СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.651▼ 0,2 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 754▼ 0,7 %было 2 000
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.1▼ 89,7 %было 11
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.195▼ 22,0 %было 250
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.29,9 %▼ 8,4 п. п.пунктир — было 38,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.0,06 %▼ 0,5 п. п.
было 0,55 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 27,4 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 754просмотров за период▼ 0,7 %
Средний охват поста — 195 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
0,06 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:24 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
18 октября — День отца в России! 🧔 🌟В преддверии этого праздника в нашем Центре детских инициатив было особенно тепло и уютно. «Орлята» из 4 «Р» класса собрались, чтобы создать уникальные поздравительные открытки.
🖼️Ребята проявили настоящую фантазию: вырезали, клеили, рисовали и писали самые сокровенные пожелания. Процесс был очень увлекательным! Каждый ребенок вложил в свою работу любовь к папе. Получились настоящие произведения искусства, которые обязательно согреют сердца получателей.
🎈С праздником, дорогие папы! Пусть ваша жизнь будет наполнена радостью, а дети всегда радуют успехами. Вы — наша опора и пример для подражания! 💪
«Россия — мои горизонты»: энергия, которая двигает будущее! ⚛️
🗓️15 октября 2026 года в МОУ «СОШ №3» (здание 2) прошло занятие в рамках курса «Россия — мои горизонты» на тему «Россия комфортная: энергетика». 💡
🔆Сегодня с учениками школы поговорили об отрасли, которая играет одну из важнейших ролей в нашей повседневной жизни. И это вовсе не преувеличение. Благодаря энергетике мы можем готовить пищу, передавать и получать информацию, читать книги по вечерам, смотреть телевизор, слушать музыку и подкасты и многое другое. ️Мы выяснили, что значит «комфорт», обеспеченный энергией, для каждой семьи и для страны в целом. ✅Что обсуждали и узнали: Энергетический щит страны: Ребята узнали, как устроена уникальная Единая энергосистема России — одна из самых надежных в мире, которая обеспечивает светом и теплом даже самые отдаленные уголки нашей необъятной Родины. Не только нефть и газ: Мы поговорили о будущем, которое уже наступает! Оказалось, что в солнечной Якутии и на ветреных берегах Крыма работают солнечные и ветряные электростанции. Россия уверенно развивает «зеленую» энергетику! Технологии комфорта: Обсудили, как современные smart-сети («умные сети») делают поставки электроэнергии более эффективными и экономными для каждого из нас. На занятии ребята посмотрели профориентационный видеоролик по данной теме, а после провели дискуссию.
«Россия — мои горизонты»: энергия, которая двигает будущее! 🎉
15 октября 2026 года в МОУ «СОШ №3» (здание 1) прошло занятие в рамках курса «Россия — мои горизонты» на тему «Россия комфортная: энергетика». 💡
📌Ребята погрузились в мир энергетики — отрасль, без которой невозможно представить современную жизнь. Школьники узнали, какой путь проходит электроэнергия от электростанции до обычной лампочки в квартире, и как технологии делают нашу жизнь комфортнее и безопаснее. 🌍⚡
На уроке обсудили не только физику процессов, но и профессии, без которых энергетический сектор просто не сможет работать. Ребята познакомились с ролями инженера‑энергетика, диспетчера энергосистемы, электромонтёра и специалиста по возобновляемой энергетике. Многие удивились, сколько разных навыков нужно в этой сфере: от точных расчётов до умения быстро принимать решения в нештатных ситуациях. 🧠🛠️
☝🏻Отдельное внимание уделили теме энергосбережения: поговорили о том, как каждый из нас может бережно относиться к ресурсам и почему это важно для всей страны. 🌎💚 Занятие получилось насыщенным: ребята активно задавали вопросы, обсуждали реальные примеры и даже пробовали «собрать» путь энергии на схемах — шаг за шагом, от генерации до потребителя. Многие отметили, что теперь по‑новому смотрят на привычные вещи — например, на то, как загорается свет в комнате.
👥Часто ли мы задумываемся о том, что школа — это не просто место, где мы проводим половину дня? Это огромный мир, в котором пересекаются судьбы, характеры и поколения. Как советник, я вижу нашу школу изнутри и точно знаю: нас объединяет гораздо больше, чем просто расписание уроков.
❓Что же это? 📚 Жажда открытий. Мы все учимся друг у друга. Дети — искренности и смелости, взрослые — мудрости и терпению. ❤️ Поддержка. Когда случается беда или, наоборот, победа — мы чувствуем плечо друг друга. Родители переживают за оценки, учителя — за успехи, а дети — за справедливость. Но в основе всего — забота. ✨ Творчество и энергия. Наши праздники, конкурсы и акции — это результат труда всех: учителей, которые придумывают, детей, которые зажигают, и родителей, которые помогают. 💯Мы — единый механизм. Без учеников школа пуста, без учителей — невежественна, а без родителей — не имеет опоры.
