СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2 247▲ 0,2 %+5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.36 085▼ 10,5 %было 45 943
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.827▼ 20,6 %было 1 187
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.878▲ 3,2 %было 851
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.39,1 %▲ 1,1 п. п.пунктир — было 37,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,29 %▼ 0,3 п. п.
было 2,58 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.6,4▼ 5,0 %было 7,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+5подписчиков за период
+13 самый большой прирост · 16 окт 2026−5 самая большая убыль · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
36 085просмотров за период▼ 10,5 %
Средний охват поста — 878 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,29 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:25 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
На уроках окружающего мира наши первоклассники не просто изучают теорию, а учатся видеть красоту в каждом листике! Наши ученики: 🍂 Собрали гербарии для изучения строения листьев. 🖼 Сделали яркие аппликации. 🦔 Смастерили забавные поделки из природных материалов.
Первоклассники узнали, как готовится природа к зиме, и забрали частичку осени домой! Смотрите, какая красота у нас получилась! Искренне гордимся нашими юными художниками и благодарим родителей за поддержку и сбор природных материалов! Осень удалась на славу! 🧡
🌟 «Профессии моих родителей» — конкурс, который растопил сердца!
В дошкольном отделении «Ромашка» подвели итоги конкурса стенгазет и журналов «Профессии моих родителей»! 💼❤️
Кем работают мамы и папы? Ребята ответили вместе с родителями и педагогами — в творческих работах. Жюри отметило высочайший уровень мастерства, оригинальный дизайн, интерактивность и главное — теплоту! 🎨
🎉 Поздравляем победителей!
🏆 «Лучшая стенгазета» 🥇 Группа №5 (Барышева В.А., Тарушкина М.М.) — высокое мастерство и содержательность! 🥈 Группа №2 (Крестникова М.В., Имангулова Л.Р., Ильина Н.Б.) — оригинальный дизайн и раскрытие темы. 🥉 Группа №6 (Дудка-Батовская Н.В., Федорова Н.Н., Марук М.И.) — творческий подход и эстетика.
🏆 «Лучший журнал» — два триумфатора: 🥇 Группа №1 (Матвеева А.А.) — «Самый информативный и познавательный журнал». 🥇 Группа №6 (Дудка-Батовская Н.В., Федорова Н.Н., Марук М.И.) — «Оригинальный дизайн и интерактивность».
❤️ Спасибо педагогам за организацию, а родителям — за участие и включенность! Все победители получат заслуженные дипломы. 🎖️
Подготовительная логопедическая группа №34 «Почемучки» — и снова математика! Только на этот раз она была по-настоящему живой: с рассуждениями, спорами и радостью от правильных ответов. ✨
🎯 Что закрепляли: ⬅️➡️ «Слева» и «справа» — теперь не запутаемся! ➕ Смысл сложения — разобрали до мелочей; 🧩 Целое и части — увидели, как всё связано.
Дети думали, доказывали, помогали друг другу — и глаза горели! А как иначе у «Почемучек»? Здесь каждый готов объяснить и показать! 😊
Когда математика — это интересно, учиться легко и радостно! 🙌
🦢 А у нас сегодня — лебеди! И не кисточкой, а листьями!
В группе «Розочка» ДО "Радуга" прошло занятие, которое дети запомнят надолго. Тема — «Перелётные птицы. Лебеди». Вместо привычных кистей — отпечатки листьев! 🍁
Сначала ребята с азартом выбирали листочки: этот — на крылышко, этот — на шею, а вот этот — на хвостик! А потом... раз-два — и на бумаге оживает белоснежная птица. Глаза горят, руки в краске, а на листе — целая стая лебедей, готовая к перелёту! ✨
Такая техника — это не просто рисование. Это: 🖐 мелкая моторика, 🎨 воображение, 🌿 знакомство с фактурами природы, 😍 и море удовольствия!
Дети почувствовали себя настоящими художниками-исследователями — и это дорогого стоит!
🎒 «Орлята-дошколята» отправляются в «Увлекательный поход»!
На этой неделе наши «Орлята-дошколята» стали участниками событийного проекта «Увлекательный поход». Вместе с Орлятами, героями рассказа, мы разбирались, что нужно брать с собой в поход и почему в сборах так важны точность и аккуратность.
В группе работали лаборатории веса и упаковки — теперь наши дети настоящие знатоки по сбору рюкзаков! 🎒✅
Теперь можно смело отправляться в семейный поход — в вашей семье появился настоящий эксперт. Уверены, вас ждут увлекательные семейные выходные!
Так что семейный поход — точно в ваших силах! 💪
🌟 Особенно воскресенье — ведь именно в этот день отмечается День отца в России.
