СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 578▼ 0,1 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 222▼ 32,8 %было 8 051
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.142▼ 21,4 %было 187
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.565▼ 8,7 %было 619
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.35,8 %▼ 3,4 п. п.пунктир — было 39,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,72 %▲ 0,4 п. п.
было 2,32 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▼ 12,4 %было 1,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−4подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 20 окт 2026−4 самая большая убыль · 21 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 222просмотров за период▼ 32,8 %
Средний охват поста — 565 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,72 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 18:14 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Студенты нашего университета активно включились во Всероссийский просветительский проект «ЧИТАЕМ И ГОВОРИМ ПО-РУССКИ». Это масштабная инициатива, которая стартовала в этом году по поручению Президента РФ Владимира Владимировича Путина. Её цель — помочь молодому поколению сформировать мировоззрение, основанное на традиционных духовно-нравственных ценностях, через знакомство с отечественной и мировой классической и современной литературой. Наши студенты записали видео ролики, в которых знакомят со своими любимыми книгами, стихами, литературными произведениями. Эти произведения студенты давно знают и любят, или только что прочитали, не важно! Главное – они оставили яркие впечатления, повлияли на мировоззрение и убеждения молодых людей. Теперь студенты делятся своими впечатлениями и эмоциями, привлекая внимание сверстников к чтению. 12 ноября пройдет Всероссийский телемарафон, во время которого представители регионов в прямом эфире предложат всей стране свои мысли и впечатления о прочитанном. Приглашаем всех желающих присоединиться к проекту! «ЧИТАЕМ И ГОВОРИМ ПО-РУССКИ» вместе!
В рамках государственной программы Московской области "Безопасность Подмосковья" и на основании соглашения о сотрудничестве с ГБУЗ МО "ПБ номер 3 им. Т. Б. Дмитриевой", ГГТУ проводит большую работу по предупреждению употребления ПАВ.
Интерактивы, лектории, встречи со специалистами, конкурсы плакатов на тему Здорового образа жизни формируют правильное отношение молодежи. Одной из традиционных форм работы является добровольное тестирование на предмет выявления немедицинского потребления наркотических и психоактивных веществ.
В этом году его прошли 700 студентов университета, из них 440 девушек и 260 юношей.
Результат отрицательный! Мы за ЗОЖ! Присоединяйся!
🎓 Студенты ГГТУ представляют университет на Всероссийском студенческом форуме педагогических вузов — 2026!
С 22 по 25 октября в Москве проходит Всероссийский студенческий форум педагогических вузов, объединивший активных студентов со всей страны. ГГТУ представляют десять студентов исторического факультета, каждый из которых участвует в работе одного из пяти тематических направлений.
🔹 «СКС Профсоюза» — Александра Трушакова и Арсений Чивкин. Ребята познакомятся с лучшими практиками студенческого самоуправления, обсудят развитие профсоюзного лидерства и возможности реализации совместных проектов.
🔹 «Российские студенческие отряды» — Мадина Даурбекова и Светлана Тихонова. Их ждёт обмен опытом в сфере студенческих педагогических отрядов, наставничества и вовлечения молодёжи в трудовую деятельность.
🔹 «Студенческая наука» — Василий Сирдюк и Григорий Швецов. Участники смогут погрузиться в научно-исследовательскую деятельность, посетить мастер-классы, обсудить проекты и получить обратную связь экспертов.
🔹 «Молодые педагоги» — Анна Щукина и Анастасия Макаренко. На площадке будут обсуждать актуальные вопросы школьной практики, профессиональную адаптацию и обмениваться опытом будущих и начинающих педагогов.
🔹 «Межкультурный диалог» — Дарья Ермоленко и Ксения Мартишина. Участниц ждёт знакомство с практиками межкультурного взаимодействия и обсуждение вопросов интеграции иностранных студентов в образовательную и социокультурную среду.
📚 В программе форума — образовательные лекции, дискуссии, мастер-классы, командная работа и презентации лучших практик. Это возможность не только получить новые знания, но и найти единомышленников, обменяться идеями и внести вклад в развитие студенческого сообщества педагогических вузов.
👏 Гордимся нашими студентами! Желаем ребятам продуктивной работы, интересных открытий и новых достижений!
