СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.255▲ 0,8 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 444▲ 48,3 %было 2 363
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.243▲ 201,6 %было 82
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,1 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,3 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.96▼ 59,5 %было 236
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.37,5 %▼ 55,9 п. п.пунктир — было 93,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.7,06 %▲ 3,6 п. п.
было 3,47 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.5,1▲ 266,4 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 444просмотров за период▲ 48,3 %
Средний охват поста — 96 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
7,06 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 3,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 21:03 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
😊Что значит быть волонтером? Это не просто помощь, это возможность подарить кому-то настоящий праздник. 17 октября студенты Одинцовского техникума приняли участие в благотворительной акции «Безграничный праздник».
👍Вместе с МООО «Мир детям» наши волонтеры постарались сделать так, чтобы каждый ребенок, пришедший на встречу, почувствовал себя героем дня. Рисование, конструирование, шумные игры — всё это отошло на второй план перед главным результатом: счастливыми глазами детей.
🙏Спасибо нашим студентам за чуткость и неравнодушие. Вместе мы делаем мир чуточку добрее!
⁉️ИТ ИЛИ ЭНЕРГЕТИКА? ШКОЛЬНИКИ УЖЕ СДЕЛАЛИ СВОЙ ВЫБОР - ХОТЯ БЫ НА ОДИН ДЕНЬ! ✅17 октября Одинцовский техникум присоединился к Единому дню открытых дверей ФП «Профессионалитет» НП «Молодёжь и дети». Наши амбассадоры и преподаватели провели для ребят яркие профессиональные пробы. 👫Школьники тестировали IT-технологии, знакомились с топливно-энергетическим комплексом и на практике узнали, что такое «Профессионалитет». Ребята получили возможность окунуться в мир специальностей, почувствовать себя настоящими профессионалами. 👍Никакой скуки — только реальные навыки и погружение в профессию! По поручению Минпросвещения России федеральным оператором проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети» выступает Институт развития профессионального образования.
💫17 ОКТЯБРЯ 2026 ГОДА В ГБПОУ МО «ОДИНЦОВСКИЙ ТЕХНИКУМ» ПРОШЁЛ ЕДИНЫЙ ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ ФП «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ» НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «МОЛОДЁЖЬ И ДЕТИ». 🔷На мероприятии присутствовали представители работодателей: ✅АО «Мособлгаз»; ✅АО «Россети Московский регион». 💯В ходе встречи социальные партнёры представили обучающимся и их родителям презентации о деятельности предприятий и возможностях трудоустройства. ❗Администрация техникума подробно осветила перспективы обучения по образовательным программам Профессионалитета, акцентировав внимание на целевом обучении, предприятиях-партнёрах и возможностях трудоустройства в данные организации после окончания обучения. 👍Также в рамках ЕДОД проведены экскурсии по мастерским и лабораториям, родительские собрания, на которых родители смогли задать интересующие вопросы по поступлению и обучению, а для школьников проведен Всероссийский классный час. По поручению Минпросвещения России федеральным оператором проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети» выступает Институт развития профессионального образования.
💫16 октября 2026 года в мастерской Поварского и кондитерского дела Краснознаменского филиала ГБПОУ МО «Одинцовский техникум» со школьниками 9 А класса МБОУ Лицей № 1 г.о.Краснознаменск в рамках проекта ранней профессиональной ориентации школьников "Билет в будущее" и с целью популяризации ФП «Профессионалитет» НП «Молодёжь и дети» прошли профессиональные пробы по профессии Кондитер.
🥧Ребята готовили творожно-банановый десерт. Руководила процессом преподаватель Бардышева Ольга Викторовна. Ребята были погружены в творческую деятельность и остались довольны результатами своего труда.
👍Замечательно, что на школьной скамье появилась возможность попробовать себя в разных профессиях.
👍16 октября 2026 года, в преддверии Единого дня открытых дверей ФП «Профессионалитет» НП «Молодёжь и дети» преподаватель Орешкина Наталья Николаевна и студенты-амбассадоры Краснознаменского филиала ГБПОУ МО «Одинцовский техникум» провели Всероссийский классный час с учащимися МБОУ Гимназия № 2 г.о. Краснознаменск.
💫В ходе мероприятия ребята узнали о востребованности профессий на региональном рынке труда, о преимуществах обучения в системе СПО, о трудоустройстве выпускников, о преимуществах обучения по ФП "Профессилналитет".
