141730, Российская Федерация, Московская область, городской округ Наро - Фоминск, ул. Калинина., д.34 8(496) 343-62-45 nafo_sosh_7@mosreg.ru Директор школы: Кривцов Владимир Александрович
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.8100,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.14 093▲ 86,3 %было 8 112
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.233▲ 71,2 %было 146
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.318▼ 25,5 %было 427
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.39,2 %▼ 13,5 п. п.пунктир — было 52,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,65 %▼ 0,1 п. п.
было 1,80 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.6,4▲ 154,0 %было 2,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 16 окт 2026−2 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
14 093просмотров за период▲ 86,3 %
Средний охват поста — 318 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,65 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:37 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎓 ШАГ К БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ: 9 «Б» КЛАСС НА ДНЕ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ! 🛠️
Выбор будущей профессии — важный этап в жизни каждого девятиклассника. Чтобы познакомиться с востребованными специальностями и возможностями профессионального образования, учащиеся 9 «Б» класса посетили Единый день открытых дверей в ГБПОУ МО «Наро-Фоминский техникум».
📚 Преподаватели и представители администрации рассказали школьникам о направлениях подготовки, правилах поступления, стипендиях и сотрудничестве техникума с предприятиями Наро-Фоминского городского округа и Подмосковья.
🔧 Особый интерес вызвала экскурсия по учебным аудиториям, лабораториям и производственным мастерским. Ребята познакомились с современным оборудованием, станками и тренажёрами, а также приняли участие в мастер-классах и профессиональных пробах. Под руководством опытных наставников школьники смогли попробовать себя в разных видах деятельности и ближе познакомиться с миром рабочих и технических профессий.
💬 Во время встречи девятиклассники задавали вопросы о студенческой жизни, производственной практике и перспективах трудоустройства после окончания техникума.
Поездка подарила ребятам новые впечатления и помогла по-новому взглянуть на возможности среднего профессионального образования. Для некоторых учеников знакомство с техникумом стало поводом всерьёз задуматься о дальнейшем обучении именно здесь.
✨ День открытых дверей — это возможность сделать ещё один шаг к осознанному выбору профессии! Желаем нашим девятиклассникам уверенности в своих силах, смелых решений и успешного старта на пути к будущей карьере! 🚀
⏳✨ «НАПИШИ ПИСЬМО СЕБЕ В БУДУЩЕЕ»: МАЛЕНЬКИЕ МЕЧТЫ БОЛЬШОГО БУДУЩЕГО! 💌
В 3 «С-1» классе прошёл необычный и увлекательный классный час «Напиши письмо себе в будущее»!
Ребята совершили настоящее путешествие во времени: каждый ученик написал письмо самому себе, поделился своими сегодняшними интересами, мечтами и целями, а также оставил несколько добрых советов своему будущему «я». 🌟
Кто-то пообещал не забывать чистить зубы по утрам, кто-то мечтает научиться кататься на скейтборде, а кто-то пожелал себе всегда оставаться добрым и весёлым. 😊 У каждого письма получилась своя особенная история!
📜 Такие письма напоминают о том, как важно мечтать, ставить цели и верить в свои силы. Ведь спустя время будет так интересно перечитать собственные строки, вспомнить, о чём мечтал, и узнать, какие желания уже осуществились!
💌 Теперь письма ребят бережно хранятся в специальном конверте. И кто знает, сколько радости, удивления и тёплых воспоминаний принесёт встреча с ними в будущем!
Пусть все добрые мечты наших ребят обязательно сбываются, а впереди их ждёт много удивительных открытий! 💖
Ученики 7 «В» класса подготовили информационную стенгазету «Здоровым быть здорово!».
Ребята напомнили о том, как важно заботиться о своём здоровье, соблюдать режим дня, правильно питаться, быть физически активными и находить время для полноценного отдыха. 💪🍎
Здоровый образ жизни начинается с простых привычек, которые помогают нам каждый день чувствовать себя лучше, быть энергичными и достигать новых целей!
🌟 Помните: здоровье — наша главная ценность, а забота о нём начинается с нас самих! 💚
В подготовительной группе «Вишенка» дошкольного подразделения № 1 прошла увлекательная сюжетно-ролевая игра в рамках проекта «Добрые игры. Уважение к старшим».
🌟 Ребята не просто играли, а учились важным жизненным вещам: вежливо обращаться к старшим, предлагать помощь и замечать, когда кому-то нужна поддержка. В своих игровых ролях дети становились заботливыми внуками и внучками, внимательными соседями и отзывчивыми помощниками.
