеоматериал наглядно показал ребятам, к каким непоправимым последствиям может привести замалчивание чужой беды.
⚠️ Ключевые аспекты, которые обсудили со старшеклассниками: Опасность буллинга и травли. Разобрали, что психологическое насилие или намеренная изоляция сверстника часто становятся отправной точкой для агрессии. Старшеклассникам важно понимать: «шутки» со стороны — это не норма, а триггер, требующий вмешательства. Внимание к деталям и тревожным маркерам. Ролик учит замечать изменения в поведении окружающих: резкую замкнутость, агрессивные высказывания в соцсетях, фиксацию на оружии или угрозы. Принцип «Не молчи». Сообщить взрослому (учителю, психологу, родителю) о подозрительном поведении или готовящейся угрозе — это не «стукачество», а спасение человеческих жизней. Своевременный сигнал может предотвратить трагедию.
⚖️ Правовая и моральная ответственность Старшеклассники находятся на пороге совершеннолетия. Ребятам напомнили, что в РФ уголовная ответственность за тяжкие преступления наступает с 14 лет, а за сокрытие информации о готовящихся особо тяжких преступлениях (недоносительство) предусмотрена строгая ответственность вплоть до уголовной.
👨👩👧👦 Обращение к родителям будущих выпускников! Подготовка к экзаменам и взрослой жизни — это огромный стресс для подростков. Школа просит вас оставаться максимально чуткими к эмоциональному состоянию детей: обращайте внимание на резкие смены настроения, вспышки агрессии или, наоборот, глубокую апатию; сохраняйте доверительный контакт. Подросток должен быть уверен, что дома его выслушают и поддержат в любой сложной ситуации. Обсуждайте культуру поведения в сети и важность человеческой взаимовыручки. Безопасность школы — это наша общая ответственность, которая складывается из бдительности, доверия и отсутствия равнодушия🙏🏻
🛑 Лёгкие деньги — тяжёлые последствия: в 7–8 классах прошёл важный разговор об опасном заработке 💰
В рамках реализации просветительских и профилактических мероприятий в наших 7–8 классах прошёл важный классный час. Сегодня, ребята организованно посмотрели и обсудили актуальный профилактический видеоролик об опасном заработке в сети.
На сегодняшний день, именно ученики средней школы чаще всего становятся мишенью для интернет-вербовщиков и киберпреступников, которые заманивают детей в криминальные схемы под видом «простой и безопасной подработки». Короткий, но очень наглядный видеоматериал помог ребятам увидеть реальную изнанку лёгких денег без лишних нотаций.
⚠️ Какие ключевые угрозы разобрали со школьниками? Ловушка дропперства: почему опасно соглашаться за процент переводить чужие деньги через свои банковские карты или оформлять карты «для третьих лиц». Подростки узнали, что таким образом мошенники отмывают украденные средства, а сам владелец карты автоматически становится соучастником преступления. Схемы скрытого курьерства: как под безобидными объявлениями о «доставке интернет-заказов» со свободным графиком организаторы прячут наркобизнес, ломая жизни подростков за считанные недели. Продажа личных данных: почему предложение продать свой аккаунт в мессенджере или банковском приложении — это прямой путь к уголовной ответственности.
⚖️ О чём должен помнить каждый подросток и родитель? Классные руководители напомнили ученикам, что уголовная ответственность за мошенничество, кражи и соучастие в киберпреступлениях наступает в РФ с 14 лет. Незнание законов или вера обещаниям из интернета не освобождают от сурового наказания и испорченного будущего. Кроме того, за участие в финансовых махинациях (дроппинге) банки навсегда блокируют счета нарушителя по всей стране.
👨👩👧👦 Обращение к родителям! Будьте бдительны: регулярно проверяйте финансовую активность на картах ваших детей. Обращайте внимание на тревожные маркеры: если у подростка неожиданно появились дорогие вещи, брендовая одежда или гаджеты, которые вы ему не покупали — это повод для серьёзного разговора. Объясните правила цифровой гигиены: паспорт, данные карт и СМС-коды — строго конфиденциальны. Их нельзя передавать никому, даже за вознаграждение.
Безопасность наших детей зависит от постоянного диалога и взаимного доверия!🤝
