СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 778▲ 0,7 %+13 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.13 824▲ 33,8 %было 10 540
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.213▲ 79,5 %было 121
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.702▼ 13,4 %было 811
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.39,5 %▼ 6,4 п. п.пунктир — было 45,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,54 %▲ 0,4 п. п.
было 1,15 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,0▲ 64,7 %было 1,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+11подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 21 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
13 824просмотров за период▲ 33,8 %
Средний охват поста — 702 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,54 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:44 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🏆📚 Приглашаем к участию в Подмосковной олимпиаде школьников 2026/2027!
Дорогие ребята и уважаемые родители! ✨
Приглашаем школьников проверить свои знания, раскрыть таланты и побороться за новые интеллектуальные достижения!
📅 I тур проходит с 21 октября по 12 декабря 2026 года.
📚 Предметы олимпиады: 🇬🇧 Английский язык 🌍 География 🎨 Искусство (МХК) 📜 История 🇨🇳 Китайский язык 🧩 Лингвистика 🇩🇪 Немецкий язык 🤝 Обществознание ⚖️ Право 🇫🇷 Французский язык 🌱 Экология 📈 Экономика
📎 К публикации прикреплён график первого тура. Ознакомьтесь с расписанием и выбирайте интересующие направления!
🌟 Не упускайте возможность проявить себя, получить новый опыт и сделать шаг навстречу своим победам!
📐✨ Математика на отлично — учимся с интересом и творчеством! ✨📐
🏫 Лицей № 15 | 1 «А» класс
Как сделать математику увлекательной? Конечно, изучать её через творчество, открытия и практические задания! 💡🎨
В рамках реализации программы внеурочной деятельности «Математика на отлично» наши первоклассники познакомились с параллельными прямыми.
📏 Ребята узнали, что такое параллельные прямые, закрепили полученные знания и воплотили их в творческой работе. Учились замечать математические закономерности вокруг себя, проявляли фантазию, внимательность и смекалку! 🌟
Учиться — это интересно, когда знания можно не только получить, но и применить на практике! ❤️
👏 Молодцы, наши юные математики! Пусть каждый урок приносит новые открытия, радость познания и уверенность в своих силах!
🎒 «Орлята-дошколята» отправляются в «Увлекательный поход»!
На этой неделе наши «Орлята-дошколята» стали участниками событийного проекта «Увлекательный поход». Вместе с Орлятами, героями рассказа, мы разбирались, что нужно брать с собой в поход и почему в сборах так важны точность и аккуратность.
В группе работали лаборатории веса и упаковки — теперь наши дети настоящие знатоки по сбору рюкзаков! 🎒✅
Теперь можно смело отправляться в семейный поход — в вашей семье появился настоящий эксперт. Уверены, вас ждут увлекательные семейные выходные!
Так что семейный поход — точно в ваших силах! 💪
🌟 Особенно воскресенье — ведь именно в этот день отмечается День отца в России.
Пользуясь случаем, от всей души поздравляем наших пап! 💙 Желаем крепкого здоровья и, конечно, активной жизненной позиции. Пусть ваше семейное жизненное путешествие будет таким же тёплым, как посиделки у походного костра. 🔥
Завершится проект в начале следующей недели увлекательным общим делом — итогом станет «Азбука туриста». 📖
Мы радуемся, когда вы наблюдаете за нашей деятельностью и разделяете с нами эмоции детей. С каждым днем дети развиваются как личности, учатся сотрудничать, ставить цели и достигать их вместе. 💫
На выходных ученики 3 «Д» класса посетили Киностудию имени Горького — место, где рождаются настоящие кинематографические чудеса! 🚀
Ребята побывали в огромных съёмочных павильонах, увидели костюмы и реквизит, познакомились с историей любимых сказок и заглянули за кулисы создания кино.
