#собрание отделение ул. им. Зверева 2А
Просмотры: 213
Открытый канал
ID 71059801074313
Красногорская детская музыкальная школа им. А. А. Наседкина
Официальный канал МУДО «Красногорская ДМШ им. А.А. Наседкина».
Здесь публикуются актуальные новости, анонсы концертов, изменения в расписании и информация для поступающих 🎵
По всем вопросам (прием документов, справки, связь с администрацией) пишите в наш чат-бот: @dmsh_nasedkin_bot 🤖
📞 Тел: +7(495)562-15-76
📍 Адреса: ул. Вокзальная, 27А; ул. им. Зверева, 2А
🌐 Сайт: krasndmsh.ru
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 15 608
- Каналов в рубрике
- 4 403
- Место этого канала
- № 387
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
453
0,0 %
+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
2 618
91,4 %
было 1 545
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
91
144,8 %
было 42
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
319
17,3 %
было 386
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
70,5 %
14,8 п. п.
пунктир — было 85,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
3,48 %
0,8 п. п.
было 2,72 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,3
154,2 %
было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 618просмотров за период 91,4 %
Средний охват поста — 319 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,48 %ER = реакции ÷ просмотры 0,8 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:43 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
#собрание отделение ул. Вокзальная 27А
Просмотры: 207
15 октября преподаватель оркестрового отдела, Балашова Елена Дмитриевна провела открытый тематический урок "Работа над гаммой на разных уровнях обучения" для преподавателей по классу скрипки. Елена Дмитриевна с учащимися Забелиной Кирой (2 класс), Хитровой Яной (4 класс), Ананьевым Владом (5 класс) поэтапно показала работу над гаммой, четко поставила задачи развития беглости, интонационной устойчивости. Урок прошел интересно и познавательно.
▶ видео
13-14 октября в Санкт Петербурге состоялся конкурс сольного академического пения в рамках Международного конкурса талантов "Финист". Творческое состязание, проводилось в золотом зале особняка Мясникова с великолепной акустикой. После 1 заочного тура из огромного количества участников были отобраны по 10 человек в каждой возрастной категории. В 3 заключительном туре за высокие звания лауреатов и дипломантов боролись 6 человек. Победителями стали учащиеся Заслуженного работника культуры Московской области Тихомировой Татьяны Леонидовны (концертмейстер Новгородская Виолетта Викторовна). В 1 возрастной категории лауреатом 1 степени стал Лунев Тимофей, во 2 возрастной категории звание дипломанта присуждено Аверьянову Артему, а Мнацаканян Сонна и Сентябрева Николь стали лауреатами 3 степени. Юные вокалисты получили подарки и денежные призы. Тихомирова Татьяна Леонидовна была награждена званием "Лучший преподаватель конкурса"! Поздравляем учащихся школы с наградами, выражаем благодарность Татьяне Леонидовне и Виолетте Викторовне за высокий уровень подготовки детей!
Просмотры: 292
В период с 10 по 13 октября Министерство культуры и туризма Московской области в целях популяризации культурного наследия народов России и приобщения детей к истории и культуре страны в рамках национального проекта Министерства культуры Российской Федерации «Семья» организовало поездку в Республику Татарстан для учащихся школ искусств г.о. Красногорск. В состав делегации вошли обучающиеся по предпрофессиональным программам Красногорской детской музыкальной школы им. А.А. Наседкина. Участники фольклорных ансамблей «Лада», «Лукошко» и оркестра народных инструментов «Жар птица» в сопровождении руководителей коллективов Тумаковой Марины Александровны и Шаповаловой Светланы Игоревны приняли участие в "Императорском маршруте» Казань — Свияжск, глубоком и насыщенном культурно-историческом проекте. Это было ярко, красиво, интересно и познавательно!!! Маршрут грамотно выстроен вокруг темы пребывания российских монархов в Поволжье, объединяет официальную парадную Казань и атмосферный остров - град Свияжск. Остров поразил живописными видами, древней архитектурой. В программу маршрута вошло посещение знаковых православных святынь (Казанский, Петропавловский, Благовещенский собор), погружение в историю (Университетский городок, Музей истории Казанского университета), Национальный музей Республики Татарстан и знакомство с уникальным археологическим наследием (музей «Татарская слободка»). Особый эмоциональный акцент маршрута — Храм-памятник павшим воинам на реке Казанке. А автобусная обзорная экскурсия показала древний и современный город, объединив разрозненные локации в единую историю.
Благодарим Министерство культуры и туризма Московской области за возможность участия в поездке Казань- Свияжск.
Этот проект стал для юных музыкантов не просто путешествием, а настоящим погружением в культуру Поволжья. Дети увезли с собой не только новые знания, но и вдохновение, которое обязательно найдет отражение в творчестве!
Благодарим Министерство культуры и туризма Московской области за возможность участия в поездке Казань- Свияжск.
Этот проект стал для юных музыкантов не просто путешествием, а настоящим погружением в культуру Поволжья. Дети увезли с собой не только новые знания, но и вдохновение, которое обязательно найдет отражение в творчестве!
В ДМШ им.А.А.Наседкина, на последней неделе сентября🍁, с 21.09 по 30.09, в отделении школы на ул.Зверева, состоялся фестиваль " Юлий Цезарь- увидел, подумал, исполнил!"🎹🎼🎶
Дети, обучающиеся на фортепианном, хоровом и отделении струнных инструментов отлично подготовились к прочтению нот с листа и радовались результатам🌟
Желаем дальнейшего совершенствования в этой значимой и увлекательной форме музыкального обучения!
Творческую атмосферу фестиваля создали преподаватели:
Васильева Людмила Михайловна
Завьялова Мария Андреевна
Ковригина Ирина Вячеславовна
Лодочникова Антонина Михайловна
Мамонова Алла Андреевна
Михаилян Марета Левоновна
Николаева Людмила Васильевна
Одельская Инна Владимировна
Рычкова Елена Викторовна
Поздравляем детей и преподавателей, желаем вдохновения в обучении Музыке!💐
Дети, обучающиеся на фортепианном, хоровом и отделении струнных инструментов отлично подготовились к прочтению нот с листа и радовались результатам🌟
Желаем дальнейшего совершенствования в этой значимой и увлекательной форме музыкального обучения!
Творческую атмосферу фестиваля создали преподаватели:
Васильева Людмила Михайловна
Завьялова Мария Андреевна
Ковригина Ирина Вячеславовна
Лодочникова Антонина Михайловна
Мамонова Алла Андреевна
Михаилян Марета Левоновна
Николаева Людмила Васильевна
Одельская Инна Владимировна
Рычкова Елена Викторовна
Поздравляем детей и преподавателей, желаем вдохновения в обучении Музыке!💐
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…