СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 439▲ 0,8 %+12 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.20 519▲ 78,6 %было 13 062
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.372▲ 52,7 %было 277
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.597▼ 26,9 %было 816
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.41,5 %▼ 15,7 п. п.пунктир — было 57,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,81 %▼ 0,3 п. п.
было 2,12 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.5,1▲ 155,8 %было 2,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+12подписчиков за период
+8 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
20 519просмотров за период▲ 78,6 %
Средний охват поста — 597 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,81 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:44 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🚂 «Разговоры о важном»: История железных дорог России.
Сегодня в 1–5 классах нашей школы прошли традиционные занятия «Разговоры о важном», посвященные одной из самых масштабных и значимых тем — истории железных дорог России.
В ходе занятия ребята: 🛤 Узнали, как строительство железных дорог помогло осваивать новые территории, развивать города и промышленность нашей страны. 👷♂️ Поговорили о созидательном труде нескольких поколений железнодорожников, инженеров и строителей. 🚆 Обсудили, как современные поезда и инфраструктура становятся более технологичными, быстрыми и безопасными.
Особое внимание уделили важности таких качеств, как ответственность, дисциплина, профессионализм и умение работать в команде. Ведь надежная работа железной дороги — это результат труда огромного количества людей, обеспечивающих безопасность миллионов пассажиров.
Главные ценности, которые мы обсудили с детьми, — это патриотизм и созидательный труд. Железные дороги — это важная часть истории и будущего нашей великой страны! 🇷🇺
Сегодня на «Разговорах о важном» мы прикоснулись к легенде. В 6–11 классах говорили о великой балерине Галине Сергеевне Улановой. 🩰
Мы обсудили её путь в искусстве, самые известные роли и то, что делало её танец по-настоящему особенным. Ребята узнали, как труд, дисциплина и искренняя любовь к делу помогают добиваться вершин.
Школьники поразмышляли на тему «Что значит быть мастером своего дела?». А помогли в этом фрагменты выступлений, интересные факты из биографии и вопросы для обсуждения — это позволило взглянуть на искусство балета совершенно по-новому! 💫
🌟 А еще сегодня в нашей школе было особенно тепло: Учащиеся начальной школы получили заслуженные награды за участие в конкурсе рисунков и поделок «Золотая осень». Поздравляем наших юных талантов! 🍁🎨
🚩 ВНИМАНИЕ! ОПАСНЫЙ ТРЕНД: подростки смешивают Корвалол с энергетиками!
В соцсетях набирает популярность смертельно опасный «коктейль»: Корвалол в дозах, в 20 раз превышающих норму, плюс энергетики. Подростки ищут эйфорию, но получают угрозу жизни. Это не «безобидный эксперимент», а реальная угроза с высоким риском летального исхода.
‼️ Главная опасность — в конфликте веществ: фенобарбитал (из Корвалола) угнетает нервную систему, а кофеин и таурин (из энергетиков) её стимулируют. Сердце и сосуды получают взаимоисключающие сигналы — риск аритмии, скачков давления, остановки дыхания и смерти крайне высок. Уже при первых тревожных признаках (спутанность сознания, редкое дыхание, бледность) нужна срочная помощь.
Ответственность взрослых — не формальность, а вопрос жизни и смерти. Лекарства должны быть вне доступа подростков, а разговоры о рисках — своевременными и прямыми. Беспечность здесь равносильна преступлению.
📌Что делать: при подозрении на отравление немедленно звоните 103 или 112, не оставляйте подростка одного, обеспечьте безопасное положение на боку.
‼️ Будьте внимательны к переменам в поведении детей — они могут быть тревожным сигналом. Разговаривайте с подростками о рисках и объясняйте, насколько опасны подобные «эксперименты» для здоровья и жизни.
19 октября — день заветный для всех, кто ценит дружбу, честь и образование. Именно в этот день в 1811 году распахнул свои двери Императорский Царскосельский лицей.
📜 Как всё начиналось: По указу Александра I в новом учебном заведении воспитывались дети дворянских семей. Но история распорядилась так, что эти стены стали колыбелью для будущего «солнца русской поэзии» — 11-летнего Саши Пушкина.
👨🏫 Учителя и наставники: Во главе Лицея стояли передовые педагоги — Василий Малиновский и Егор Энгельгардт. Они пригласили лучших преподавателей того времени, чтобы воспитать новое поколение мыслящих людей.