⏩Передаю эстафету для участия в акции - пусть цепочка единства продолжается.
Экологическая неделя в библиотеке МОУ "СОШ №3" (здание 1). С 13.10.26 по 16.10.26 в нашей библиотеке проходила экологическая неделя для начальных классов, приуроченная ко Всемирному Дню защиты животных (4 октября). Вниманию учащихся была представлена книжная выставка произведений русских и зарубежных классиков о природе и животных. Дети участвовали в любознательной викторине "Угадай животное", в конкурсах "Животные из мультфильмов" и "Загадки природы". Были показаны мультфильмы о животных. Конкурсы вызвали живой интерес у школьников. Ребята активно обсуждали задания, предлагали нестандартные решения и демонстрировали хорошие знания о природе. Экологическая игра "Загадки природы" имеет познавательное значение, направленное на формирование у школьников экологической культуры и ответственного отношения к окружающему миру. Забота о братьях наших меньших - это общее дело, которое начинается с искренней любви к природе.
Финансовая грамотность начинается со школы: ПАО "Сбербанк России" делится знаниями с будущими инвесторами.
📌В нашей школе прошла важная и полезная встреча с представителями ПАО "Сбербанк России", посвященная основам финансовой безопасности и грамотности. В современном мире, где деньги все больше переходят в цифровую форму, умение управлять ими становится не просто навыком, а жизненной необходимостью. Эксперты банка помогли обучающимся разобраться в таких понятиях, как сбережения, накопления и инвестиции, а также предостерегли от серьезных опасностей.
💰Разговор начался с базы — сбережений. Специалисты объяснили школьникам разницу между просто «деньгами в копилке» и осознанными сбережениями.
📊Также представители банка на простых примерах объяснили, что деньги могут не только сохраняться, но и работать, принося дополнительный доход.
❗️Самым серьезным и, пожалуй, главным блоком встречи стало обсуждение дропперства. В 2025 году законодательство в России кардинально изменилось: теперь это не просто сомнительная схема, а серьезное уголовное преступление. Дропперство — это передача своих банковских карт, счетов или доступов к онлайн-банку третьим лицам за вознаграждение.
☝🏻Специалисты ПАО "Сбербанк России" подчеркнули, что мошенники активно вербуют подростков через соцсети и мессенджеры, предлагая «легкий заработок» за перевод денег или аренду карты.
😌Встреча стала для обучающихся отличным уроком, который показал: финансы — это не скучно, а очень интересно и ответственно. Знания, полученные на этой встрече, — лучшая инвестиция в их безопасное будущее.
Молодогвардейцы в МОУ «СОШ №3»: день идей и новых возможностей! 🎉 В нашей школе прошла яркая встреча с активистами «Молодой Гвардии»! Ребята из 8‑х классов погрузились в атмосферу командной работы — для них организовали тренинг по командообразованию.
💡 В ходе занятия школьники не просто общались, а по-настоящему творили: придумывали собственные бизнес‑идеи и разрабатывали первые шаги для их воплощения. Каждый проект был по‑своему интересен — ребята смело делились задумками и вместе искали пути реализации!
💬 Кроме того, активисты рассказали о деятельности «Молодой Гвардии»: познакомили с основными направлениями работы и возможностями для участников. Рассказ вдохновил многих — часть школьников выразила желание присоединиться к команде!
Спасибо молодогвардейцам за заряд энергии и полезные знания! Пусть идеи ребят обязательно воплотятся в жизнь! 💪✨
2 октября 2026 в МОУ «СОШ №3» (здание 1) прошел открытый урок на тему «Гражданская оборона».
✔️Цель мероприятия — сформировать у обучающихся базовые навыки безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и повысить уровень культуры безопасности.
В ходе занятия ребята: 🔹 ознакомились с основными задачами гражданской обороны и системой оповещения населения; 🔹 изучили алгоритм действий при поступлении сигналов гражданской обороны; 🔹 разобрали порядок вызова экстренных служб и перечень сведений, обязательных для передачи диспетчеру; 🔹 получили наглядную демонстрацию средств индивидуальной защиты (в том числе противогаза) и общих принципов их применения.
☝🏻Практическая составляющая позволила закрепить теорию и сформировать у школьников чёткое понимание своих действий в экстренных случаях.
🤝Выражаем благодарность сотрудникам МЧС за проведённое занятие и вклад в формирование культуры безопасности у подрастающего поколения.
7р класс МОУ "СОШ №3" принимает участие во Всероссийской социальной акции «То, что нас объединяет!» Принимайте участие вы и передавайте эстафету другим!