Осенний форум посвящён Году единства народов России Участниками проекта стали 70 студентов первого и второго курсов.
Команда организаторов и наставников - студенты старших курсов университета - подготовила для ребят насыщенную интерактивную программу, которая поможет раскрыть лидерский потенциал, получить новые знания и найти единомышленников.
Впереди несколько дней ярких событий, общения и новых открытий! Подробнее о форуме - в группе: vk.ru/forum.ggtu
🧑🎓«День карьеры» как гарантия успешного трудоустройства: на фармацевтическом факультете нашего университета состоялась традиционная встреча студентов с потенциальными работодателями.
В гости к будущим провизорам пришли представители французской фармацевтической компании «Сервье» и индийской фармацевтической компании «Гринкросс Экспорт».
Обе компании успешно работают в России, приверженность к российским дистрибьютерам и потребителям лекарственных препаратов, также, как и проверенное годами доверие пациентов к препаратам этих производителей, является залогом плодотворного сотрудничества, несмотря на конкуренцию и сложности логистики.
Интерес работодателей к нашим студентам объясним: квалифицированные специалисты в сфере фармацевтики дефицитны на рынке труда. При этом факультет способствует трудоустройству студентов ещё на этапе обучения: на рабочем месте студенты приобретают профессиональные компетенции, а индивидуальный график обучения позволяет им успешно осваивать теорию.
Результатом тесного сотрудничества факультета с работодателями, являются великолепные результаты успешного трудоустройства по профессии и закрепления на рабочих местах выпускников.
🇨🇳🇷🇺 Мост дружбы: студенты из Китая открыли для себя историю Орехово-Зуево
Отдел по воспитательной работе ГГТУ организовал для наших студентов из Поднебесной замечательное путешествие в прошлое — экскурсию в историко-краеведческий музей Орехово-Зуево.
Это был не просто поход в музей, а настоящее погружение в русскую культуру. Ребята с огромным интересом и вниманием слушали рассказ экскурсовода, рассматривая уникальные экспонаты. За каждым стендом — своя история, и наши гости старались не упустить ни одной детали.
Что особенно запомнилось?
🗣 Языковая практика: студенты активно запоминали новые русские слова, что-то тут же переводили и уточняли у гида. 📸 Эмоции в кадре: конечно, не обошлось без памятных фотографий! ⏳ Удивительная вовлечённость: самое главное, что поразило организаторов, — студенты очень долго задерживались у каждого стенда. Им было интересно абсолютно всё! Никакой спешки, только искреннее любопытство и желание узнать больше.
Сердечно благодарим за тёплый приём и увлекательный рассказ:
* Нашего замечательного экскурсовода — за то, что зажгла в глазах студентов искру интереса. * Руководителя музея А. Е. Лукину — за гостеприимство и возможность прикоснуться к истории.
Такие события в очередной раз доказывают: образование — это не только лекции и семинары, но и живое общение, обмен культурами и дружба, которая не знает границ. Мы гордимся нашими иностранными студентами и рады видеть их искреннюю любовь к России!
🎓 Всё ещё не знаешь, где искать информацию? Пора разобраться с группами ГГТУ в социальных сетях! Итак, в чём заключается основная цель данного канала❔ Профцель ГГТУ — это про профориентацию, студенческую жизнь, взаимодействие со студентами и абитуриентами. 🌸
В Государственном гуманитарно‑технологическом университете прошла историческая мастерская «Подмосковье: калейдоскоп просветительских смыслов». Она стала практическим этапом открытия Школы исторического просвещения молодого педагога «Навигатор истории».