🎓 Первый выпуск и клятва: Шесть лет пролетели незаметно. В июне 1817 года лицеисты получили аттестаты. Лучшими учениками стали князь Александр Горчаков и Владимир Вольховский (золотые медали), а Иван Пущин и Вильгельм Кюхельбекер — серебряные.
Но главное событие произошло в душах: друзья поклялись собираться каждый год 19 октября. И они сдержали слово! Те, кто не мог приехать, слали письма. А Пушкин каждый год дарил друзьям стихи:
«Друзья мои, прекрасен наш союз! Он, как душа, неразделим и вечен...»
Сегодня Всероссийский день лицеиста — это напоминание о том, что школьная дружба и жажда знаний вечны.
Дорогие друзья! Мы приглашаем вас на творческую встречу в нашей литературной гостиной, которая пройдёт под девизом «МАСТЕРА». 📅 Дата проведения: 6 ноября с 14:15 до 15:45 📍 Место проведения: читальный зал На встрече мы затронем тему мастеров в разных видах деятельности человека: ✅ Мастер в спорте (спортсмены в разных видах спорта). ✅ Мастер в изобразительном искусстве (художники разных жанров) ✅ Мастер-исполнитель (вокал, хореография, актёрское и музыкальное мастерство) ✅ Мастер-сочинитель (писатели, поэты) ✅ Мастер-кулинар (повара, кондитеры) ✅ Мастер-конструктор (изобретатели, инженеры)
Что нужно подготовить участникам 5–11 классов? ✅ Рассказ о любимом мастере. ✅ Собственное выступление: авторские стихи, песни, танцы, интересные рецепты и всё, что можно сделать своими руками: рисунки, поделки из разных материалов.
В завершение вас ждёт литературный мастер-класс!
📝 Предварительная запись: ✅ Через классного руководителя. ✅ Кабинет № 1087 (1 этаж, около продлёнки) после 6 урока С уважением, Любовь Сергеевна Белокопытова
🥰 В преддверии Дня отца ученики 3 «Г» класса подготовили особенный подарок — искреннее видео под названием «Чем пахнет папа?».
В этом ролике нет сложных сценариев, но есть самое главное — детская непосредственность и огромная любовь. Ответы получились разными. Но все они такие теплые, что смотришь и не можешь сдержать улыбку! 😊
Дорогие папы! От всего сердца поздравляем вас с праздником! Спасибо за вашу силу, заботу и за то, что рядом с вами всегда надежно и спокойно.
В 1 «Г» классе прошло особенное занятие, посвященное Дню отца! Ребята очень старались и готовились.
🎥 Записали искреннее видео-поздравление. Сказали самые теплые слова своим папам!
🔧 Настоящий творческий мастер-класс. Каждый первоклассник смастерил своими руками поделку-машинку. Сколько старания и фантазии было вложено в эти колесики и кабины!
В нашем 4 «Е» классе (классный руководитель Проневич Марина Сергеевна) прошло особенное тематическое занятие — мы посвятили его папам и семейным ценностям. Ребята с большим вдохновением и старанием создавали яркие аппликации: подбирали цвета, вырезали детали, продумывали композицию. Каждая поделка получилась уникальной — ведь в неё дети вложили частичку своего сердца! ❤️
А чтобы сохранить эти искренние эмоции, мы подготовили небольшое видео и серию фотографий: в них — вся атмосфера занятия и счастливые лица детей. 📸✨
Готовые поделки ребята сегодня с радостью подарили своим папам — пусть эти маленькие сувениры станут тёплым напоминанием о любви и внимании.
День отца — прекрасный повод обнять пап чуточку крепче! ❤️ Они — наша надежная опора, которая не требует лишних слов. В папиных глазах столько спокойствия и любви, и дети это очень тонко чувствуют. Для России этот праздник еще молодой, но уже стал по-настоящему важной датой. В 2026 году мы отмечаем его в третье воскресенье октября — 18-го числа. Ученики 4 «Д» класса подготовили для своих пап трогательное поздравление!
Дорогие папы! 💙 Сегодня прекрасный праздник – День отца! И 1 «Б» класс от всей души поздравляет вас с этим замечательным днём.
Наши дети подготовили особенный сюрприз – видео, в котором они сказали самые искренние слова благодарности и любви своим папам. В каждой фразе – признательность и гордость за вас.
Спасибо вам за заботу, поддержку и пример, который вы подаёте своим детям каждый день. С праздником, дорогие папы!