Пользуясь случаем, от всей души поздравляем наших пап! 💙 Желаем крепкого здоровья и, конечно, активной жизненной позиции. Пусть ваше семейное жизненное путешествие будет таким же тёплым, как посиделки у походного костра. 🔥
Завершится проект в начале следующей недели увлекательным общим делом — итогом станет «Азбука туриста». 📖
Мы радуемся, когда вы наблюдаете за нашей деятельностью и разделяете с нами эмоции детей. С каждым днем дети развиваются как личности, учатся сотрудничать, ставить цели и достигать их вместе. 💫
🌈 Интеграция образовательных областей — в центре внимания!
В 14 логопедической группе ДО "Радуга" прошла творческая мастерская «Кто живёт на лугу?», где рисование стало настоящим исследованием.
🔹 Творчество — сюжетный рисунок, композиция, цвет, работа с карандашами. 🔹 Познание — строение насекомых, питание, среда обитания. 🔹 Речь — словарь, описания, правильное произношение. 🔹 Социум — бережное отношение к природе. 🔹 Моторика — мелкая моторика и зрительно-моторная координация.
Почему это важно? Потому что ребёнок познаёт мир целостно: одно занятие решает сразу несколько задач, творчество становится исследованием, а речь развивается естественно — в живой ситуации.
🖍️ Главный результат — яркие детские рисунки и целостная картина мира! ✨
"Занимательная математика "Декарт": что же происходит на кружке?
⚡️ Что волнует наших родителей: Чем занимается ребёнок? Как он учится математике? Разве это не скучно? 🥱 Ответ прост: Только не у нас! Наша учёба — это Игра. 🎲
Старшая группа училась: 🔹 Закрашивать бусы по заданной последовательности цифр. 🔹 Сравнивать числа на кубиках в игре «Кто круче?».
Средняя группа училась: 🖖🖐️ Надевать резинки на пальцы симметрично. 🔹 Делать симметричные рисунки из резинок на руках. 🐭🍒 В игре «Мышка собирает вишенки»: тренировали прохождение лабиринта и складывали «урожай».
✅ Отец играет важную роль в жизни каждого ребёнка.
👏 Он служит образцом мужественности, помогает развивать уверенность и способность справляться с трудностями. Забота и внимание отца формируют основы эмоционального интеллекта и способствуют гармоничному развитию личности как мальчиков, так и девочек.
👐 Сильная связь с отцом является основой для уверенного и полноценного существования в мире.
🎥🎉 Учащиеся 2 «З» класса поздравляют своих отцов с этим замечательным праздником!
🎒 «Орлята-дошколята» отправляются в «Увлекательный поход»!
На этой неделе наши «Орлята-дошколята» из подготовительной логопедической группы № 34 «Почемучки» стали участниками событийного проекта «Увлекательный поход». Вместе мы разбирались, что нужно брать с собой в поход, почему в сборах так важны точность и аккуратность — и что положить в аптечку, чтобы любое приключение было безопасным. 🩹
В группе работали лаборатории веса и упаковки — теперь наши дети настоящие знатоки по сбору рюкзаков! 🎒✅
Отдельно поговорили о том, что отдыхать на природе можно не только летом, но и в холодное время года — главное, подготовиться. Ребята даже примерили спальный мешок и убедились: в нём тепло и уютно в любую погоду! 🏕️❄️
А ещё мы устроили выставку фотографий семейных путешествий и поделились историями о самых тёплых моментах, проведённых вместе. 📸🔥
Теперь можно смело отправляться в поход — в вашей семье появился настоящий эксперт. Уверены, вас ждут увлекательные семейные выходные!
Пусть ваше семейное жизненное путешествие будет таким же тёплым, как посиделки у походного костра. 🔥 Мы радуемся, когда вы наблюдаете за нашей деятельностью и разделяете с нами эмоции детей. С каждым днём дети развиваются как личности, учатся сотрудничать, ставить цели и достигать их вместе. 💫
В нашей школе состоялась встреча с руководителем местного отделения движения «Волонтёры Победы» Татьяной Ожеговой. Она не просто рассказала о работе организации, но и показала, как важно сохранять историческую память в современном мире.
Татьяна начала выступление с объяснения, чем занимаются «Волонтёры Победы». Это движение объединяет неравнодушных людей, готовых помогать ветеранам.
Ученики 8-х классов узнали: 🔹 о направлениях работы: помощь ветеранам, благоустройство памятников и исторические квесты; 🔹 о мероприятиях, которые проводятся в нашем округе; 🔹 о том, как стать частью большой команды.
— Быть волонтёром Победы — значит не быть равнодушным, — подчеркнула Татьяна. — Мы учимся у прошлого, чтобы строить будущее.
Главным событием стало приглашение на окружной форум «Волонтёров Победы»! 🚀
Ученики 8-х классов активно задавали вопросы и интересовались, как можно присоединиться к команде. Встреча получилась не только познавательной, но и мотивирующей. Теперь у каждого есть шанс внести свой вклад в общее важное дело.
