СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2 821▲ 0,2 %+5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.42 823▼ 18,2 %было 52 834
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.551▼ 5,1 %было 586
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,3 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.1 162▼ 14,3 %было 1 355
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.41,2 %▼ 6,9 п. п.пунктир — было 48,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,29 %▲ 0,2 п. п.
было 1,11 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.5,7▲ 3,5 %было 5,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+5 самый большой прирост · 17 окт 2026−3 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
42 823просмотров за период▼ 18,2 %
Средний охват поста — 1 162 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,29 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:27 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📢 В рамках проекта «Родительский контроль» сегодня в Гимназии состоялся рейд родительского комитета, посвященный важным вопросам: поведению обучающихся на уроках и переменах, а также соблюдению требований к внешнему виду.
Мы благодарим представителей родительской общественности за активное участие в жизни школы. Совместная работа — залог комфортной и безопасной образовательной среды! #гимназия9королёв #современныеродители #родительскийконтроль
Публичный экзамен по ораторскому мастерству в Гимназии №9: взгляд учеников лингвистических классов в будущее России.
В Гимназии №9 успешно прошёл публичный экзамен по ораторскому мастерству, посвящённый дню основания Царскосельского Лицея. Ученики лингвистических классов представили свои выступления на тему «Россия будущего. Что могу сделать я?». Мероприятие стало яркой демонстрацией ораторского мастерства, уровня развития навыков публичных выступлений, критического мышления и гражданской позиции у ребят.
Ученики подошли к подготовке своей речи с исключительной ответственностью, продемонстрировав глубокое понимание сложности поставленной задачи. Темы выступлений охватывали широкий спектр направлений, от развития технологий и образования до вопросов экологии и социальной справедливости. Особое внимание было уделено представлению конкретных, осуществимых шагов, которые каждый выпускник, вооруженный знаниями и языковыми компетенциями, может предпринять для позитивных изменений в стране.
Четкость в подаче материала, логичность структуры выступлений, грамотное использование риторических приемов и уверенность в голосе – все это стало отличительной чертой экзамена.
Данный экзамен подтвердил значимость развития ораторского мастерства как неотъемлемой части современного образования. Он позволил ребятам не только продемонстрировать свои знания, но и осознать свою роль и потенциал в построении будущего своей страны, подготовив их к активному участию в общественной жизни. С днём лицеиста! #гимназия9королёв #мыстобойгимназисты #воспитаниеискусством
🏫 Сегодня в Гимназии прошли традиционные «Разговоры о важном»
Новая учебная неделя началась с увлекательных и познавательных бесед. Темы для разных параллелей были подобраны с учетом возраста наших гимназистов.
🚂 Ученики 1х–5х классов отправились в путешествие по «Истории железных дорог России». Ребята узнали, что Транссибирская магистраль — это настоящий символ масштаба нашей страны и самая протяженная железная дорога в мире! Дети обсудили, как железные дороги связывают регионы и улучшают жизнь людей, поговорили о современных, безопасных и технологичных поездах. Особое внимание уделили труду огромной команды профессионалов: машинистов, диспетчеров, проводников. Ведь их внимательность, дисциплинированность и умение работать в режиме многозадачности — залог безопасности пассажиров.
🩰 Для учеников 6х-11х классов занятие было посвящено выдающейся русской балерине — Галине Сергеевне Улановой. Ее творчество стало частью мирового культурного наследия. Старшеклассники говорили о том, что за внешней легкостью и красотой балета скрывается колоссальный многолетний труд, дисциплина и требовательность к себе. Ребята обсудили, как важно с уважением относиться к наставникам и коллегам, хранить традиции отечественной балетной школы и передавать профессиональный опыт следующим поколениям.
