СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2 088▼ 0,4 %−8 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.12 004▼ 8,7 %было 14 713
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.290▲ 15,1 %было 282
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.878▼ 10,5 %было 981
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.42,1 %▼ 4,7 п. п.пунктир — было 46,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,42 %▲ 0,5 п. п.
было 1,92 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▲ 11,9 %было 2,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−8подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026−4 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
12 004просмотров за период▼ 8,7 %
Средний охват поста — 878 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,42 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 06:09 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
На этой неделе воспитанники группы №6 ДО №15 МБОУ «Школа №32», наши юные «Орлята-дошколята», приняли участие в замечательном событийном проекте «Увлекательный поход».
Вместе с героями любимых рассказов ребята отправились в воображаемое путешествие, чтобы выяснить главное: что нужно брать с собой в поход и почему при сборах так важны точность, аккуратность и продуманность.
В группе заработали настоящие «научные лаборатории»:
* Лаборатория веса, где дети на практике узнали, как правильно распределять груз. * Лаборатория упаковки, где ребята освоили хитрости компактного и удобного размещения вещей.
Теперь наши воспитанники — настоящие эксперты по сбору рюкзаков! 🎒✅ Можно смело отправляться в семейный поход: в вашей семье появился маленький, но очень компетентный знаток, который с радостью поможет в сборах. Уверены, что впереди вас ждут увлекательные и хорошо организованные семейные выходные! Мы точно знаем: поход с таким помощником вам по силам! 💪
Впереди — яркое завершение проекта. Итогом совместной работы станет создание «Азбуки туриста» — уникальной книги, в которой будут собраны опыт и знания наших маленьких путешественников. 📖
Мы искренне радуемся, когда вы следите за нашей деятельностью и разделяете эмоции детей. Благодаря таким проектам ребята с каждым днём развиваются как личности: учатся сотрудничать, ставить цели и с увлечением достигать их вместе. 💫
Заместитель директора — Краснова К. С. Старший воспитатель — Поротикова С. А. Воспитатели — Пастухова О. В., Щербанина Н. И.
Воспитанники подготовительной логопедической группы №8 ДО №15 МБОУ «Школа №32» прошли весь маршрут событийного проекта вместе с героями-Орлятами!
Ребята учились собирать рюкзак, выясняли, какие вещи необходимы в походе и почему аккуратность — лучший спутник туриста. В лабораториях веса и упаковки дети на практике проверяли, как правильно распределять и укладывать вещи. А закрепить полученные навыки помог мини-поход в зимнем саду! 🌿
Итогом приключения стала «Азбука туриста» — собственная памятка для путешественников. Теперь в каждой семье есть маленький эксперт по сборам! Каждый этап проекта помогал ребятам учиться договариваться, планировать и добиваться общей цели.
💙 В минувшее воскресенье в России отмечали День отца. Поздравляем наших пап! Пусть семейные путешествия будут такими же увлекательными, как приключения наших Орлят, а вечера — тёплыми, словно посиделки у костра.
Спасибо всем, кто поддерживал ребят и радовался их успехам!
Заместитель директора — Краснова К. С. Старший воспитатель — Поротикова С. А. Воспитатель — Боровкова Я. С. Учитель-логопед — Петрова А. Ю.
🎉 В 2-4 классе прошёл классный час, посвящённый Дню отца!
В нашем уютном классе состоялся настоящий праздник семьи и тепла! Гостями мероприятия стали папы наших учеников — Матвеев С. Н., программист, и Федотенко А. М., сотрудник правоохранительных органов.
Встреча стала поводом поговорить о том, что быть папой — большая ответственность. Ведь отцовство — это забота, поддержка, участие в домашних делах и умение найти нужные слова, чтобы помочь ребёнку и понять его.
Несмотря на разные профессии, наших гостей объединяет самое важное — любовь к своим детям. Для каждого ребёнка папа — человек, рядом с которым можно чувствовать себя увереннее, учиться новому и смело преодолевать трудности.
❤️ Праздник продолжили увлекательные задания: лабиринты, вопросы и поиск сердечек. Совместная игра помогла проявить взаимопонимание, смекалку и умение действовать сообща. Такие моменты напоминают, как важно проводить время вместе!
Главная мысль встречи проста: чаще говорите своим папам тёплые слова, благодарите их за заботу и признавайтесь в любви.
Спасибо Матвееву С. Н. и Федотенко А. М. за участие в нашем празднике! Поздравляем всех пап с Днём отца! Желаем здоровья, сил, семейного благополучия и как можно больше счастливых мгновений рядом с детьми! 💙
Этот праздник появился в нашей стране в 2021 году, чтобы подчеркнуть значимость отцовства в воспитании детей. Предложение об учреждении прозвучало при подготовке Народной программы «Единой России» и получило поддержку Президента.