📝Школьникам представили карьерные карты выпускника, раздали брошюры и пригласили на Единый день открытых дверей.
По поручению Минпросвещения России федеральным оператором проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети» выступает Институт развития профессионального образования.
В рамках проекта «Билет в будущее» ученики 8М класса посетили Одинцовский техникум. Ребята не просто наблюдали, а погрузились в одну из самых востребованных рабочих профессий — электросварщик ручной сварки.
Ребята узнали, как устроен сварочный аппарат, какие материалы используются и почему качество шва зависит от твердости руки и знаний физики. Но самым интересным моментом стала интеллектуальная игра в стиле «Поле чудес», посвященная этой профессии!
Ребята угадывали известные фамилии, связанные со сваркой, разгадывали секреты металлов и соревновались в эрудиции. Было шумно, интересно и очень познавательно!
Благодарим Одинцовский техникум за теплый прием и увлекательное погружение в профессию! 🚀
🗓️В рамках профориентационной работы и проекта «Билет в будущее» 16 октября 2026 года в ГБПОУ МО «Одинцовский техникум» прошли профессиональные пробы «Электромонтажник по освещению и осветительным сетям».
🔥В ходе проб школьники МБОУ Немчиновский лицей научились понимать электрические цепи на примере подключения ламп, узнали, как пользоваться электромонтажными инструментами и обнаружить провода внутри стен.
👍Этот урок стал для них первым шагом в мир электричества, открыв двери к пониманию основ электротехники.
💯Приобретённые навыки позволят ребятам в дальнейшем безопасно и осознанно работать с электричеством в бытовых условиях, а возможно, станут основой для выбора будущей профессии в сфере электротехники.
💫16 октября 2026 года, в преддверии Единого дня открытых дверей Федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети» преподаватель Страхова Наталья Анатольевна и студенты-амбассадоры Краснознаменского филиала Одинцовского техникума провели Всероссийский классный час с учащимися МБОУ Лесногородская СОШ.
🔷В ходе мероприятия ребята узнали о преимуществах обучения в системе среднего профессионального образования о востребованности выпускников на рынке труда, о производственной практике, социальных партнёрах и трудоустройстве, а также о правилах приёма.
👍Школьников пригласили на Единый день открытых дверей.
По поручению Минпросвещения России федеральным оператором проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети» выступает Институт развития профессионального образования.
💫В преддверии Единого дня открытых дверей ФП «Профессионалитет» НП «Молодёжь и дети» студенты-амбассадоры Одинцовского техникума провели Всероссийский классный час для учащихся МБОУ Одинцовская СОШ № 5. Это мероприятие стало важным шагом в популяризации среднего профессионального образования и привлечении внимания молодежи к востребованным рабочим профессиям.
👫Школьники с интересом узнали о преимуществах проекта, который открывает двери в мир современных производств и услуг. Будущим абитуриентам представили специальности, которые можно получить в рамках ведущих образовательных кластеров: «Информационные технологии», «Топливно-энергетический комплекс» и «Туризм и сфера услуг». Акцент был сделан на практикоориентированность обучения и тесное сотрудничество техникума с предприятиями-партнерами, что гарантирует выпускникам успешное трудоустройство.
📝В качестве наглядного материала участникам мероприятия были розданы информационные брошюры и листовки, содержащие исчерпывающую информацию о специальностях и образовательных программах.
По поручению Минпросвещения России федеральным оператором проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети» выступает Институт развития профессионального образования.
🔷16 октября 2026 года в Одинцовском техникуме состоялось профориентационное мероприятие для учащихся МБОУ Одинцовская Гимназия № 14.
✅Встреча прошла в рамках проекта "Единая модель профориентации “Билет в будущее” и была направлена на популяризацию ФП «Профессионалитет» НП «Молодёжь и дети».
♨️Школьники познакомились с профессией «Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования». Преподаватель специальных дисциплин В. Ю. Галушкин совместно с амбассадорами техникума провёл для ребят профессиональную пробу.
⚡️Учащимся рассказали об особенностях профессии, основных технологических процессах и требованиях к специалистам. Также школьники смогли увидеть современное оборудование, применяемое в отрасли, и узнать больше о перспективах обучения и профессионального развития.