Такие разные темы — от инженерных решений до высокого искусства, но обе они учат наших гимназистов важным жизненным ценностям: трудолюбию, ответственности и любви к своей стране! 🇷🇺✨
Я только начинаю разбираться в том, как устроен процесс работы в Государственной Думе. Но буду пользоваться любой возможностью, чтобы помочь нашим городам в спортивном развитии.
Сегодня на заседании Комитета по физической культуре и спорту поднял вопрос о строительстве и реконструкции спортивных объектов в Королёве.
Уверен, что это напрямую связано с развитием города как наукограда. Здоровая и активная молодёжь — основа кадрового потенциала. Талантливые ребята должны иметь не только возможность учиться и работать, но и заниматься спортом в современных условиях.
Королёв дал стране космос. И я за то, чтобы дать королёвской молодёжи достойные спортивные объекты.
Буду и дальше отстаивать эту тему и, конечно, держать вас в курсе.
Поздравляем с заслуженным успехом! Сообщество Гимназии № 9 поздравляет Ирину Сергеевну Котову, учителя начальных классов, с призовым местом в конкурсе «Педагогический дебют — 2026»! Конкурсные испытания — «У меня хорошо получается», публичное выступление и самоанализ проведённого урока — потребовали не только профессионального мастерства, но и умения анализировать собственный опыт, находить новые решения и уверенно представлять свои педагогические идеи. Участие в конкурсе стало для Ирины Сергеевны важным этапом профессионального развития, возможностью оценить достигнутые результаты, определить перспективы роста и открыть новые горизонты в профессии. Ирина Сергеевна, мы гордимся Вашим достижением! Желаем неиссякаемой энергии, вдохновения, талантливых учеников, смелых педагогических идей и новых профессиональных побед! Пусть каждый шаг в профессии приносит радость, признание и уверенность в том, что Ваш труд помогает детям открывать мир и верить в собственные силы. Гимназия № 9 — территория профессионального роста, талантов и побед! #гимназия9королёв #лицагимназии9королёв #педагогическийдебют2026
19 октября, в День лицеиста, в Гимназии № 9 состоится знаковое событие — первый публичный экзамен ораторского мастерства для учеников лингвистических классов. Дата выбрана не случайно. День лицеиста — это символ образования, интеллектуальной свободы, культуры мысли и смелости молодых людей заявлять о себе. Именно эти ценности станут смысловой основой предстоящего испытания. Перед участниками стоит непростая и по-настоящему взрослая задача — не просто продемонстрировать умение красиво говорить, логично выстраивать аргументы и уверенно держаться перед аудиторией, но и ответить на важный вопрос: какой вклад я могу внести в будущее своей страны? Что значит быть полезным? С чего начинается личная ответственность? Как идеи, знания, таланты и поступки одного человека могут изменить мир вокруг него? Публичный экзамен станет пространством для размышлений, смелых идей и искренних выступлений. Это возможность для каждого ученика проявить индивидуальность, показать силу собственной позиции и сделать ещё один шаг к осознанному выбору жизненного пути. Мы убеждены: умение говорить — это не только искусство убеждать. Это умение мыслить, слышать других, брать на себя ответственность и вдохновлять на перемены. Пусть первый публичный экзамен станет доброй традицией Гимназии № 9, объединяющей лучшие образовательные традиции и современные подходы к развитию личности. Ведь будущее начинается не когда-нибудь потом. Оно начинается с каждого из нас — с наших мыслей, решений и поступков уже сегодня. #гимназия9королёв #ДеньЛицеиста #РоссияБудущего #ОраторскоеМастерство #королёвобразование
18 октября прошел очный этап защиты творческих проектов XXXIV Международной космической олимпиады. Ученики 10б (инженерного класса в области ракетостроения) представили свои проекты. Георгий Нехорошков «Изучение электропроводности пламени», Валерий Смирнов «Создание атмосферного зонда». Парни, вы - большие молодцы! Мы искренне гордимся вами и очень за вас болеем! #гимназия9королёв #МКО2026 #лицагимназии9королёв