Отец – надёжная опора семьи, мудрый наставник и защитник. Своим примером он формирует у детей характер и прививает им понятия чести, достоинства и ответственности.
Отдельные слова благодарности – отцам, которые сегодня защищают нашу страну в зоне специальной военной операции. Их мужество – пример патриотизма для собственных детей и для всех ребят.
Желаем всем папам Подмосковья крепкого здоровья, сил и домашнего уюта. Пусть дети радуют вас своими успехами!
На этой неделе обучающиеся нашей школы проходят тестирование в рамках Национальных сопоставительных исследований качества общего образования (НСИ).
Участие в исследованиях — это возможность для ребят продемонстрировать свои знания, умение внимательно работать с информацией, анализировать предложенные задания и применять изученное на практике. Выполнение тестирования требует сосредоточенности, самостоятельности и ответственного отношения к работе.
Исследования помогают получить представление о качестве подготовки школьников, выявить сильные стороны и определить направления, которым необходимо уделить дополнительное внимание в образовательном процессе.
Желаем нашим обучающимся уверенности в своих силах, внимательности и успешного выполнения заданий!
В нашей школе прошли занятия в рамках образовательного проекта «Киберурок». Ученики 1-го и 6-го классов продолжили знакомство с правилами безопасного поведения в цифровом пространстве.
🔹 Первоклассники учились защищать личные данные.
На занятии ребята узнали, какая информация является личной и почему её нельзя сообщать посторонним людям. С помощью интерактивных заданий школьники учились отличать сведения, которыми можно делиться, от тех, которые необходимо хранить в секрете: домашнего адреса, номера телефона и паролей.
Особый интерес вызвали практические задания, где каждый мог применить полученные знания.
🔹 Шестиклассники изучали способы защиты аккаунтов в интернете.
Ребята разобрались, как устроена авторизация в онлайн-сервисах, почему важно создавать сложные пароли и использовать двухфакторную аутентификацию. Особое внимание уделили распространённым ошибкам, которые могут привести к потере доступа к личным аккаунтам.
В ходе занятия школьники анализировали различные ситуации, определяли безопасные и небезопасные действия пользователей и закрепляли знания с помощью интерактивных упражнений.
Главная цель «Киберуроков» — научить детей осознанно и ответственно пользоваться цифровыми технологиями. Ведь безопасность в интернете начинается с простых правил, которые важно знать каждому независимо от возраста!
В МБОУ «Школа №32» прошло интерактивное мероприятие для младших школьников, посвящённое правилам дорожного движения.
Ребята повторили значение дорожных знаков и сигналов светофора, а затем закрепили знания на практике. Учебный перекрёсток с пешеходными переходами помог наглядно разобрать, как безопасно переходить дорогу и на что обращать внимание на улице.
Игровой формат превратил повторение важных правил в увлекательное занятие. Юные пешеходы смогли попробовать себя в дорожных ситуациях и потренировать внимательность.
Такие встречи помогают детям увереннее ориентироваться в дорожной обстановке и формируют привычку заботиться о своей безопасности.
В Балашихе мы создали по-настоящему уникальный проект — Балашихинскую школьную лигу. С самого начала нам хотелось, чтобы она стала не просто площадкой для соревнований, а местом, где талантливые ребята смогут раскрывать свои способности, пробовать себя в разных направлениях и добиваться успехов далеко за пределами родного города. И сегодня мы видим новые результаты этой работы!
Команда КВН «Под зонтом» из школы №32 Балашихи завоевала Гран-при второй игры фестиваля Московской Юниор-лиги КВН «КВН Первые. Москва — 2027», который прошёл 13 октября. И это ещё не всё — группу поддержки нашей команды также отметили в числе лучших!
Очень рад за ребят! Особенно приятно видеть, как школьные команды выходят на новые площадки, соревнуются с участниками из других городов и добиваются таких серьёзных результатов.
Для меня Балашихинская школьная лига всегда была чем-то большим, чем просто соревнования. Это возможность для детей раскрывать свои таланты, находить друзей, учиться работать в команде и верить в себя. И каждый такой успех — ещё одно тому подтверждение.
От всей души поздравляю команду «Под зонтом», наставников, родителей и болельщиков. Вы большие молодцы! Желаю новых ярких выступлений, удачных шуток и ещё много побед.
БШЛ навсегда в моём сердце. Продолжаю следить за вашими успехами и искренне радоваться каждому новому достижению.