💛 В ходе игры дошкольники узнали, как много добрых дел можно сделать даже за несколько минут: подать бабушке платок, помочь дедушке донести сумку, сказать тёплое слово или просто поинтересоваться, как дела.
Воспитатели помогали ребятам подбирать вежливые слова, обсуждать жизненные ситуации и понимать, как предложить помощь деликатно, с уважением к чувствам другого человека.
✨ Такие игры помогают воспитывать чуткость, доброту и отзывчивость. Ведь уважение к старшим проявляется не только в словах «здравствуйте» и «спасибо», но и во внимании, терпении и готовности прийти на помощь.
Пусть маленькие добрые поступки сегодня станут большой привычкой на всю жизнь! 🫶
🇷🇺 РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ: ИСТОРИЯ, КУЛЬТУРА И ГОРДОСТЬ НАШЕЙ СТРАНЫ!
В нашей школе традиционно прошла торжественная церемония поднятия Государственного флага Российской Федерации и исполнения Государственного гимна 🇷🇺. С этого важного события началась новая учебная неделя!
🚂 Младшие и средние классы отправились в увлекательное путешествие по истории железных дорог России — от первых рельсовых путей до современных скоростных магистралей.
Ребята узнали, как развитие железнодорожного транспорта меняло экономику и жизнь людей, познакомились с ключевыми этапами его становления — от Царскосельской железной дороги до масштабных строек XX века.
Эта тема помогла школьникам увидеть связь прошлого и настоящего, понять, какую роль железные дороги сыграли в развитии нашей страны, и по-новому взглянуть на привычные поездки. Ведь за каждым километром железнодорожного полотна стоит большая история! 🚆
🩰 Старшеклассники познакомились с жизнью и творческим наследием Галины Сергеевны Улановой — выдающейся советской артистки балета и педагога, одной из самых знаменитых балерин в истории отечественного искусства.
Её имя стало символом русского балета, а её путь — примером невероятного трудолюбия, силы духа, преданности своему делу и стремления к совершенству. История Галины Улановой напомнила ребятам, что за большим успехом стоят годы упорного труда, самоотдачи и веры в себя. ✨
💙 Такие встречи с историей и культурой помогают школьникам лучше понимать прошлое, ценить достижения своей страны и вдохновляться примерами выдающихся людей.
Изучаем историю, открываем новые горизонты и гордимся наследием России! 🇷🇺
Именно так прошёл футбольный матч в Наро-Фоминской школе № 7 имени Героя Советского Союза Н. И. Григорьева, посвящённый Дню отца! Эмоции, азарт, голы и, самое главное, — улыбки. Смотрим 🎥 #ОбразованиеНароФоминский #ДеньОтца #ПапинДеь
Ученики 11 «А» класса поздравляют своих дорогих пап с замечательным праздником — Днём отца! 🥰
Мы не так часто говорим вам о своих чувствах, но сегодня хотим признаться в самом главном — мы вас очень любим! ❤️
Наши дорогие папы! Спасибо вам за поддержку, заботу, мудрые советы и веру в нас. Вы всегда остаетесь для нас опорой и примером силы, доброты и мужества.
От всей души желаем вам побольше улыбок и позитива! Пусть жизнь будет наполнена приятными моментами, радостными событиями и теплом близких людей. Желаем огромного счастья, крепкого здоровья, благополучия и исполнения самых заветных желаний! 💐
С Днём отца! Пусть наша любовь всегда согревает ваши сердца! 💙
Ученики 6 «Э» класса от всей души поздравляют своих самых лучших папочек с Днём отца! 💙
Дорогие наши папы, желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, радости и благополучия! Оставайтесь такими же красивыми, сильными и мужественными! Ваша поддержка, забота и мудрость очень важны для нас. Мы вас очень любим! ❤️
💌 А для самых дорогих пап — тёплые строки от всего сердца:
С Днём отца тебя, папуля! От души тебя целую, Поздравляю, обнимаю И здоровья пожелаю.
Будь успешным и счастливым, Умным, добрым, справедливым. Я люблю тебя, ты знай, Никогда не унывай!
💖 Пусть ваши сердца всегда согревает любовь детей, а каждый день дарит поводы для улыбок и гордости! С праздником! 🎉
Ученики 2 «Б» класса от всей души поздравляют всех пап с замечательным праздником — Днём отца! 🎉
Папа — это поддержка, защита, мудрый совет и пример для подражания. Пусть каждый день будет наполнен улыбками детей, семейным теплом и радостными моментами! 🫶
