СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 228▲ 0,4 %+5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.20 017▲ 3,5 %было 20 124
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.754▲ 15,3 %было 680
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.548▼ 18,3 %было 671
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.44,6 %▼ 10,2 п. п.пунктир — было 54,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,77 %▲ 0,4 п. п.
было 3,38 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.5,6▲ 35,2 %было 4,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+5подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 17 окт 2026−4 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
20 017просмотров за период▲ 3,5 %
Средний охват поста — 548 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,77 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:30 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В рамках антитеррористического просвещения молодежи, в 9-11 классах прошел диспут "Терроризм и экстремизм - угроза человечеству". Целью встречи стало формирование у старшеклассников стойкого неприятия радикальных идей, развитие навыков безопасного поведения в сети и воспитание осознанной гражданской позиции. Ребята активно высказывали свое мнение, анализировали предложенные ситуации и дискутировали о важности толерантности и взаимоуважения в многонациональном обществе.
В рамках реализации проекта "Орлята- дошколята" в дошкольном отделении, расположенном на ул Карла Маркса, 96А, с детьми гр. 8 под руководством инструктора по физической культуре Елены Ивановны С. было проведено мероприятие "Хочу быть таким же, как папа: сильным, ловким, выносливым и смелым💪🏼", посвященное празднованию Дня отца. 👫Дети представили, что были в сложном походе, где повстречали разные трудности, которые они с успехом преодолели!!!
В рамках реализации проекта «Предшкола: стандарт детского сада на тематической неделе «Книга-лучший друг в дошкольном отделении МОУ-СОШ им. Маргариты Калининой, расположенном по адресу: г.о. Клин, ул. 50 лет Октября,19А, в группе детей 5-6 лет было проведено мероприятие «Птицы летят на юг» Цель : расширить знания детей о мире природы, сформировать бережное отношение к птицам. В ходе занятия дети узнали о перелетных птицах,их внешнем виде,о пользе, которую пернатые приносят природе и человеку, почему они улетают в теплые края. Дошколята рассматривали картинки, познакомились со сказкой «Гуси – лебеди»; играли в инсценировке по сказке; рассматривание иллюстраций к сказке; отгадывали загадки, играли в дидактические игры: «Где живут перелетные птицы", "Четвертый лишний", "Угадай кому принадлежит" Воспитатель:Меркулова Н.Н. #Предшкола #Клинскоеобразование #КлинскаяшколаимениМаргаритыКалининой
Студия эстрадного танца «Феерия» открыла новый учебный год, а вчера уже отправилась покорять сцену на Всероссийский фестиваль-конкурс хореографического творчества «Эпоха талантов»! 💃🔥 ⠀ В составе коллектива выступали обучающиеся нашей школы: ⠀ * Владислава М., Мария К. — 8А(к) класс; * София Т. — 8А(м) класс; * Александра С. — 7Б класс; * Анна П., Ксения У., Софья У. — 6А(м). ⠀ И вот наши награды: ⠀ 🥈 Лауреат II степени — «Менестрели» (13–15 лет). 🥉 Лауреат III степени — «Лунные гулянья» (13–15 лет). ⠀ Отличный старт сезона! Впереди ещё много сцен, конкурсов и побед. «Феерия» только разгоняется! 🚀💃
В подготовительной группе № 8 в рамках проекта «Орлята-дошколята» прошло событие «Увлекательный поход», приуроченное ко Дню отца. Сначала дети в группе учились собирать рюкзак, ориентироваться по картам и пели походные песни.
На выходные им дали задание: провести время с семьёй, особенно с папами. Для этого нужно было: ❣️посмотреть семейные фото из путешествий; ❣️вместе посмотреть мультфильм «Фиксики» (серия «Поход»); ❣️почитать рассказы о приключениях; ❣️нарисовать свой идеальный отдых.
В понедельник дети делились впечатлениями о том, как ориентировались в парке с папами и смотрели старые фото. Событие показало, что для настоящего приключения не нужны билеты — достаточно провести время вместе. 🧑🧑🧒🧑🧑🧒🧒♥️🏕️
В нашей стране День отца отмечается в третье воскресенье октября. Этот теплый семейный праздник напоминает нам о важной роли пап в семье. День отца — это отличный повод выразить благодарность и уважение нашим отцам за их труд, заботу и любовь. Пусть этот праздник станет еще одним напоминанием о том, как важно ценить и поддерживать семейные традиции, ведь именно они делают нас сильнее и счастливее.
В школе прошли занятия из цикла "Разговоры о важном". В начальной школе тема урока — «История железных дорог России». Обучающимся рассказали о развитии и строительстве высокоскоростных железнодорожных магистралей и профессиях людей, обеспечивающих безопасность движения, а в старших классах занятие было посвящено жизненному и творческому пути великой балерины Галины Улановой.
Сегодня в школе прошли традиционные «Разговоры о важном» — время узнать что-то новое и интересное!
Для 1–5 классов темой стала «История железных дорог». Ребята отправились в увлекательное путешествие во времени: узнали, как выглядели первые поезда, кто такой паровоз и как железная дорога связала всю нашу огромную страну. Это было настоящее приключение!
Для 6–11 классов встреча была посвящена великой русской балерине — Галине Сергеевне Улановой в честь 115-летия со дня её рождения.
🩰 Кто это? Галина Уланова (1910–1998) — легенда мирового балета, Народная артистка СССР и одна из самых титулованных балерин в истории. Именно она подняла искусство танца на небывалый уровень, и педагоги во всём мире до сих пор просят учениц делать движения «как Уланова».
🌟 Знаете ли вы, что:
- При жизни ей установили памятники в Санкт-Петербурге и Стокгольме — уникальный случай для балерины. - Самый большой репетиционный зал Большого театра носит её имя. - Она — Дважды Герой Социалистического Труда!
Такие встречи помогают нам помнить о великих людях нашей страны и понимать, как технологии и искусство меняют мир вокруг нас.
В этот понедельник школьная неделя началась с торжественной линейки. Состоялось традиционное поднятие Государственного флага Российской Федерации. После выноса знамени ученики и педагоги исполнили гимн страны. Эта церемония задала патриотичный и рабочий настрой на всю предстоящую неделю.