Экскурсия подарила детям яркие впечатления и позволила прикоснуться к миру большого искусства. Теперь наши юные исследователи знают: кино — это настоящее волшебство, созданное талантом и трудом людей! 🎥❤️
🎭 Когда урок обучения грамоте (азбука) в 1 классе превращается в театр!
Сегодня в 1 «Г» классе произошло волшебство. Урок обучения грамоте превратился в яркую инсценировку русской народной сказки «Заюшкина избушка». 🐓🐰🐺🦊
Хоть и маленькие, но уже настоящие актеры! 🎭
Наши первоклассники примерили на себя роли хитрой лисы, смелого петушка, медведя, грустного зайчика и серого волка. Такие необычные уроки решают сразу несколько важнейших задач: ✨ Учат не бояться публики — выступать перед зрителями, классом всегда волнительно, но наши ребята справились на «ура»! ✨ Развивают артистизм — каждый постарался вжиться в свою роль и показал настоящий характер персонажа. ✨ Развивают речь — инсценировка помогает говорить громко, выразительно.
Выражаем благодарность классному руководителю - Ирине Сергеевне за такую творческую и невероятно возможность для детей!
А также говорим спасибо родителям за помощь в подготовке. Отдельное восхищение тем, кто проявил креатив и смастерил потрясающие элементы костюмов из подручных материалов! 👏👏👏
🏆 Старт школьной лиги: эмоции, борьба и командный дух!
Сегодня состоялось открытие соревнований школьной лиги, в котором встретились команды школы №10 и нашего лицея №15!
Наши юноши достойно боролись на футбольном поле и волейбольной площадке. В этот раз победа оказалась не на нашей стороне, но впереди ещё много возможностей проявить себя! 💪 Главное — не сдаваться, верить в свои силы и двигаться только вперёд!
👏 А наши девушки порадовали нас победой! Поздравляем команду с отличным результатом и желаем новых ярких побед!
❤️ Поддерживаем наших спортсменов, гордимся каждым участником и желаем всем командам удачи в следующих играх! Вперёд, лицей №15!
18 октября учащиеся 10 «Б» класса посетили Московский академический театр им. Вл. Маяковского, где посмотрели спектакль «Обломов» по одноимённому роману И. А. Гончарова.
🎭 Постановка помогла ребятам глубже понять авторский замысел произведения. Школьники по достоинству оценили талантливую игру актёров, красочные декорации и великолепные костюмы. Посещение театра подарило яркие впечатления и позволило ещё раз убедиться в том, как оживает классическая литература на сцене!
🚩ВНИМАНИЕ! ОПАСНЫЙ ТРЕНД: подростки смешивают Корвалол с энергетиками!
В соцсетях набирает популярность смертельно опасный «коктейль»: Корвалол в дозах, в 20 раз превышающих норму, плюс энергетики. Подростки ищут эйфорию, но получают угрозу жизни. Это не «безобидный эксперимент», а реальная угроза с высоким риском летального исхода. ‼️ Главная опасность — в конфликте веществ: фенобарбитал (из Корвалола) угнетает нервную систему, а кофеин и таурин (из энергетиков) её стимулируют. Сердце и сосуды получают взаимоисключающие сигналы — риск аритмии, скачков давления, остановки дыхания и смерти крайне высок. Уже при первых тревожных признаках (спутанность сознания, редкое дыхание, бледность) нужна срочная помощь.
Ответственность взрослых — не формальность, а вопрос жизни и смерти. Лекарства должны быть вне доступа подростков, а разговоры о рисках — своевременными и прямыми. Беспечность здесь равносильна преступлению.
📌Что делать: при подозрении на отравление немедленно звоните 103 или 112, не оставляйте подростка одного, обеспечьте безопасное положение на боку.
‼️ Будьте внимательны к переменам в поведении детей — они могут быть тревожным сигналом. Разговаривайте с подростками о рисках и объясняйте, насколько опасны подобные «эксперименты» для здоровья и жизни.