В рамках мастерской для молодых педагогов провели мастер‑классы по пяти направлениям: природно‑географический потенциал региона, народные промыслы, промышленное наследие, места памяти и духовной силы, наукограды. Задача участников — не просто пересказать факты, а научиться превращать исторические объекты в основу занятий, экскурсий и мероприятий для школьников. Группы работали под руководством преподавателей кафедры истории и гуманитарных наук ГГТУ: к.ф.н., доцента К. В. Булавкина, к.и.н., доцента О. В. Моровой, к.и.н., доцента О. Ю. Хориной, к.и.н., доцента А. В. Новичкова, к. и. н., старшего преподавателя П. С. Муравлёва, ассистента кафедры Д. Д. Тумбусова. Важную роль в организации мероприятия сыграла декан исторического факультета, к. п. н., доцент М. А. Горшкова. Кульминацией стала презентация результатов: группы размещали на интерактивной карте карточки объектов и представляли формы просветительской работы. Участники поработали более чем с тридцатью объектами, от рек и лесов до наукоградов и мемориалов, и сформировали общую «карту просветительских смыслов» Подмосковья. Руководитель Школы «Навигатор истории», к. и. н., старший преподаватель М. М. Рябова отметила уникальность каждого объекта и его потенциал для просветительской работы с детьми. В завершение она поблагодарила участников и пожелала, чтобы найденные решения стали основой будущих просветительских мероприятий. Прощались участники под песню «Славься, Подмосковье» (А. Пахмутовой и Н. Добронравова), и в этом было что‑то символическое: открытие Школы завершилось песней о той самой земле, историю которой её навигаторы будут славить!
Наши студентки Валерия Лунгу и Екатерина Песня вернулись из Ярославля с багажом знаний, новыми знакомствами и горящими глазами! 🔥
Они стали участниками Фармацевтического лагеря инноваций (ФИЛИН) 🦉 — 2026. Это не просто поездка, а интенсив в мире современной фармацевтики!
Программа была невероятно насыщенной:
- 🎓 Студенты прослушали лекции и семинары ведущих специалистов индустрии. - 🤝 Перед ними выступили представители таких компаний, как «Акрихин», «СОТЕКС», «НИЖФАРМ», PowerBee, RUBIN, «Р-Фарм», «Фармстандарт» и «ПРОМОМЕД». - 🏭 Они посетили производственную площадку компании «Р-Фарм», чтобы увидеть своими глазами, как создаются лекарства. - 🧠 Участвовали в бизнес-играх, решали реальные кейсы, работали в команде и получали призы.
А ещё в свободное время участники форума успели почувствовать атмосферу города:
- 🌆 Посетили Власьевскую аптеку, основанную в 1823 году — место с историей и особым духом. - 🏛 Погуляли по достопримечательностям Ярославля: древняя архитектура, уютные улицы и Волга — всё оставило сильное впечатление.
Немного о проекте ФИЛИН 🦉: ФИЛИН — это не просто теория. Это реальная индустрия, люди, которые в ней работают, и понимание, куда двигаться дальше.
Также это уникальная площадка для студентов выпускных курсов фармацевтического, химико-фармацевтического и биотехнологического профилей. Формат включал образовательную программу, посещение производств и самостоятельную работу над проектами.
Студенты прокачали навыки, узнали о трендах индустрии изнутри и поняли, куда двигаться дальше. Огромное спасибо организаторам, спикерам и всем, кто сделал этот лагерь незабываемым!
Представитель ГГТУ — постоянный эксперт Совета Федерации
Представитель ГГТУ, профессор кафедры физического воспитания Игорь Георгиевич Максименко вошёл в обновлённый состав Экспертного совета по физической культуре и спорту при Комитете Совета Федерации по социальной политике в качестве постоянного эксперта. И теперь он будет представлять наш вуз на федеральном уровне при рассмотрении глобальных вопросов, касающихся оптимизации системы физического воспитания и спорта.
Например, недавно в РЭУ им. Плеханова прошло выездное заседание этого экспертного совета, на котором рассматривалась проблема правового обеспечения сферы физической культуры и спорта. Заседание традиционно проходило под председательством заместителя председателя Комитета по социальной политике, сенатора от Чеченской Республики М.И. Ахмадова и ректора Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) В.В. Блажеева.
В заседании приняли участие: сенатор Федерального Собрания РФ, олимпийская чемпионка Е.А. Ламонова; ведущий советник аппарата Комитета СФ по социальной политике Ю.А. Мартин; специалисты в сфере физической культуры и спорта.
Выступая в качестве спикера заседания, профессор Игорь Георгиевич Максименко представил доклад на тему «Неслучайное насилие в современном спорте и права атлетов». В докладе профессор Максименко обозначил факторы риска, связанные с нарушением прав юных спортсменов, и предложил пути решения сложившейся проблемы. Также он озвучил предложение о внесении в резолюцию заседания экспертного совета рекомендаций по профилактике нарушения прав юных атлетов.
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
