СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2 389▼ 0,5 %−12 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.11 267▲ 11,8 %было 10 426
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.217▲ 26,2 %было 178
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.945▼ 18,4 %было 1 158
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.39,6 %▼ 8,7 п. п.пунктир — было 48,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,93 %▲ 0,2 п. п.
было 1,71 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,9▲ 49,5 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−12подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 15 окт 2026−3 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
11 267просмотров за период▲ 11,8 %
Средний охват поста — 945 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,93 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 18:21 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Жаркий день, паркет и бескомпромиссная борьба — 4 сезон школьной баскетбольной лиги официально в деле! Наши ребята и девчата с первых минут показали, что приехали за победами.
🤴 ЮНОШИ: ИДЕАЛЬНЫЕ 3 ИЗ 3! Никаких шансов соперникам! Наша машина «Лидер» прошлась катком по группе «А»: ▫️ Лидер — Триумф 12:5 ▫️ Лидер — от Петра 14:10 ▫️ Лидер — Промитей 8:6 Максимальный результат, лучшая разница очков в группе и невероятный настрой. Парни, вы просто космос! 🔥
👸 ДЕВУШКИ: ЖЕЛЕЗНЫЙ ХАРАКТЕР! Две уверенные победы на старте — это заявка на борьбу за самые высокие места: ▫️ Лидер — Триумф 4:3 💪 Настоящая заруба, вырванная на характере! ▫️ Лидер — от Петра 3:0 🔒 Тотальная защита, соперник не набрал ни одного очка! ▫️ Лидер — Промитей 0:15 🛡️ Да, цифры на табло не в нашу пользу, но именно такие игры закаляют. Мы увидели, где нужно добавить в атаке, и сделаем это.
Поздравляем команды с успешным стартом! 🎉 Следующий тур уже скоро, и мы ждем новых побед! 👇
Команда « Метеор 1» заняла первое место🥇 в первенстве Московской области среди юношей 2016 года рождения. В составе команды тренируется ученик 4 «Д» класса Васильев Егор. Поздравляем ребят и желаем дальнейших успехов в спорте💪
💫 Сегодняшний понедельник в МБОУ "Школа 11" прошел под стук колес и шелест пуантов. Занятие «Разговоры о важном» 19 октября стало настоящим путешествием сквозь время, но маршруты у каждого возраста оказались свои. Пока за окном осень, в классах сегодня было на удивление многолюдно: на одних уроках шумели паровозы, на других — царила строгая тишина балетного класса. Для самых юных (1–5 классы) школьный звонок прозвучал, как гудок локомотива. Ребята отправились в увлекательное путешествие по истории российских железных дорог.🚂 Они узнали, почему на главном пути страны между Москвой и Петербургом появился знаменитый изгиб , как устроена современная магистраль и почему стальные пути — это кровеносная система страны...🚄 Среднее и старшее звено (6–11 классы) перенеслось из грохота вокзалов в тишину театральных лож. Темой дня стала биография великой Галины Улановой— балерины, чей танец, именуемый «улыбающимся» покорил весь мир. Разговор шел не столько о фуэте и плие, сколько о цене мастерства. Школьники размышляли о том, как железная дисциплина и абсолютная любовь к своему делу превращают человека в легенду, и смотрели фрагменты легендарных партий, пытаясь разгадать тайну ее уникального стиля.🩰 Тематическое многообразие — от стальных магистралей до семейных архивов — главная особенность сегодняшнего дня. ✨ «Разговоры о важном» вновь доказали, что патриотизм и любовь к своей стране складываются из очень разных, но одинаково важных вещей: из гордости за инженерный гений предков, восхищения высоким искусством и уважения к своим корням.
Сегодня ребята нашей школы были в ДК Балашиха на премьере спектакля "Космическое путешествие"🎭 Прекрасные костюмы, креативное космическое оформление сцены, много музыки и песен! 🎊🎉 Детская приключенческая история дала нашим ребятам отличный заряд веселья и оптимизма!☺️ Зрители также смогли поучаствовать в увлекательной игре с артистами. И каждый запомнит замечательный девиз спектакля: "Вселенная станет ближе, если с нами доброта!"💫
Сегодня в ДК Балашиха состоялась премьера музыкального спектакля 🎭, который представил театр "Орфей" .
Команда 🔥 из ребят 1 и 2 корпуса 🏛️нашей школы, приняли непосредственное участие 👍 в этом мероприятии.
История о том, как монстры должны были испугать девочку 💃 Риту, которая отправилась вместе с родителями- космонавтами в путешествие 🌌 . Они прилетели с планеты "Римора" за страхами , но как оказалось, сами испугались бесстрашную девочку . Игра актеров перенесла ребят в удивительный мир 🌏 космоса, а взаимодействие актеров 🎭 с публикой погрузило всех в мир фантастики 📓 и приключений🦸♀️
🔥 День открытых дверей в Военной академии РВСН им. Петра Великого — мы там были! 🔥 Наши 10‑классники заглянули туда, куда обычно «просто так» не пускают 😎 Увидели, как живут и учатся будущие офицеры: корпуса, казармы, крутые тренажёры… А ещё — настоящую технику и музейные экспонаты. Вау! 🤩 Офицеры и преподаватели всё честно рассказали: какие направления есть, что нужно для поступления, какие навыки реально важны. Ребята не умолкали — вопросов было миллион: про учёбу, быт, перспективы после выпуска… И на все ответили! 👍 Теперь многие по‑другому смотрят на военную профессию: это не просто форма и строй, а высокие технологии, точность и огромная ответственность. 🫡 #школа11 #10класс #ДеньОткрытыхДверей #РВСН #будущаяпрофессия
От всей души поздравляем победителей международного конкурса научно-исследовательских работ "Единое пространство науки: идеи без границ" ученика 11 класса Серова Алексея Александровича и научного руководителя, учителя русского языка и литературы Ершову Наталью Викторовну! Молодцы! 👍❤️❤️❤️
В рамках реализации проекта "Предшкола: стандарт детского сада" на тематической неделе "Взаимодействие с родителями" г. о. Балашиха, МБОУ "Школа №11", д/о 9 в старшей логопедической группе №19 прошло знакомство с профессией врача стоматолога. В гости к нашим детям приходила мама Глеба (врач стоматолог). Она провела беседу о росте зубов в разные периоды жизни человека, о том, что полезно и что вредно для зубов. Рассказала детям о правилах ухода за зубами.
На этой неделе в дошкольном отделении №9, в группе №18 дети с помощью воспитателей и родителей проследили весь путь хлеба: от зернышка до нашего стола. Познакомились с разнообразием хлебобулочной продукции; со злаковыми растениями; узнали как выращивали хлеб в старину; дети пробовали молоть муку ручным способом; рисовали, лепили, делали аппликацию, читали художественную литературу, отгадывали загадки на тему "Хлеб". Дети совместно с родителями пекли дома хлебобулочные изделия, ну и конечно пробовали их на вкус😊.
Сегодня в рамках профориентационной работы для учащихся 8-х классов состоялась встреча с обучающимися Ногинского колледжа. Мероприятие было посвящено федеральному проекту «Профессионалитет», который сегодня задаёт новые стандарты среднего профессионального образования.
👩🎓👨🎓Студенты колледжа выступили в роли наставников и подробно рассказали школьникам о том, как устроен учебный процесс в рамках проекта. Ребята узнали: ✅ какие специальности сегодня наиболее востребованы на рынке труда; ✅как колледж взаимодействует с предприятиями-партнёрами; ✅какие возможности открываются перед студентами в вопросах прохождения практики и дальнейшего трудоустройства.
