СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 845▼ 0,2 %−3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.39 002▲ 44,3 %было 31 120
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.1 439▲ 56,9 %было 1 056
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.586▼ 11,5 %было 662
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.31,8 %▼ 4,1 п. п.пунктир — было 35,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,69 %▲ 0,3 п. п.
было 3,39 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.10,0▲ 71,5 %было 6,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−3подписчиков за период
−2 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
39 002просмотров за период▲ 44,3 %
Средний охват поста — 586 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,69 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:55 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Игра по правилам дорожного движения в 4-х классах В наших четвёртых классах состоялось увлекательное познавательное мероприятие — игра по правилам дорожного движения, которую с большим интересом провели и поддержали сотрудники ГИБДД. Ребята не только повторили основные правила поведения на дороге, но и вспомнили важные нюансы поездок на самокате. В игровой форме школьники отгадывали загадки, решали дорожные ситуации и закрепляли знания о безопасности. Такие встречи помогают нашим ученикам стать уверенными и ответственными участниками дорожного движения! #Школа #БезопасностьДетей #ПДД#ДайджестЮИД
Ученики 4 «В» класса под руководством классного руководителя Лаевской Натальи Викторовны с большим энтузиазмом приняли участие во школьном фестивале «Осень в культуре и искусстве». Ребята читали стихи о золотой поре, проводили тематические классные часы, организовали яркую осеннюю галерею на уроках ИЗО. Завершилось мероприятие душевным чаепитием с ароматной чашкой чая — настоящим символом тепла и дружбы. По итогам фестиваля был создан видеоролик, который передаёт атмосферу праздника и творчества наших учеников! #ФестивальОсени #ТворчествоДетей
«Орлята-дошколята» отправляются в «Увлекательный поход»!
На неделе наши «Орлята-дошколята» из группы № 12 «Лукоморье» стали настоящими туристами! В рамках событийного проекта «Увлекательный поход» мы вместе с героями рассказа и Фиксиками разбирались в премудростях подготовки к путешествию. В нашей группе работали настоящие «лаборатории веса и упаковки». Теперь наши 15 воспитанников — это признанные знатоки по сбору рюкзаков! Мы посмотрели мультфильм и диафильм, сходили в мини-поход в наш сад и выяснили главные туристические секреты: что взять с собой и что же самое важное в любом походе? Ответ прост — это дружба, взаимовыручка и хорошее настроение! Мы гордимся, что теперь в каждой семье наших ребят появился свой маленький, но очень компетентный эксперт по сборам. Смело планируйте семейные выходные — с такими знатоками вас ждут незабываемые приключения! 💪 Пользуясь случаем, от всей души поздравляем наших пап с праздником! 💙 Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и активной жизненной позиции. Пусть ваше семейное жизненное путешествие будет таким же тёплым, уютным и объединяющим, как посиделки у походного костра. 🔥
Проект завершится в начале этой недели созданием общей «Азбуки туриста» — увлекательным итогом наших открытий. 📖 Мы очень радуемся, когда вы наблюдаете за нашей деятельностью и разделяете эмоции детей. С каждым днём они растут, учатся сотрудничать, ставить цели и достигать их вместе. 💫 Воспитатели: Ючко Е. Г. Ставицкая М. В. #Орлята_дошколята #НавигаторыДетства50 #НавигаторыДетства #Росдетцентр #Минпросвещения #образованиеПодмосковья #ОбразованиеМосковскойобласти #Орлята_ДошколятаНД50 #Орлята_России #Орлята_РоссииНД50
Дорогие родители и дети! Это видео создано для того, чтобы защитить самое ценное — ваше здоровье, будущее и семью. Мы живем в мире, где опасности могут быть невидимыми, и одна из самых серьезных угроз сегодня — это распространение запрещенных веществ. Наркомания не имеет лица, возраста или статуса. Современные сбытчики используют интернет, социальные сети и даже мессенджеры, чтобы вовлекать подростков в преступные схемы. Им обещают «легкие деньги», «новые ощущения» или просто давят на жалость. Но финал у этой истории всегда один — разрушенная жизнь и уголовная ответственность.
От всего 7 «З» класса поздравляем вас с праздником! 🥳 Спасибо за вашу поддержку, терпение и силу. За то, что всегда находите время выслушать, помочь и просто быть рядом. Вы — наша опора и пример.💪
Желаем вам крепкого здоровья, счастья, удачи во всех делах и отличного настроения!☺
✨ День Белых журавлей: урок памяти и творчества в 4 «Б» В 4 «Б» классе прошли особенные уроки, посвящённые одному из самых трогательных и светлых праздников — Дню Белых журавлей. Классный руководитель Нурумбетова Г. М. подготовила для ребят мероприятие, которое объединило историю, поэзию и творчество. На классном часе ребята узнали об истории этого дня, который неразрывно связан с именем великого дагестанского поэта Расула Гамзатова и его пронзительным стихотворением «Журавли». Мы говорили о том, что этот праздник — символ светлой памяти обо всех, кто не вернулся с полей сражений, и о хрупкости мира, который мы должны беречь. После серьёзного и важного разговора на классном часе ребята перешли к творчеству на уроке ИЗО. Под впечатлением от услышанного каждый ученик создал своего бумажного журавлика. Эти белые птицы, сделанные с душой и старанием, стали символом надежды, мира и благодарности. #ДеньБелыхЖуравлей #УрокПамяти #ТворчествоДетей
19.10.26 в 5 классе «А» (кл. рук. Максимова С.А) прошло успешно занятие “Разговоры о важном” на тему “История железных дорог в России”. Информация была представлена в доступной и интересной форме, что способствовало активному вовлечению учащихся. Тема оказалась актуальной и вызвала живой интерес у пятиклассников. Были достигнуты поставленные цели и задачи. Ребята получили базовые знания об истории развития железнодорожного транспорта в России. Ответили на ряд вопросов: “Какие трудности могли возникнуть при строительстве железной дороги через тайгу или горы?”; “Как появление железных дорог изменило жизнь людей в отдаленных регионах?”. Поиграли, поработали с рабочим листом, сделали поделку. В конце занятия ребята делились своими впечатлениями, рассказывали, что нового узнали, что их больше всего удивило. Дома ученикам предложено творческое задание: нарисовать старинный поезд.
Ученики 1 «Г» класса (классный руководитель Валуева А. А.) принимают участие в выставке „Завидная осень“! 🍁 Ребята подготовили яркие аппликации и поделки из природных материалов — листьев, шишек, веточек. Каждая работа наполнена теплом и осенним настроением. Для ребят это первый большой творческий проект в школе — и они очень старались!
